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七年级生物上册第一单元复****1
生物的特征
GO
生物的特征
①生物〈〉的生活需要营养
③生物能排出身体内产生的废物
⑤生物能生长和繁殖
⑥除病毒外,生物都是由细胞构成的
②生物能进行呼吸∶
④生物能对外界刺激作出反应
⑦生物都具有遗传和变异现象
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生物的特征GO生物的特征①生物〈〉的生活需要营养③
知识巩固∶
〈〉
“白毛”
,展开的叶片会合拢,这种现象说明生物具有哪种特征?〈〉
C
D
3
知识巩固∶〈〉CD3
()
,非生物不能动
,非生物不能长大
,非生物没有生命
,非生物对环境没有反应
,哪项不正确()
C
D
4
()CD4
,以下说法错误的是()
、细致和实事求是
,可借助放大镜、显微镜等仪器
,要有计划,有耐心
C
5
,以下说法错误的是()C5
,请分析说明它们各属于生物的何种基本特征∶
〈1〉一条小鱼长成一条大鱼的现象是属于。
〈2〉一只母猪产下九只小猪的现象是属于。
〈3〉“种豆得豆,种瓜得瓜”的现象是属于。
〈4〉人每天都得排出一定量的尿的现象是属
于。
生长现象
繁殖现象
遗传现象
生物能排出体内产生的废物
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,请分析说明它们各属于生物的何种基本
调查我们身边的生物
GO
调查时应注意的问题∶
①明确调查目的和调查对象
②注意保护生物及其生活的环境
④注意个人安全
调查我们身边的生物
对调查的生物进行归类∶
①按形态结构分为动物,植物和其他生物
②按生活环境分为陆生生物和水生生物等
③按用途可分为作物,家禽,家畜,宠物等
③认真观察,如实记录(不能凭个人好恶)
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调查我们身边的生物GO调查时应注意的问题∶①明确调查目的和
大家学****辛苦了,还是要坚持
继续保持安静
8
大家学****辛苦了,还是要坚持继续保持安静8
知识巩固∶
,最好采取的方法是〈〉
,下列要求中没有必要的
是〈〉
,
C
B
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知识巩固∶,最好采取的方法
,将有关的生物分成了植物和动物,他所采取的分类依据是()
A、生物用途B、生活环境
C、比大小多少D、形态结构
()
D
B
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,将有关的生物分成了植物和动物,他