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关于临床实践心得
临床实践心得1
(一)实习收获
,我虚心向指导老师学习,耐性请教各种医药学问,做到不懂就问,使我对医药学问有了进一步的了解,大大扩展了自己的学问面,丰富了思维方法,切实体会到了实习的真正意义。利用这个机会,了解各种疾病的诊疗和常用药物的运用,丰富了临床医学学问,驾驭了一些常用药品的药理作用、临床应用、剂量、服用方法及不良反应等。
,每天接触的都是各种药品,每天都是审方、化价、配方、发药,工作单调无味,所以必需树立崇高的敬业精神,必需以服务患者为己任,任劳任怨,踏踏实实工作。同时,又必需做到对对患者负责,不能因麻痹大意而配错药品,形成无谓的医疗事故。所以在配方过程中,必需做到细心、细心再细心,查对查对再查对,形成科学严谨的工作看法,培育仔细细心的工作作风
(二)实习体会面对新的学习环境,如何处理好与带教老师和其他工作人员的关系,特殊是面对各种各样的患者,如何处理好医患关系,也是摆在面前的一个首要问题。在实习中,首先放下“架子”,甘当小学生,遇到问题,虚心请教,做到不懂就问。其次要做到“三快一勤”,“三快”就是在药剂调配中做到眼快、手快、腿快,主动工作,乐于吃苦。“一勤”就是做到早上班、晚下班,主动做好药房的卫生工作。门诊药房是医院对外的社会窗口,必需做到热忱服务,特殊是针对一些体弱患者,提出的有关药物的功效等问题,要不厌其烦的讲清晰,讲明白,直到患者满足为止。
实习存在的问题及改进措施
(一)存在的问题
,专业学问运用不够敏捷,不会举一反三。顾客提出的问题不能刚好赐予精确的解答。
,不能够自己面对并解决一些工作上的问题。在工作中难免会遇到各种各样难以解决的问题,不能够冷静的思索并主动面对,总是想找人帮忙。
(二)改进措施
,坚固驾驭医药基础学问,使理论学问更加全面,更加扎实。
,不要焦急或躲避从容面对找出缘由,细致思索主动解决。在平常的工作中要仔细视察,学习其他同事好的工作方法,积累阅历。
通过实习,我也相识到自己的不足和缺陷:
因为自己缺乏工作阅历,许多详细问题而不能分清主次,一些问题没能刚好发觉。我想通过实习的进行以及自身不断的努力,我肯定会积累起阅历。,严谨仔细是需时刻记住。因为我的一些工作上的失误造成了其他人在工作上的困扰。通过实习老师的指导我明白了对待任何事都要仔细再仔细。
是啊,实习是当代高校生面对社会、面对生活的个经验,它对我们以后的社会观、思想观、价值观等有着深远的影响。在实习过程中我也曾想过退缩、想过放弃,但每当我想起家中父母做的活比我们更苦更累,我的心就不由的阵痛。父母为了我能上高校在家里辛勤操劳了大半辈子都没有喊过苦,我怎么可以为了一点点的小困难而退缩呢?
实习,是高校生重要的一课,付出了便有收获。我很幸运地参与了在前进药业实习,通过五个月来和公司各个老师的指导,让我对于医药营销这一行业的相识迈进了一步,同时,在工作沟通的过程中,我也体会到了一个团队的力气。总之,这次实习,让我获得了阅历,相识了不足,体验了医药这个神圣行业,也感受,思索了很多医药改革的问题。在以后的路上,我会珍惜这些阅历,让自己做得更好。
临床实践心得2
实习之前,听化学系的同学说,以前的实习都很闲,在那里看看报纸看看书,然后就回来了。我是去药检所中药科的,我的实习会劳碌吗?我把问题放在心中,顶着烈日坐上校车,奔赴实习地点——_M市药品检验所。这次实习为期20天。经过会议厅的短暂休整,我们5个人来到药检所六楼中药科,起先了实习。第一次工作,我们即惊慌又兴奋。中药科主任先为我们介绍了中药科的基本状况,接着给我们每个人指派了一个导师。我们跟着罗老师一起做试验。
试验生活
万事开头难。罗老师已经把样品做完了,于是我只有看《药典》和图谱的份了。罗老师很热心地为我找了两本:《好用中药饮片鉴别图谱》和《中药彩色图集》给我看,让我多了解中药材。不过看着看着,发觉他们都去做试验了,就剩我一个人在看书,我就跟着其他同学,看他们的试验,也算是做了一回演示试验吧。我还看了传闻中的《药典》,让我无法理解的是,几乎全部的药物的分析方法它都有,各种试验方法的规范它都包含了!这样看书的日子蛮煎熬的,大家都有事做,就我一个在看书。还好,事情没有多久就让我遇上了。罗老师拿到药品要做薄层色谱。于是我和另一个实习生一起称量,配溶液,回流,萃取……试验室里空调坏了,我们却丝毫没有在意,帮助老师制备供试品溶液和比照药材溶液。老师做了一次薄层分析,效果不错,我感觉到了小小的成就感。随着试验越做越多,老师也让我自己做完整的试验:黄精的薄层色谱分析。我仔细地根据老师给的步骤一步步做下来,制备了供试品溶液和比照药材溶液,惋惜最终在薄层分析时,温度太高,溶剂挥发性太强,热运动太厉害,最终结果就很糟糕,有些斑点被溶剂掩盖了。
咱们也是学化学的,爽快地做完试验,那个心情自然是好,可是瓶子也想要洗个爽快的澡呀~于是乎动手起先洗瓶子。听说上一届的学姐一手抓了20多个瓶子在洗,再看看我的瓶子,太大了,破纪录是那么的遥不行及。窗外的景色倒很好,山像是铺了一块绿毯子,还带着花纹呢。不知不觉就洗完了,清点一下,竟然有40来个,我都不行思议了。
通常,早上老师一起先都在查阅文献(一般都是《药典》),找到试验的步骤,确定试验方案。由于做薄层试验较多,我们一般上午进行加热回流、过滤萃取等步骤,中间的空闲时段穿插配制一些即将要用到的溶液。经过午休的调整,下午我们就去薄层室进行点样、做薄层析,时常洗洗玻璃器皿,一天的实习基本就是这样过的。老师们常常了解我们的学习生活状况。见面的时候都会有个问题,我们是学药学的吗?忽然我们就感到我们背景不足。不过从后来的试验来看,这完全是多余的。虽然不了解药材的外观、功效,但我们仍旧可以精彩地完成各步试验,老师满足的笑容就是对我们最好的确定。
中药科有一间是特地展示药材的。一些日常见到的东西,竟然也是药材,这大大地出乎我们意料。更不行思议的是,里面摆放着一只金钱豹的骨架,汪老师说,金钱豹是可以做药材的。看来我真是孤陋寡闻了。里面还有一些是假药品。罗老师介绍时说,假的有时候比真的还难得到。
每天中午的午餐是要我们自己解决的。做了一上午的试验,大家都累了,谁想顶着毒辣的太阳到山下买吃的,然后再爬上来呢?我们选择了订餐,王琪同学特别热心地做了我们的代理,我们就亲切地称她“饭管”。原来只有我们这层的同学一起订餐,饭管做得很精彩就是没方法,其它楼层的同学也是慕名而来,想必那家快餐店是赚翻了,饭管却是没有任何酬劳,真是个好人。
由于天气特别燥热,主任想到一个解暑降温的方法——吃西瓜。汪老师打电话让山坡下的水果店每天都送西瓜上来,然后放在冰箱里。下午2点半上班的时候,汪老师总是热忱地切好冰镇西瓜款待我们吃。吃上一块西瓜,又甜又冰爽,不仅驱走了炎燥热气,还激昂了午休之后似醒非醒的精神。
午后登山
汪老师曾经举荐我们去山上玩玩。最终一天午后,我和老官确定去爬狐尾山。烈日当空,我们放弃了大路,选择树林中的台阶往上爬。慢慢地,我们来到了四岔路口:向上or向左or向右?老官对台阶视察颇为细致,发觉左边的台阶宽许多,于是我们就接着走台阶。我们一心想上山顶的气象台——人们称之为“海上明珠”——去看风景,所以路边的野草花没有引起我们多大的爱好。在这条路上走了很远之后,我们发觉这是下山的路。原路返回在所难免,而且我们确定爬那条向上的台阶。有些台阶已经被落叶所遮盖,我多次“触线”——蜘蛛丝,心里起先在想:这路很久都没人走了?不幸被我猜到,我们到了台阶的终点,那是气象台高高的围墙和铁栏杆,没有能够进去的后门。我们再次原路返回了,这样折腾一下,觉得还不如当时沿着大路走算了。结果悲剧再次发生,我们回到四岔路口选择了最终一个方向,真的就回到大路上了。“唉,那就走大路吧。”我如是说。一路上行,经过一泡茶店(黄老师曾经提起过),最终到了“海上明珠”底下。乘坐电梯,我们直上19楼。19楼是观光厅,可以泡茶、开会、打麻将等,唯一的一位服务员正在休息。
朝海边远眺,高楼矗立而海水涌动,山峦起伏而风云变化,不变的是它们;海上的船儿在动,游客来了一批又一批,变的是人类。在大自然面前,人类亦是渺小的,也正是人类的渺小,这样一种危机感,使得我们一代又一代人前仆后继,去理解大自然的脾气,学会与其融洽相处,有识之士当奋勇争先。
在上面小坐片刻,喝了杯茶水,便沿马路下山了。
实习收获
这次实习,我感到收获许多。
1、我了解了药检所的主要职能:
(1)对辖区内药品的生产、经营、运用单位的药品质量进行监督检验;
(2)接受外单位托付的药品检验,判明真伪优劣;
(3)改进药品检验技术。
2、我学到了技能。以前在学校,我没做过薄层色谱,这次又有机会亲自动手,虽然做得没有像老师那样精彩,但我驾驭了其中的原理和方法,想必对以后的学习工作都大有裨益。另外,还学习了如何制作薄层色谱板,这是汪老师教我的。
3、我了解了中药的相关学问。通过阅读中药图谱和药典,我对很多中药都有了新的相识,有些日常见到的东西,那就是中药材啊!在做试验的时候,罗老师还会介绍各种药材的主要功能,使我受益匪浅。
每次要走的时候,都有一种恋恋不舍的感觉,希望能够再去做试验,希望再去学点学问。即便在学校学了各门化学专业课,在实习的时候,还是有许多不了解甚至完全不知道的学问,我们依旧须要虚心求教,勤学多问,驾驭原理,熟能生巧。这段时间,劳碌而充溢,虽然只是高校学忆中留下了酸甜苦辣各自的烙印。信任这次实习经验,会成为以后的美妙回忆。
临床实践心得3
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培育和熬炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于临床的工作处于比较生疏的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍各科室的状况,介绍一些规章制度、各级医师的职责等,带教老师们的丰富阅历,让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础,这应当算的上是实习阶段的一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。
到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,驾驭透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们主动努力的争取每一次的熬炼机会,同时还不断丰富临床理论学问,主动主动地思索各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好学问笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论学问与临床的结合。根据学校和医院的要求我们主动主动地完成了病历的书写,教学查房,病例探讨,这些培育了我们书写、组织、表达等各方面的实力。
在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,全部操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里,都是仔细细心的做好各项工作,在带教老师的指导下,对各种常见病,多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较娴熟的驾驭了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神,培育和提高了我们独立思索和独立工作的实力。
在这段短暂的实习时间里,我们的收获许多许多,假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢医院培育我们点点滴滴收获时,我们将以更主动主动的工作看法,更扎实坚固的操作技能,更丰富深厚的理论学问,走上各自的工作岗位,提高临床工作实力,对卫生事业尽心尽责!身为学生的我在修好学业的同时也注意于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥,抓住每一个机会,熬炼自己。高校五年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、和善、正直;广东医学院培育了我实事求是、开拓进取的作风。
临床实践心得4
短一年的实习生活就要结束了,回顾这段时间的点点滴滴,虽然说不上激情澎湃,但是终归我们为此付出了诸多的心血,心里难免有着激烈。现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们,心中的确有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经验会让我们牢记一生。在此,我就我们小组的六位组员对这一年来的工作和学习做一个小小的总结,希望从中发觉一些优点和缺点,为我们以后的学习和工作增加阅历。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培育和熬炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于临床的工作处于比较生疏的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍各科室的状况,介绍一些规章制度、各级医师的职责等,带教老师们的丰富阅历,让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础,这应当算的上是实习阶段的一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。
到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,驾驭透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们主动努力的争取每一次的熬炼机会,同时还不断丰富临床理论学问,主动主动地思索各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好学问笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论学问与临床的结合。根据学校和医院的要求我们主动主动地完成了病历的书写,教学查房,病例探讨,这些培育了我们书写、组织、表达等各方面的实力。