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它对青少年学生安康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。德育是社会主义精神文明建立的奠基工程,是提高全民族思想道德素养的奠基性教育,是培育造就合格公民的起点。下面是由我为大家整理的;参与学****教育的心得与收获参考范文;,仅供参考,欢送大家阅读。参与学****教育的心得与收获参考范文
我是一名20xx年秋专升本人力资源治理的学员,经过这段时间的学****回想学****过程中的自己所付出的努力及得到的收获,使我感受颇深。首先,我非常感谢浙江大学远程教育学院金华学****中心各位教师,感谢他们对我的关怀、支持和厚爱,感谢他们所付出的辛勤劳动。现在,我把这一年来的一些学****心得归纳如下:
一、充分利用各种学****资源
充分利用网络资源优势,通过扫瞄浙江大学远程教育学院网站、金职院365学****中心网站,获得相关课程的学****辅导资料和教学信息。充分利用各种帮助课件,把自己在平常中遇到的困难通过上网查询相关内容、发送电子邮件在网上与教师、同学们对学****内容进展相互沟通,把握最新的学****动态。
二、合理安排好学****时间
在工作和生活的各种压力面前,我们很难保证每天有固定的时间参与学****所以应当依据自己的业余时间合理的安排学****时间,把学****当作生活的一个组成局部,养成自己自主学****的良好****惯。好在网络学****的敏捷性大,不受时间限制,只要合理运用适合自己地学****时间、方法与技巧,就能提高自己学****效率。
三、要重视并仔细做好考前复****br/> 考前复****是学****过程的最终阶段。它不能代替平常踏实、努力的学****而是要对整个课程的学****进展检查和补充。制定一个清楚的复****规划。把每门课程分成几个复****单元,列出每个单元的复****目标,努力获得对整个课程的整体概念,并查找各学问点之间的关系。通过复****学****笔记、作业本,把不理解和做不了的问题列出来,去找辅导教师或其他同学帮忙解决。
四、同伴互助,如鱼得水。
所选修的课程一样、学****进度比拟全都的学生。我们组成学****小组,常常在一起争论学****上的问题,沟通学****心得和体会,沟通学****方法,沟通学****信息和资料,相互鼓舞学****信念,激发学****动机,在相互帮忙中共同提高。
经过这段时间的学****知道了自己把握的学问还是太少,应当学的还有许多许多。正如我们古人说的:活到老,学到老!而通过远程教育培训,我进一步把握了人力资源等有关根底学问及其应用,虽然不是面对面教学,但我依旧觉得很充实。由于我在这轻松的学****气氛中学到了必需把握的学问和技能。在这段时间的学****中给我的感受还有许多许多,很难用文字一一表述,感谢远教给我的支持和帮忙,在今后学****中,我肯定加倍努力,把学****到的学问投入到工作中,以更好的提高工作质量和效率。
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百年大计,教育为本。强国必先强教育,民族振兴必先教育振兴,教育也是民族振兴的基石。提出教育总体战略,深化教育进展任务,加快教育体制改革,完善教育保障措施,为中华民族宏大复兴和人类文明进步作出了深远规划。通过学****教育纲要》,我充分感到国家对教育事业的重视,下面是我学****的一些体会:
一、把教学当做首要任务,不断提高教学水平,
《教育纲要》提出,今后要提高人才培育质量。坚固确立人才培育在高校工作中的中心地位,着力培育信念执着、品德优良、学问丰富、本事过硬的高素养特地人才。教师要把教学作为首要任务,不断提高教育教学水平,自己做为一名教师,责任重大,把教学当做首要任务,不断提高教学水平,是我始终的追求,今后自己要更加努力,不辜负学校领导的信任,家长的托付,要更加刻苦地备好课,讲好课,做一名领导信任的员工、家长放心的教师。
二、加强学****从我做起。
《纲要》关乎国家命运,关乎百姓幸福,更关乎我们教师前程。于公于私、于国于家,我们都有必要学****好《纲要》,把握好精神,努力工作,奋力拼搏,为《纲要》的顺当实施,为教育事业的更大进展,奉献自己应尽的力气。
1、仔细学****既要学****纲要》全文,也要学****相关实施细则,以便明确目标和任务,了解步骤和措施,增加工作的自觉性和紧迫性。
2、从我做起。目标能否顺当实现,教育能否真正得到进展,关键的因素在人,即构成教育事业主体的广阔教师。没有教师的进步,就不会有教育的进步;没有教师的现代化,就没有教育的现代化。《纲要》特地有一章对教师队伍建立进展了规划,这是对我们的鼓舞,更是鞭策。对比《纲要》要求,我们惟有不断学****努力进取,才能适应新形势下的教育工作需要。固步自封、得过且过的日子将一去不复返了,每位教师都必需有做好本职工作的自觉性和紧迫感,否则,;逆水行舟,不进则退;,必将遭到无情的淘汰。
;路漫漫兮其修远兮,吾将上下而求索;。以后的xx年,是我们这批年轻教师人生中最珍贵的xx年,如能在这xx年里获得进展和突破,那么不惑之年后的我们必将是祖国教育事业的擎天巨柱;同样,这xx年也是祖国教育事业进展的关键xx年,教育事业有了盼望,中国将来进展、中华民族宏大复兴也就有了盼望。愿我们伴随着教育事业的不断前进,开拓着我们丰富而完善的人生!
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教育能够打算和转变一个人将来的命运,教育也能打算和转变一个国家将来的进展前景。实施科教兴国战略,推动自主创新,要变人口大国优势为人力资源大国优势,我们就必需确保九年制义务教育的贯彻落实。
《义务教育法》突出公益性,,虽然不是直接的教育行为,但是对于教育工作者转变观念却特别关键。《义务教育法》明确了对义务教育质量的要求,第一次将素养教育明确写入法律,提出要面对全体学生,促进学生全面进展,强调要把德智体美有机地统一在教学的活动中。这些内容必定影响到教师的教书育人行为。同时,各级政府和教育行政部门也必需肩负起提高义务教育阶段质量的责任。
受教育权是现代社会公民的一项根本权利。这一根本权利所对应的正是国家和政府的根本义务。制定义务教育法,实施义务教育法,正是国家和政府履行这种义务、落实公民权利的必由之路。对于广阔公民而言,义务教育并不仅仅意味着适龄儿童家长及监护人的责任和义务,义务教育首先是国家和政府的义务。实行各种有效措施确保每一个适龄儿童入学承受规定年限的学校教育,是现代政府不容推辞的责任和义务。
教书和学****的生活,使我感悟到:教师的人生,还应当有创新精神。年年春草绿,年年草不同。而我们的学生亦是如此,由于人与人之间存在差异,所以教育既要面对全体学生,又要敬重每个学生的共性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学****积极性、主动性,让每一个学生主动地、活泼地进展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来;在教育过程中,贯彻个别对待的原则,讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿,但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。用《教师法》、《义务教育法》和《未成年护法》来标准和鞭策自己,在传授科学文化学问的同时,还要爱护学生的身心安康,保障学生合法权益,促进学生在品德、智力、体质等方面全面进展。预防未成年人犯罪。这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象安康成长。
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本人参与本次培训受益非浅,以任务驱动为主线、以活动为中心、以讲授、研讨、自学、评价相结合、以理论相渗透、以技术为支撑,让学员充分感受了教育技术应用的多样性,在学****体验中感悟了现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力。与以往的培训相比,本次培训具备许多的优点,同时给我们的感受也特别深刻。
1、培训内容和我们平常的教学工作严密联系,有用性很强。比方创立教学设计方案,规划主题单元等一系列学****活动能梳理我们的教学思路,促使我们整合各方面的资源,更好的理解信息技术和课程整合的意义,为我们今后能将信息技术运用到详细的教学工作中打下了扎实的理论根底。
2、培训形式新奇好玩,着力培育学员们的合作意识。特殊是以小组为单位,设立小组代表,既好玩又能激发大家的创新思维,快速树立团队合作意识,增加团队的分散力,为后续培训打下根底。
3、课堂属于开放式,气氛轻松。各组员可以自由的发表自己的意见。打破了传统课堂的教学规律。对于我们来说,虽然只有短短几天的培训,但受益匪浅。在这里我们见识了许多信息技术和课程整合的鲜活的案例,在集体争论和辅导教师的点拨下,我们进一步理解了信息技术对现代教学产生的重大意义,了解了信息技术和课程整合的优化方法。不但丰富了我们的教学根本理论学问,而且对我们今后的教学活动有很大帮忙,可以将这些学问运用到教学实践中,对所任教的学科进展教学规划设计,梳理教学思路,加深对教材的理解。
4、学****收获巨大。在学****内容方面,不仅理解了教育技术的根本内涵,深入理解了教设计的一般过程,把握了信息资源的猎取方法、处理方法,还通过案例的研讨,把握了探究型学****和授导型学****的设计方法及评价方法,对信息技术与课程整合的内涵也有了肯定的熟悉,提升了教学设计的整合水公平等,可以用;收获颇丰;来概括。在学****方式上,教师们感受最多的是小组学****和探究型学****的优势。专业上的互补,使教师们能相互取长补短,共同提高,同时增加了团队精神和协作意识;探究型的`学****能充分调动每位学员的学****积极性,各展所长,始终保持旺盛的学****热忱和热闹的学****气氛。假如能有效地将它们应用到我们的日常教学中,必将有力地促进教学效果的提高。
通过这次培训,对我今后的教育教学方法产生极大影响,感受到教学工作的艰难。这种任务驱动式学****营造了一种学****的气氛;没有大而空的理论阐述,师生公平,更易于理解与承受。我收获最大的是教育观念的更新。我们传统的教育方式是教师教学生学,教师再教学生再学,教师不教学生不学的过程。现代教育是要学生学****变为学生要学****教学中教师要树立以学生为主体的教学观念,以转变学生的学****方式为核心,注意学生学****学问的过程和方法,使学生学会学****鼓舞学生积极主动地参加教学过程,勇于提出问题,主动探究,把握学****的方法。
通过培训争论,使我们对教育技术的理解又提升了一个层次,教学力量得到了进一步的提高。真正认清了;教育技术;、;信息技术与课程整合;、;教学设计;等概念。弄清了整合的技术选择原则,应当是;量课程之体,裁技术之衣;。不应当是课程顺应信息技术,而应当是课程同化信息技术,应当是;课程本位;,而不能是;科技本位;。
总之,在今后的工作岗位上,我肯定扎实工作,努力学****把用所学到的教育技术学问更好地应用教研教改中,做一名对学生负责,对学校负责,对社会负责的优秀教师。我最终想说的一句话是:我们全体教育工作者,要尽快行动起来,利用现在教育技术和国际互连网,以适应当今教育形势需要。
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;义务教育法最突出的立法理念和指导思想就是以人为本,保障权利,这样的理念和思想贯穿到了立法整体当中。;在教育部今日召开的学****贯彻新修订的义务教育法专家座谈会上,教育部政策讨论与法制建立司司长孙霄兵这样强调。参与座谈会的代表畅谈了学****新修订的义务教育法的体会,并就如何学****贯彻发表了看法。新修订的义务教育法的表决通过,是教育界的一件大事、喜事,在教育系统引起了剧烈反响,广阔教育工作者受到了极大鼓舞。
大家认为,新修订的法律表达了国家和时代对义务教育进展的新要求,吸纳了近年来促进义务教育进展的若干新政策,对整个义务教育进展将产生重要影响。新修订的法律充分表达了义务教育是国家行为和各级政府的责任,将义务教育全面纳入了财政保障的范围,为促进义务教育持续稳定进展供应了强有力的制度保障。法律还明确了义务教育的目标和教育教学的新要求,充分表达了教育均衡的理念,通篇贯穿着以学生为本,促进教育公正的思想,表达了新时期义务教育的进展方向。新修订的义务教育法以法律的形式,针对现实存在的问题,从操作的层面明确地解决了近年来在义务教育进展过程中所遇到的各种难点和热点问题,是指导今后义务教育工作的重要法律。
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带着一份对学****的渴望、对教学的执着,3月26日,我有幸倾听了县名师团的;教育教学观;宣讲。经过仔细学****我熟悉到六位名师胜利的关键就是对学生布满爱。这让我想起斯霞教师说过的一句话:;没有爱就没有教育。;大作家高尔基也曾经说过:;谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。;可见,爱是通往教育胜利的桥梁,也是一条根本准则。
一、师爱,学生成长中的导航灯
;为人师表;这个;表;表达一个教育工作者的魂。河北中学许德成教师用自己的言行饯行了一个名师的风采、一个长者的才智、一个男人的胸怀,毋庸置疑,许教师是学生成长的导航灯。从他的演讲中,我深深地懂得培育学生健全的人格这是一个教师对学生的负责,这种负责是师爱的核心,它决不是心血来潮的一次班会,一次活动,而是来自班主任平常细致的工作。
许教师说:;学生不是不懂得进步,只是缺少进步的动力;学生不是不懂得感情,只是缺少感情的暖和。;在学生迷茫时,许教师以爱唤醒他们心中学****的欲望,重新树立正确的人生观、价值观,学生从今走诞生活的低谷,走向胜利。在追名逐利的现代社会,许教师能淡泊名利,以一位教师的名义为多少学生点亮心灯,成为学生成长道路上的导航灯。我觉得做许教师的学生应当是很幸福的。
二、母爱,学生心灵中的一缕阳光。
成聪平教师总把自己班里的学生看成自己的孩子,去关怀,爱惜每一个人。喜爱聪慧,听话的孩子是人之常情。但对那些智力差、性格条件差的孩子进展特殊的关爱,我认为这才是人性中母爱的宏大。在成教师的发言中,我到处都能感受到她慈母一样的胸怀。
学********惯差、家庭条件差、心理不安康的、身体条件差的孩子在成教师的班里有,在我们的班里也有。这些孩子,他们的心灵更需要我们去呵护,每当遇到这样的状况,成教师总会用这缕;母爱;的阳光去照亮学生的心灵,使班里的学生互帮互助,让班集体总是保持团结向上的精神。倾听成教师的教育观,我熟悉到自已对学生的爱不够博大,与一颗母亲的心相差很远。有人说:;爱自己孩子的人是人,爱别人孩子的人是神。;我觉得成教师就是一位神,一位用母爱照亮学生心灵的女神。