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第一学期六年级数学期末测试卷.docx

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第一学期六年级数学期末测试卷
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第一学期六年级数学期末测试卷
姓名得分
这些都是本学期学过的内容,只要认真思考,细心答题,你们一定能
行的。加油哦!
一、填空(每题2分,共计22分)
1、21的是(),()的30%是18。
2、:化成最简单的整数比是 (),它的比值是()。
3、(),这个倒数的 25%是()。
4、某班男生与女生人数的比是 4:5,则男生占全班人数的 ,女生
比男生多()%。
5、画一个周长是 ,圆规两脚间的距离是 ()厘米,它
的面积是()平方厘米。
6、空气的主要成分按照体积各占总体积
百分比情况如图,在 100L空气中含有()升氧气。
7、今年产值比去年增长 12%,是把()看作单位1,今年产值相当于
去年的()%。
8、两个圆的半径分别为 2厘米和3厘米,它们的直径之比是 (),面
积之比是()。
9、():12===()小数=()%
10、星星的爸爸月收入是 3000元,按规定,超出 2019元部分应按
5%纳税。他每月应纳税()元。
11、六(1)班开展植树活动,一共种植了 100棵、死掉6棵,后来又补
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栽6棵,全部成活,这批树苗的成活率是()%。二、判断,对的打,错的打(每题1分,共计5分)1、两个分数相除,商一定小于被除数。()
2、小红的位置在第3列第5行,可以用(5,3)表示她的位置。()3、大牛和小牛的头数比是4:5,表示大牛比小牛少。()4、半圆的周长就是圆周长的一半。()
5、30%比20%多它的10%。()
三、选择,将正确答案的番号填在括号里 (每题2分,共计10分)
1、在下面的平面图形中,只有一条对称轴的轴对称图形是 ()

2、把10克食盐溶入100克水中配置成盐水,食盐和盐水重量的比是
()
::::1
3、当a是一个大于0的数时,下面各式的计算结果最大的是 ()
%%%%
4、某商品原价500元,现在先提价 20%,然后又降价20%,最后售
价是()

5、一本书已看了这本书的 ,则已看的页数比未看的页数多 ()
.
四、计算(共计32分)
1、直接写出得数(8分)
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2、解方程(6分)
10==15-=
3、计算下列各题,怎样算简便就怎样算 (18分)
五、作图题(3分)
(1)在右面的方格纸上画一个半圆,半圆的圆心在图中(5,3)的位置上,
半径是3格长。
(2)画出这个半圆的对称轴。
六、只列式或方程,不计算 (6分)
1、一个数的 是24,这个数的40%是多少?
2、甲绳长a米,比乙绳的长度少 20%,乙绳的长度是多少米?
3、小明体重32千克,小亮是小明的 ,是小欣的75%,小欣体重多
少千克?
六、解决问题(13每题5分,4、5每题4分,共计22分)
1、地球的表面积是 ,其中海洋和陆地面积的比是 71:
29,那么海洋和陆地面积各是多少亿平方千米 ?
2、小军的飞机模型在空中飞行 6分钟,小峰的飞机模型飞行时间比
小军的短 。小峰的飞机模型飞行了几分钟 ?
3、小红到文具店买计算器,发现一种计算器现在打八折出售,售价
,经过讨价还价,营业员最终同意 7折售出,小红买这个计算
器用了多少元?
存期年利率(%)
三个月
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死硬背是一种的教学方式,在我国有悠久的史。但随着素教育的开展,死硬背被作一种僵化的、阻碍学生能力展的教学方式,人所摒弃;而另一方面,老又提高学生的文素养煞苦心。其,只要用得当,“死硬背”与提高学生素并不矛盾。相反,它恰是提高学生文水平的重要前提和基。4、2009年1月1日中国人民行公布的存款利率如右表:
我国古代的人,从上学之日起,就日不,一般在几年内就能
几千个字,熟几百篇文章,写出的文也是字斟句酌 ,琅琅上口,
成腹的文人。什么在代化教学的今天 ,我念了十几年
的高中生甚至大学生,竟提起作文就疼,写不出像的文章呢?叔湘先生早在1978年就尖地提出:“中小学文教学效果差,中学文生文水平低,⋯⋯十几年上数是9160,文是2749,恰好是30%,十年的,二千七百多,用来学本国文,却是大多数不关,非咄咄怪事!”根究底,其主要原因就是腹中无物。特是写文,初中水平以上的学生都知道文的“三要素”是点、据、,也通文的基本构:提出――分析――解决,但真正起笔来就犯了。知道“是”,就是不出“什么”。根本原因是无“米”下“”。于是便翻开作文集之
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的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。小宁的爸爸2009年12月10日在银行存了2019元,存期是两年,如果要缴纳5%的利息税,到期时实际可得到多少元?
要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。5、大厅内有一只挂钟,它的分针经过45分钟后,,如果分针经过1小时,它扫过钟面的面积是多少?
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