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本章力争做到框架布局合理,逻辑结构严密。 一是做到史论结合,以论为主; 二是史实力争准确无误,论证力争充分有据; 三是材料既包括井冈山斗争时期的原始资料为主,又包括了一些与井冈山斗争有关现代发现的最新材料,论证既引用了一些亲历者的观点,也引用了一些领袖人物的观点。
二、本章的重点难点问题
(一)本章的重点问题
(一)本章的重点问题 这里应该搞清楚三个问题: 一是调查研究在创新路中的极端重要性; 二是以毛泽东为代表的中国共产党人如何在井冈山从实际出发开创革命新路; 三是论证实事求是的目的是为了敢闯新路,敢闯新路的前提是必须坚持实事求是。
(一)本章的重点问题 这里应该搞清楚三个问题: 一是马克思主义关于革命的普遍原理是:革命的根本问题是政权问题,无产阶级要通过暴力革命夺取政权; 二是列宁发展了马克思主义,提出无产阶级暴力革命可以首先在一国取得胜利,途径是中心城市进行暴力革命,结合俄国实际产生了俄国式的以城市为中心的革命道路。
三是井冈山道路,是马克思主义基本原理与中国革命实际相结合的产物,是毛泽东为代表的中国共产党人对马克思主义的重大发展。
(二)本章的难点问题 这里应该搞清楚三个问题: 一是马克思主义经典作家认为,无产阶级政党的组成成员必须是工人阶级出身的先进分子; 二是党在湘赣边界大批发展农民和知识分子入党,不但没有破坏党的无产阶级性质,反而使党的建设因此而重获生机。关于建党对象认识上的这种突破,是边界党和毛泽东在井冈山革命根据地对马克思主义建党理论的一大创新,是对马克思主义建党学说的贡献和发展。
三是思想建党,成功地解决了在中国这样一个农民和小资产阶级占绝大多数的国家建设一个具有广大群众性的马克思主义政党的难题,独辟蹊径地把党的建设引导到一个全新境地,使党的建设不断发展。
三、本章的教学实施方案