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设计思路:
天气越来越热了,活动后的孩子们出了好多汗,为了让自己变得更洁净、更美丽,每个孩子每天都要洗澡。毛巾是洗涤中的必需品,孩子的毛巾有各种颜色、图案、外形,真是美丽。活动通过听着音乐做毛巾操,模拟洗澡、擦脸的过程,让孩子们觉得洗澡(擦脸)是一件欢乐的事情。进而通过模拟擦窗、擦地的过程,让孩子们知道旧毛巾可以再利用,萌发其初步的环保意识。
活动目标:
1、观赏乐曲《噜啦啦》,随着乐曲学跳毛巾操。
2、知道旧毛巾用处多,萌发初步的环保意识。
教学重难点:跟着音乐节奏做毛巾操,模拟洗澡、擦脸、擦窗、擦地等动作。
活动预备:
1、乐曲《噜啦啦》。
2、幼儿每人自带毛巾一条。
教学过程与指导:
一、出示毛巾:我的毛巾真美丽
1、幼儿介绍自己带来的毛巾(颜色、图案、外形等)。
2、老师:毛巾可以用来干什么?
二、观赏乐曲《噜啦啦》
1、幼儿观赏乐曲。
2、老师:好听吗?听了音乐你想干什么?
好,我们听着音乐做毛巾操。
三、动一动:毛巾操
1、老师随着《噜啦啦》,跳毛巾操(预备活动)。
2、幼儿拿着毛巾,跟着老师学跳毛巾操(预备活动)。
3、模拟洗澡的过程,听着音乐做操。
1)老师:你是怎么洗澡的?幼儿自由的做洗澡的动作,老师观看。
2)选取好的动作,听着音乐做洗澡操。
4、模拟擦脸的过程,听着音乐做操。(过程同上)
5、争论:毛巾除了擦身体外,还可以擦什么?
老师:毛巾旧了,可以擦窗、擦地,丢掉了多铺张啊!
6、模拟擦窗的过程,听着音乐做操。(过程同上)
7、模拟擦地的过程,听着音乐做操。(过程同上)
四、延长:
老师:想一想,除了毛巾,还有什么东西旧了,小了,可以派用场呢?(旧衣服、旧玩具等。)