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体育教学工作总结心得范文大全
工作总结要写得有理论价值。一方面,要抓主要冲突,无论谈成果或是谈存在问题,都不须要四平八稳。工作总结的可以写的简略一些,但是要抓住重点去写。以下是我为大家整理的体育教学工作总结心得范文大全,供大家参考学****br/>体育教学工作总结心得范文大全
为了今后能够更好的为教学服务,现将这一学期的体育工作进行总结和反思。
新一轮的课改正在全国各地如火如荼地进行,作为新时期的年轻体育老师,我也在课改精神的指引下摸索前进,在新大纲颁布以后,我坚固树立“健康第一”的指导思想,以快乐教学为宗旨,时刻都在想如何在体育教学中让学生充分体验运动的快乐,把快乐带入课堂,变要我学为我要学,提高学生的健康水平。
这学期我教授的是九年级课,九年级的学生正处于打算中考的阶段,所以在课堂教学上就要有不一样的方法,首先要抓住学生的新奇心,学生都对体育课有着深厚的爱好,但大多数为干脆爱好,作为体育老师应加以引导,让学生在玩中学,在玩中充共享受体育学****的乐趣,体验获得胜利与提高的快乐。例如:我在教授篮球技术时,只是很简洁的教授了篮球的基本技术,用时很少,而用于学生自主练****的时间去较多,并要求他们能够依据自我的特点进行技术探究,这样的学****起初我怕学生只顾自我玩而不进行探究,可是在度过几堂课后我发觉了,学生们在自主探究中找到了适合自我的技术,什么小个的同学要速度快,高个的同学要脚步快等等,而我要做的就是帮他们订正偏差,这样的学****才真正做到了学生主体,老师主导的课改理念。并取得了良好的教学效果。
在课堂上一些学生有懒散的思想,极少参与体育活动,可是在我看来做为一个男同学,应当对与体育运动都有爱好,只是喜爱与不喜爱的问题,所以我留意他们平常喜爱的运动,加以变更,在课堂上进行运用,并设立小组长带领这些同学进行练****经过这样的变更,在我的课堂上基本没有不活动的学生,每个学生都有了自我喜爱的项目能够参与,也都学会了一项适合自我的运动方法。这样做到了课改要求的“健康第一”“终身体育”的基本要求。
总之,一个人的力气是有限的,团体的才智是无限的,我们年轻体育老师要擅长总结和反思,耐性的教育学生,调动他们的进取性,发挥同学们的想象,开发他们的创建力,迎接与开创他们的将来。
体育教学工作总结心得范文大全
惊慌而劳碌的一学期教学工作已经结束了,回顾这一学期,我最大的感觉就是充溢。这一学期我仔细完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老老师和优秀老师学****先进的教学阅历,并留意不断阅读有关教化教学理念和实践的书籍,充溢自我。体育工作是德育、智育教化的重要组成部分,体育课,课外活动的有效开展对促进良好的班风,提高文化素养有着重要的意义,现就一学期以来自我的学科教学进行总结。
一、思想相识
在这学年里,作为一名年轻老师,我在思想上严格律己,严格要求自我,仔细学****新的教化理论,刚好更新教化理念,进取参与校本培训,力争思想上和工作上在学生的心目中树立起榜样的作用。在这一学期以来,我听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学****中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮忙下,经过自我的努力,克服缺点,取得更大的提高。为了下一学年的教化工作做的更好,我将更加努力工作,勤学苦练,使自我做得更加完善。
二、教学工作
体育教学以室外教学活动为主,没有严的纪律就难以实施教学活动。期初定出的课堂常规,经过学生的努力基本到达如下要求。
1、穿运动服上课。
2、上课铃响后,体育委员集队,检查人数。
3、没有老师的批准不得擅自离开练****区。
4、下课检查人数,清点器材。
在教学过程中,我依据新课程《体育与健康》的标准,进行教学进度和教学资料的支配,根据由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练****使学****资料在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的构成。运动负荷由小到大,满意了不一样类型学生的要求,学生上课进取性高,能在老师的要求下进取熬炼,对学生本身增加体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用,异样是高三学生即将面临高考。经过每节体育课的熬炼,使那些有运动本领差的学生消退了自卑心理,这有利于学生在今后的学****过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。在整个体育教学中,突出了好用性和趣味性的原则,既保证了学生得到进取熬炼,又使学生在学****过程中感到开心,养成了熬炼身体的****惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自我的活动资料和活动方式,增加了学生的自信念。老师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。老师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利,如我在练****高抬腿后加速跑中,可允许学生的高抬腿做得慢些,这样就使学生尝到了胜利的味道,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求
严格注意素养的培育,提高他们的自信念方面,还多赐予激励和表扬,坚决他们克服困难决心,也培育他们吃苦耐劳,坚韧拼搏的体育精神。三、平安第一、严防事故的发生。
在本学期的教学中,始终能按教学常规进行上课,经过在学生当中的多讲,严要求,使学****思想统一相识,平安高于一切,对有违反操作和隐患的刚好教化,经过师生的共同努力未出现损害事故。
四、考勤方面
我在做好各项教化教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系。努力在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自我更加努力学****专业学问,使自我的工作学问水平更上一层楼。
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本学期我担当的是二年级的教学工作,依据二年级学生的年龄特点及学生的实际情景,我选择了适合学生全面发展的教学资料,并经过创设情境教法,嬉戏教学等教学方法将教学资料趣味化,使学生在快乐中成长,在快乐中学****仔细地学****新课标,以新课程改革精神为指导,坚持在课堂上以学生为主体,贯彻的重要思想,在学期起先就仔细制定教学安排,仔细上好每一节课,对课堂活动资料也在课后进行探讨、分析。进取主动向有阅历的体育老师请教,把所学所看的敏捷运用到平常的教学中去,使自我能够不断的提高。并依据小学二年级孩子的特点,仔细备课、备教材、备学生,教学中细致钻研新的课改目标,敏捷设置课堂教学的几大基本环节,留意讲解示范、明确教学重难点,以学生身体素养和运动技能提高为重点,使学生能尽快学会课堂上新学的教材资料。
(一)激发学生学****体育的爱好
爱好是学****体育的基本动力。本人充分发挥体育教学特有魅力,使课程资料呈现形式和教学方式都能激发学生的学****爱好,并使这种爱好转化成长久的情感看法。同时将体育课程资料与学生的生活阅历紧密联系在一齐,强调了学问和技能在帮忙学生健康熬炼方面的作用,使学生在实际生活中领悟体育的独特价值。
(二)使学生构成基本的体育素养
在体育教学中,本人注意面对全体学生,以学生发展为本,培育他们的人文精神和审美本领,为促进学生健全人格的构成,促进他们全面发展奠定良好的基础。所以,在教学过程中留意选择基础的、有利于学生发展的体育学问和技能,结合学****过程和方法,组成课程的基本资料。同时,依据课程资料的层次性,适应不一样素养的学生,使他们在体育学****过程中,逐步体会体育学****的特征,构成基本的体育素养和学****本领,为终身学****奠定基础。
(三)老师自身素养的培育
教学之余,我除仔细参与学校及教研组组织的各种政治业务学****外,还订阅了教化教学刊物,从理论上提高自我,完善自我,并虚心向其他老师学****取人之长,补己之短,从而在教化教学工作上主动适应二十一世纪的现代化教学模式。
当然,教学工作中出现这样那样的失误和缺点在所难免的。本人在边学边教的过程中,留意总结阅历教训,向先进个人和教学阅历丰富之人士学****互补有无,取长补短,以达良好的体育教学效果,从而顺当地完成本学期的教化教学任务。
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经过近一个月的教学实****所教学的班级学生基本理解和驾驭了跨越式跳高。在教化教学中,运用先进的教化理念和科学的教学方法,努力培育学生的合作和竞争意识,选择的教学方法能激发学生的学****爱好和促进学生的思维活动,能留意因材施教、因人施教,有效的调动了学生学****的主动性,使学生在课堂上逐步养成了仔细学****的良好****惯,让每一位学生都能够在“乐”中练,在练****乐”,课堂气氛充溢活力,有效地提高了课堂教学质量。我在五年级学生调查中,几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参加教学活动,做到人人参加活动,人人健康发展。
在体育教学中,有意识地融入德育教化,不仅仅能熬炼学生的意志,更重要的是培育学生的爱国主义和团体主义精神,培育学生听从组织遵守纪律,诚恳、机灵、进取进去的心理品德。经过教学实践,为此,我在教学,“跨越式跳高”主要从以下几个方面进行探究的,并受到了良好的效果下头就围绕这个问题谈谈我自我的一些浅薄的看法。
1、用高尚的精神去塑造学生
老师的言行干脆影响和感染着学生。作为老师必需加强自身修养,提高自身素养具备一种奋勉向上,进取进取的敬业精神,老师良好的言谈举止,会给学生树立一个好的形象,再加上老师规范的动作手势,行走坐卧、外在仪表和丰富内涵,是学生在潜移默化中受到熏陶,仿照中谛视自我,从而得到全面教化。
我在杂志上看到这么一节课。自我就拿来上了一下效果很好。我是这样上的:上课之前我明白这个班学生特喜爱竞赛,我借此给学生门提了个问题:“同学们,你们喜爱我们的省会吗你们喜爱竞赛吗好那我今日就带你们去参与竞赛吧,为了班级能在竞赛中获得好成果,从今刻起先起我们大家就要仔细学****技术动作,把握好机会,成功是属于你们的,我信任你们有信念夺取最终得成功,对不对这时我出示了今日这一节课的教学资料,我根据设计好的教学方法,逐步引导,让学生在“乐”中练,在练****乐”,课堂气氛充溢活力,有效地提高了课堂教学质量。顺当完成教学任务,效果很好。激励学生,使体育教学生动趣味。一位学生说:“老师,象这样的体育课我们可喜爱了。
2、用正确的方法去引导学生
体育教学中,老师最能影响学生的是简明扼要的讲解,正确无误的示范和行之有效的辅导,让学生对此资料产生深厚的爱好。在练****中学生,学生不敢做的动作,由老师示范,学生不会做的动作,老师应手把手教。老师要用自我健康的体魄,良好的专业素养去影响引导学生酷爱体育运动。
例如我在跨越式跳高教学时这样支配的,第一个练****用激励的口号代替传统的“一二一”口号,在跨越式跳高练****前热身活动中,我用激励口号激励学生,我自信,我胜利、我参加、我骄傲、我英勇,练****跨越式跳高我能行!然后要求学生自主练****跨越式跳高过竿动作,几次后经过体会去探讨。a如何才能保证练****时的平安b练****跨越式跳高能使身体哪些部位得到熬炼得到的答案是:对于平安,大部分学生回答是按跨越式跳高动作要领去做;对于熬炼的好处有的学生回答能够熬炼下肢的力气,有的学生说能够熬炼自我的胆识,有的学生回答好玩,有的学生回答能够熬炼自我的身体,学生回答几乎包含了练****的意义。老师刚好加以指导,常常练****能够使人下肢更有力,关节更敏捷,能够使人英勇,但练****时留意平安,留意自我爱护。
其次个练****我设计几组不一样高度的跳高架,让学生自我选择高度练****并提出问题:当别人跳可是去时你该怎样办多数
学生回答我们要帮忙他,老师立即提出爱护与帮忙的方法,练****中发扬互助精神。不管在哪组上练****我总是用激励性的语言对学生进行激励和指导,尤其是对学****上有困然的学生,几次练****后学生渐渐向有难度的跳高架靠拢。
3、用师生间良好情感去感染学生
在体育教学中,向学生进行思想道德教化,关键在于老师的言传身教,而身教更胜于言传,体育老师的工作性质确定了大部分时间在室外,和学生的干脆接触最多。我们不论刮风下雨,还是寒冷酷暑都带领学生去完成身体熬炼任务。在这种艰苦的环境中老师的影响是最大的。酷暑中,我们所站的位置是应对太阳;寒风中我们所站的位置是应对风口……这种无形的教化方式,化为浓浓的师生情感和对完备事物的确定,使学生在潜移默化中受到教化,从而提高学生对完备事物的追求。
4、用祖国的呼唤去鼓舞学生
青少年都有憧憬完备将来的愿望,都有为祖国贡献自我青春的使命感,都想有健康的体魄和良好体育技能。在道德幻想与专业学****中,帮忙学生树立仅有身体好,将来才能更好地为祖国工作的思想,在各种规章制度的约束下,使学生熬炼身体成为自觉的行动,并使这种自觉行动体此刻体育课的学****和熬炼中。
体育教学工作总结心得范文大全
送走繁忙充溢的狗年,又迎来充溢期望的猪年,回顾过去的一年,自我在思想政治素养、专业学问上都有所收获。现将20__年的个人工作作如下总结:
一、加强学****坚决信念,忠诚党的教化事业。
作为一名中年老师,我自觉加强政治学****提高政治思想觉悟。平常,我仔细学****了十六大精神,细致体会“三个代表”渗透在教化领域的意义,学****教化战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自我。
我酷爱教化事业,酷爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自我,以身作则,时时到处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自我首先做到。此外,我还能够敬重领导,团结同事,进取参与学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。
二、深钻教材,仔细教学,圆满完成任务。
体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说:施教之功,贵在引导。老师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。仅有老师正确而奇妙的引导,才能在学生的学****中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学最佳效果。
依据《新课程标准》的资料,结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的学****爱好,提高体育运动技能,培育学生坚韧拼搏的意志品质。在区优质课竞赛中,我动脑筋、想方法,将教材进行分段教学,每段之间都是递进关系。同时,探讨到学生身体素养的差异,按本领分组,教学因人而异,是每位学生各需所求,各挥其能,各展其才。经过自我的细心设计,合理支配,这节课上的绘声绘色,效果很好,获区优质课一等奖。