文档介绍：该【傅雷家书读后感想 】是由【das】上传分享，文档一共【14】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【傅雷家书读后感想 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。
傅雷家书读后感想
傅雷家书读后感想1
《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编,该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素养教化的经典范本,是充溢着父爱的教子名篇。他们苦心孤诣,呕心沥血地培育的两个孩子,傅聪为闻名钢琴大师,傅敏为英语特教老师,是因材施教教化思想的胜利体现!
初中的时候,就有老师向我们举荐这本书,但是当时并没有在意,而这个寒假,恰巧我在图书馆中借了这本书,利用寒假将它看完了。傅雷通过书信的方式与子女沟通,在一封封信件中,傅雷对孩子大到事业人生艺术,小到吃饭穿衣花钱,事无巨细,无不关怀备至,为人父母的可以从中学****到教化子女的方法,学艺术的特殊是学钢琴的可以从中学****提高技艺的方法。从家信的话语中可以看出傅雷是一位对自己要求极严格的人,有些方面甚至有些苛刻自己的味道,傅雷让儿子立下三个原则:不说对不起祖国的话,不做对不起祖国的事,不入他国籍,他爱子教子的精神实则令人感动。
傅雷家书让我们了解过去历史,开启了一扇窗户,很好地为我们保存了那个时代的记忆,正是由于它的存在,才将中华民族优秀道德清晰地阐释出来,它不仅仅是傅雷对孩子的教化,也是我们立身行事的准则。在阅读的过程中,我们能感受到家书中父母的淳淳训诲,孩子与父母的真诚沟通。傅雷家书除了教人们立身行事,还洋溢着浓浓的亲情,字里行间透露的亲情同样令人感动。傅聪在异国漂流的生活中,从父亲的这些书信中吸取了很多丰富的精神养料。父亲时时给他指导,激励及鞭策,使他有志气与力气,去战胜各种各样的魔障,踏上自己正值的成长道路。我认为傅聪这样酷爱祖国,信任祖国的精神,与傅雷子啊数万里之外对他殷切的教化,是不能分开的。
现在许多人都学会了隐藏自己,你从不曾理解我,我也不须要去说明,还有多少人可以像傅雷家书里面把自己的情感细细地表述出来?总之,看完《傅雷家书》之后,我觉得这是教化子女的一本好书,同时也应当是作子女的了解父母的一本好书!
傅雷家书读后感想2
《傅雷家书》编入傅雷夫妇写给两个儿子的180多封家书,它是一部充溢着父爱的苦心孤诣,呕心沥血的教子篇。《傅雷家书》凝合着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱,信中首先强调的是,是一个年轻人如何做人,如何对待生活的问题。
傅雷用自己的经验现身说法,教育儿子待人要虚心,做事要严谨,礼仪要得体;遇逆境不气馁,获大奖不傲慢;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺兼备,人格卓越的艺术家。”同时,对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出看法和建议。圈圈爱子之心,溢于言表。
有人认为书信是最为真实、自然和诚恳的文字。是啊,因为写下的一切文字都是即时即刻的内心所想,思想到哪里,文字就到哪里。给亲人写信更是如此,而且死他敢于剖析自己,在子女面前承认错误,从自身的经验中给出阅历和教训。所以,我想,读《傅雷家书》,我们读到的应当是傅雷自己吧。傅雷在子女的教化上也是因材施教的,在对傅聪音乐上的教化,原先是强调技巧,而后反复要他能真正领悟作品本身,这也就是凡是多从“为什么“的角度思索问题,从而看到事物的本质。傅雷在教化子女中自身的思想经验也在不断地提高,在傅雷身上我们看到的是中西两种文化融合的思想。高尚的父母培育出胜利的儿女。傅雷夫妇一生苦心孤诣,呕心沥血培育的两个孩子,都很有成就。家书中父母的谆谆训诲,孩子与父母的真诚沟通,亲情溢于字里行间,给了我剧烈的感染启迪。
培根曾说:“人类的命运,操纵在自己的手里。”我们都渴望胜利,希望做一番大事业,着就须要才智的指引。
那么,就从这本书起先吧!它将告知你全部迈向胜利的方法和技巧,帮助你打开财宝的才智之门,开创你辉煌的人生。
这不是一般的家书,它是一部最好的艺术学徒修养读物,也是一部充溢着父爱的苦心孤诣,呕心沥血的教子篇。
人自爱其子,是一种自然规律,人的生命是有局限的,而人的事业却恒久没有终点。通过亲生儿女,持续自己的生命,也持续与发展一个人为社会、为祖国,为人类所能尽的力气,因此,培育儿女也正是对社会、对祖国、对人类世界应当尽的一项神圣的义务与责任。傅雷如何培育他的孩子,在家书中自不待言。他在给儿子傅聪的信中这样写:“长篇累牍地给你写信,不是空唠叨,不是莫名奇异的,而是有好几种作用的。第一,我的确把你当作一个探讨艺术,探讨音乐的对手;其次,极想激出你一些年轻人的感想,让我作父亲的得些簇新养料。同时也可以传布给别的青年。第三,借通信训练你的不但是支笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻随处给你一个警钟,不论在做人还是其他方面。”贯穿全部家书的情意,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用肃穆的看法对待一切,做一个“德艺兼备,人格卓越”的艺术家。
傅聪在异国漂流的生活中,以父亲的这些书信中吸取了这么丰富的养料。时时给他知道,激励与鞭策,使他有志气与力气,去战胜各种各样的魔障,踏上自己正值的成长道路。傅聪这种酷爱祖国,信任祖国的精神,与傅雷在数万里外对他殷切的教化,是分不开的。再看看这些书信的背景,傅雷是在怎样的政治境况中写出来的,有多少人在那场“黑暗的灾祸”中受到损害,傅雷却在其中显出他不变的本色。
翻开《傅雷家书》,有很多令人动容的细微环节,譬如,身为父亲的傅雷为了弥补爱子因远离故土而产生的诸多对祖国传统文化生疏的因素,不顾重重困难,坚持给孩子邮寄有关的书籍,从《诗经》、《楚辞》到宋词、明曲,还有自己的译作。在信中他阐述着民族的文化哲学思想,不仅一次给儿子订正了用错的字词,为的是让儿子明白,作为一名炎黄子孙,他是足以傲慢的。因为祖国的无尽的文化财宝,一代又一代在全部中国人的血脉里传承着。
父爱大如宇宙,父爱隐如轻风,父爱高如俊山,父爱深如桑海。
优秀的父亲,精彩的儿子,不平凡的家书。
傅雷家书读后感想3
无意间再读《傅雷家书》,不禁发出一声感慨:年少无知,一本曾不屑一顾而错过的好书。
初次接触傅雷先生的信是一本杂志上的节选,不是关于家庭细碎,而是谈论着艺术的种种。读罢,了然无味,倘如是我该把《傅雷家书》束之高阁吧。不禁认为别人是在附庸风雅。
再见到它便是不久前了,在图书馆遇到后翻看几页引起了我的爱好。乍一看,挺厚的一本书,抱着能读多少是多少的心态我把它给借走了。此刻的感觉是:十年间,父子二人丢失的那么多书信,原委还会有多少我们看不见的情真意切。
对于傅聪而言,傅雷先生亦父、亦师、亦友。相隔千万里,傅雷以不一样身份谈论着关于彼此的事情。作为父亲,收到傅聪信时,他欣喜、宽慰;无信时,心生悲观无奈。傅雷先生好像从来不会为向儿子表示自我父爱的脆弱而感到羞愧,恳求傅聪不要吝啬自我的笔墨多多来信。作为学者,他对傅聪嘱咐道“多多介绍国外风土人情,莫要让我落后于这个时代”,期望能够成为他艺术领域的一个对手,赤诚之心现于纸上。
傅雷先生谈论初恋,告诫傅聪“期望热忱能永久持续简直是愚妄”;探讨人生,叹息到“不知珍惜是人之常情,但不能因为是人之常情而宽恕自我的这种愚蠢”;提及家教,先生坦诚“我过去的错误要是能使你避开同样的错误,我的罪过也能够减轻几分;你受过的苦痛不在不再施之于他人,你也不算白白吃苦”;想到年迈体衰,坦然说到“草木零落,有兔死狐悲之感,而你们年轻有为,蓓蕾初放,私心艳羡,岂笔墨所能尽宣。”
人父,所能做的莫过于此吧。而当父母年迈,心有余而力不足时,他们期望将自我的孩子交给他们的人生伴侣,渴望亲眼见证下一代的成长,然后变成爷爷、奶奶。傅雷先生亦如此,怀着感动为孙子想好了名字,却未能与之有哪怕一面之缘,不幸在__的摧残中随着历史逝去了。
一份份家书写于病榻中、写于书桌上、写于火车上,为了能漂洋过海寄去相思。这些日常笔墨却无意打动了我们。
“赤子孤独了,会创建一个世界。”愿先生在另一个世界安好。
傅雷家书读后感想4
每个人都体会过父母的慈子和训诲。当我读着这本家书,感到的是一种另一番训诲,我好像找到了另外一种父母之子,这也是大多数子女所体会不到的。这或许是这十年对她子慕不减的缘由吧。是那一封封家书,就象一次次宝贵的谈心,拉近了我们的距离,我像一个乖孩子在感受着,倾听着,专心牢记着。
傅雷是我国文学翻译家、文艺评论家,他是一个博学,睿智,正直的学者,极富特性。母亲朱梅馥是一个具有东方文化素养,又经西方文化洗礼,既温厚和善,又端庄贤淑的东方女性。
父亲傅雷对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广泛,探讨精深,个人的文化修养极高。而他培育的对象又是从小接受良好的家庭教化,最终成长为国际大师的儿子傅聪。他深刻懂得,艺术即使是像钢琴演奏也须要严格的技术因素,但绝不是“手艺”,而是全身心、全人格的体现。他教化儿子说:“我始终认为弄学问也好,弄艺术也好,顶要紧的是“人”,要把一个“人”’尽量发展,没成为艺术家之前,先要学做人,否则,那种某某家无论如何高超,也不会对人类有多大的贡献。一个纯粹投身艺术的人,他除了艺术和个人的人格,已别无所求。
读了《傅雷家书》之后,真为傅雷先生对人生的如此仔细和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术,小到吃饭穿衣花钱,事无巨细,无不关怀备至。为人父母的可以从中学****到教化子女的方法,学艺术的特殊是学钢琴的可以从中学****提高技艺的方法,对解放初期至__这段历史感爱好的挚友也能从傅雷这位当事人的描述中得到一些了解,而此书中对我印象最深的是加强个人修养。从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人,有些方面甚至有些苛刻自己的味道,傅雷让儿子立下的三个原则:不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。爱子教子的精神令人感动。
有人认为书信是最为真实、自然和诚恳的文字。是啊,因为写下的一切文字都是即时即刻的内心所想,思想到哪里,文字就到哪里。给亲人写信更是如此,而且是他敢于剖析自己,在子女面前承认错误,从自身的经验中给出阅历和教训。所以,我想读傅雷家书我们读到的应当就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教化上也是因材施教的,在对傅聪音乐上的教化上,原先是强调技巧、而后反复要他能真正领悟作品本身,这也就是凡事多从“为什么”的角度思索问题,从而看到事物的本质。傅雷在教化子女中自身的思想经验也在不断的提高,在傅雷身上我们看到的是中西二种文化融合的思想。高尚的父母培育出胜利的儿女。傅雷夫妇一生苦心孤诣,呕心沥血培育的两个孩子,都很有成就。家书中父母的谆谆训诲,孩子与父母的真诚沟通,亲情溢于字里行间,给了我剧烈的感染启迪。
读了傅雷家书后,我懂得了很多,我更了解父母了这本书不仅是一本教化书,也是一本可以拉近父母与孩子的一本书,让孩子更了解父母,让父母更了解孩子。
傅雷家书读后感想5
父母对孩子的教化影响融于日常生活,体现在举手投足之中,成为渗透力最强的教化因素,构成孩子成长为合格人才的最基础层面。
傅雷不论是为了参与一个活动打领带,还是译一篇著作,他都是持着严谨、仔细、一丝不苟的看法去做。
他在每封家书中都不写错别字,这既是他多年来养成的****惯,也是以此教化远在万里之外的儿子做事要仔细。
他这种严谨的看法对傅聪产生着深远的影响,这是特别值得我们学****的。
有这样一个孩子,在学校里是老师的小助手,有正义感,班上同学有做得不对的事,他都勇于指出,他也乐于助人,老师们都觉得这个孩子以后的发展确定不错。一天,老师接待了他母亲的来访,他母亲向老师诉苦,说这个孩子在家里是如何的不听话、如何的顶撞她、如何的****惯差,这个孩子首先还听着母亲对他的各种指责,说得多了,孩子不耐烦,就要他母亲不要再说了,可这位母亲还是不停的指责,孩子忍不住了,对着母亲说:你总说我这不好那不好,你自己呢?你还到超市偷过笔。老师和母亲都愣住了,母亲抓紧否认,孩子生气了说:我亲眼望见的,你只付了一支笔的钱,可你拿了三支笔,另两支你偷偷藏在口袋里。母亲不停的否认,孩子怒目相对,老师尴尬的呆在一旁……后来这个孩子初中毕业后因为偷抢,被派出所拘留了。
我刚刚说的两个例子是个案,它没有普遍的代表意义,说这样的例子是因为我想告诫自己、提示全部父母:教化无小事,我们必需树立正确的“三观”,每时每刻我们都必需规范自己的言行,做好孩子的表率。
本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!