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八年级语文下册知识点整理
古今中外有学问的人,有成果的人,总是非常留意积累的。学问就是积累起来的,阅历也是积累起来的。我们对什么事情都不应当像过眼云烟。下面给大家共享一些关于八年级语文下册学问点整理,希望对大家有所帮助。
八年级语文下册学问点1
其次单元梳理
一、课文内容梳理
《大自然的语言》是一篇生动、好玩、颇具散文色调的说明文,同时也是一篇极具条理的说明文。无论是生动形象、用语高雅地介绍物候现象,还是语言平实、通俗易懂地介绍与物候有关的学问,我们都能从中体会到说明文有条理地说明事物的特点。
《阿西莫夫短文两篇》的作者是美国闻名科普作家和科幻小说家阿西莫夫。作者用科学探讨中的两则实例,有力地证明白“不同科学领域之间是紧密相连的,在一个科学领域的新发觉确定会对其他领域产生影响”。这两篇短文较为充分地体现了作者深广的科学视野和敏锐的科学眼光。学习这篇课文不仅能学到科学学问,而且能从中学到作者多角度探究问题的思维方法。
《大雁归来》抒发对大雁的宠爱之情。大雁是春的使者,给人间带来春色、朝气。雁群与人类有不少相像之处,它们的群体结构也以家庭为单位,富有亲情。它们的鸣叫,好像表明它们也具有社会性。面对大雁的联合观念,人类应当自愧不如。缺憾的是,人类的猎杀行径,给大雁制造着灾难。本文简直是一篇爱鸟的抒情诗,作者笔下,大雁是如此可爱,人与大雁和谐相处,情趣盎然。
《时间的脚印》是一篇科普读物,同时又是一篇很好的文艺性事理说明文。它所追踪的“时间的脚印”不在我们的日常生活中,而在岩石上,这些岩石是在漫长的地质年头中形成和改变的,是一种大自然的语言,留下了时间的印记。
二、单元字词汇总
(一)字词说明
冰雪融róng化:春天来了,温度上升,冰和雪都溶化了。比方万物重新充溢朝气,生气勃勃的场面。
孕yùn育:怀胎生育,用来比方酝酿着新事物。
簌sù簌:形容纷纷落下的样子。
销声匿nì迹:本义是不再公开讲话,不再公开露面。这里指昆虫无声无息、无影无踪。
风雪载zài途:载,满。形容气候恶劣。
周而复始:转了一圈又一圈,一次又一次地循环。
草长莺yīng飞:形容生气勃勃、万物复苏的景象。
刺槐huái 连翘qiáo
延迟:推迟到较后的时间。
衰shuāi草连天:形容荒草遍地、极其凋敝的样子。
次第:依次。
鸟臀tún目恐龙:恐龙的一个目,骨盆构造与鸟类相像,多为植食性或杂食性。
潮汐xī:海水的定时的涨落,由月球和太阳的引力所造成。早潮叫潮,晚潮叫汐。
遗骸hái:指的是弃置而暴露的尸体。
完美无缺fèng:神话传闻,仙女的衣服没有衣缝。比方事物周密完善,找不出什么毛病。
褶zhě皱zhòu:这里指由于地壳运动,岩层受到挤压而形成连续弯曲的构造形式。
致密:精致紧密。
携xié带:随身带着。
劫jié难:泛指灾难。
追溯sù:溯,逆水而行,后引申为追求根源。比方回首往事、探寻渊源。
热闹:喧哗喧闹。
集会:集合在一起开会。
寂寥:宁静;空旷。
沼泽地:水草茂密的泥泞地带。
情趣:情调趣味。
缄jiān默:闭口不说话。
狩shòu猎:打猎。
凋diāo零:草木凋谢零落。
滑翔:在空中飘行。
目空一切:傲慢自大,什么都看不起。
山麓:山坡和四周平地相连接的部分。
帷幕:悬挂起来用于遮挡的大块布、绸、丝绒等。
烘烤:用火或蒸气使身体温煦或使物体变热、干燥。
砂轮:自然砂石制成的扁平圆石,它绕轴旋转。
平卧:脸朝上,背朝下躺着,平躺。
鹅卵石:指的是风化岩石经水流长期搬运而形成的粒径为60~200mm的无棱角的自然粒料;大于200mm者称漂石。
法子:方法,方法。
低洼:比四周低的地方。
生成:(自然现象)形成;经过化学反应而形成。
浑浊:不清洁,不簇新。@初中生随身听
海枯石烂:直到海水干枯,岩石风化成土。形容经验千年万年那么长的时间。
腐蚀:通过化学作用,使物体渐渐消损破坏;指人在坏的思想、行为、环境等因素的影响下渐渐变质。
磨损:机件或其他物体由于摩擦和运用而造成的损耗。
沉积:水流、风等流体在流速减慢时,所挟带的砂石、尘土等沉淀积累起来。
(二)字词记忆
萌发méngfā 次第cìdì 翩然piānrán孕育yùnyù
无影无踪xiāoshēngnìjì 载途zàitú 周而复始zhōuérfùshǐ
草长莺飞cǎozhǎngyīngfēi
潮汐cháoxī 遗骸yíhái 褶皱zhězhòu携xié带 追溯sù
缄默jiānmò 窥视kuīshì 狩猎shòuliè顾忌gùjì 凋零diāolíng
滑翔huáxiáng 目空一切mùkōngyīqiè
山麓lù 帷幕wéimù 烘烤hōngkǎo 低洼dīwā 浑浊húnzhuó
海枯石烂hǎikūshílàn 腐蚀fǔshí 磨损mósǔn 沉积chénjī
八年级语文下册学问点2
第四单元梳理
一、课文内容梳理
《最终一次讲演》是闻一多在1946年7月的李公朴追悼会上所做的讲演,在讲演中闻一多对以蒋介石为首的国民党反动派的倒行逆施做出了深刻的揭露和批判。当天下午闻一多就遭到了国民党特务人员的暗杀。这也代表了闻一多的决心。
《应有格物致知精神》由古代文化典籍中引出观点,以王阳明和自己的实例为论据,论证了格物致知的真正含义,号召中国学生应有真正的格物致知精神,才能有所建树。
《我一生中的重要选择》条理清晰,层次分明。课文中写了八次选择,这些选择看起来互不相干,但读者看来却彼此相连,浑然一体。这是因为每一个选择作者总是让我们看到:所做选择的缘由、选择后的实际行动和“选择”对于作者的影响,这些都有内在的联系,作者选取合适的角度把它们有机地组合在一起。
《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》是顾拜旦1919年4月在瑞士洛桑庆祝奥林匹克运动复原25周年纪念会上的演说,是奥林匹克运动的重要文献,顾拜旦用诗歌般的语言阐述了奥林匹克精神的内涵与价值。
二、单元字词汇总
(一)字词说明
卑bēi劣liè:卑鄙恶劣。
无耻:不知耻辱;没有羞愧之心。
诬wū蔑miè:诋毁和破坏名誉。
捶击:用重物猛力敲打。
毁灭:彻底破坏,歼灭。
卑鄙bǐ:低级、恶劣。
光明正大:心怀坦白,言行正派。
挑拨离间tiǎobōlíjiàn:搬弄是非,使别人不团结。
蛮mán横hèng:强横而不讲道理。
赋fù予yǔ:交给重任,使命等。
诚意:真心实意。
正心:端正心思。
修身:努力提高自己的品德修养。
齐家:治理好家政。
格物致知:推究事物的原理,获得学问。
袖手旁观:比方置身事外,不过问其事。
不知所措cuò:不知道怎么办才好。形容境况犯难或心神慌乱。
有鉴于此:在这个问题上有所警戒。鉴,指可以作为警戒或引为教训的事。
彷徨:走来走去,迟疑不决,不知往哪个方向去。
无与伦比:指事物特别完备,没有能与他相比的同类的东西。
可乘chéng之机:表示可以利用的时机。
别出心裁:表示和大家不一样。
无名小卒zú:古时指士兵。不出名的小兵。比方没出名望或地位的人。
忧心忡chōng忡:形容心事重重,特别忧愁,在担忧着什么。忡忡,忧虑担心的样子。
用心致志:意为专心专一,全神贯注,丝毫不马虎,把心思全放在一件事上。
纯chún粹cuì:真正体现了事物的本质的。
阐chǎn述shù:阐明陈述。
萦yíng绕:萦回环绕。
绚丽:刺眼而华丽。
歧qí途tú:比方错误的道路、不同的途径。
束shù缚fù:捆绑,指约束限制。
严峻:严厉,严格或苛刻。
沉chén甸diàn甸:物因重量过重而下坠的样子。
坟fén茔yíng:安葬死人的地方。
崇尚:尊崇,提倡。
肤浅:学识浅薄;理解不深刻。
祈qí求qiú:指恳切地希望得到。通常表示人们内心迫切的希望某事的达成,表达人们对美妙事物的渴望。
(二)字词记忆
卑劣无耻bēilièwúchǐ 恐怖kǒngbù 诬蔑wūmiè 屠杀túshā
悲愤bēifèn 毁灭huǐmiè 卑鄙bēibǐ 蛮横mánhèng给予fùyǔ 挑拨离间tiǎobōlíjiàn
朱熹xī 彷徨pánghuáng 肇zhào 诺nuò 测量liáng 数量liàng
埋mái没 埋mán怨
选择juézé 核hé心 堕duò落 丰硕shuò 轮廓kuò 不懈xiè
凸版tūbǎn 疙瘩gēda 开拓pì 时髦máo 淘汰táotài
崩溃bēngkuì 纯粹chúncuì 阐述chǎnshù 萦yíng绕 歧途qítú 束缚shùfù沉甸甸chéndiāndiān 坟茔fényíng 祈求qíqiú
八年级语文下册学问点3
第五单元梳理
一、课文内容梳理
《壶口瀑布》是一篇借景抒情的游记散文,作者用形象生动的语言,细致地描绘了壶口瀑布磅礴、雄壮的气概。从黄河的“挟而不服”“压而不弯”“勇往直前”的精神中,给予了黄河一种无坚不摧、无往不胜、坚韧刚毅的精神。全文写景细腻,主要借助了比方、拟人和排比等修辞手法,抓住事物的特征写出了瀑布的声响、形态、态势及伟力,给人以身临其境的感受。写景不是孤立地写景,而是在写景中抒情言志。一是奇妙地融合在详细的描写之中,二是奇妙联想。由小小的壶口瀑布透视黄河博大宽厚的雄壮之美,再由黄河的性格联想到人百折不挠、自强不息、坚韧刚毅的民族精神,这些都应当牢牢把握,细心领悟。
《在长江源头各拉丹冬》描写的是雪域高原的壮丽景色,表达了作者细腻而丰富的情感。各拉丹冬峰四周的自然景观奇妙壮丽。冬季,这里是冰雪的世界,山上山下,银装素裹,夏秋季节,烈日炎炎,冰消雪融,山下自然草原上盛开着五彩缤纷的野花,草原上点缀着成群的牛羊。
《登勃朗峰》选自《远处的青山》(1869),。从这篇文章也可看出,马克·吐温不仅是一位杰出的幽默作家(尽管幽默在这里表现得比较清淡),同时也是一位笔下极富诗意和擅长写景状物的文章妙手。
《一滴水经过丽江》是闻名作家、茅盾文学奖获得者阿来写的一篇散文。在文中作者用诗一般的语言描写了丽江风景美丽,景色宜人,建筑古朴,民风质朴,这篇散文呈现在读者面前的是一幅立体的丽江图,给读者以清爽美丽的艺术感受。