文档介绍：当代传媒文化对青少年心理的影响
◆罗虹
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【摘要】本文从传媒文化的各种突出现象入手,结合青少年的心理泛,其暗示意义往往在不经意中传入受众的心理,并在反复传播中
,其中包括视觉传获得受众的认可、甚至模仿。对电视影响的研究以伯格纳的培养
媒文化对青少年思维的影响,消费文化给青少年带来的理想困惑,理论最具有代表意义,其核心意义是:传媒文化可以培养、建构受
民主趋势对青少年参与信息讨论等,并希望通过分析能够给出有效众的世界观。研究组发现在年和年的黄金时段节目大
的建议,来实现青少年心理的健康发展。约有%以上的节目中包含一次或二次以上的暴力事件。伯格纳
l通过分析大量的样本发现,看电视多者会比看电视少者觉得这个
世界更加丑陋而卑劣的。
一、当代传媒文化的特点及突出现象 2
学术界对文化的定义很多,不同领域对文化的定义不同,英国施拉姆在年出版的《男人、女人、讯息和媒介》中,明确提
(EdwardBTylor18321917)出大众传播的经济功能,指出大众传播通过经济信息的采集、提供
就其广泛的民族学意义来讲,是符合整体,包括知识、信仰、艺术、和解释,能开创经济行为。法兰克福学派指出文化的生产已经和
道德、法律****俗以及作为一个社会成员的人所****得的其他一切能商业密切结合了,文化产品就是消费品,传媒文化就是一种消费文
力和****惯。”他主要强调了精神或社会心理层面。吉尔兹将文化定化。通过消费将客体、群体和世界建立联系,鲍德里亚说消费是
义为:“人类为了传达关于生活的知识和态度,使之得到传承和发“一种操纵符号的系统性行为”。传媒文化在商业利益的驱动下,
展而使用的、以象征符形式表现的、继承性的观念体系”。这个定白始自终都渗透着商业的趣味和结构,通过吸引受众来获得经济
义,强调的是文化的符号性和象征性。利益。
就传媒领域而言,传媒文化是象征符的集合,包含物质文化和这种消费文化负载着政治或广告任务,通过逼真的视觉效果、
精神文化,如精神层面的社会制度、思想观念、价值体系及****俗等, 音响形式来吸引公众的关注。在这一隐含的消费意义下,媒体常
物质层面的如传播媒介、传播机构、乃至传播“情境”等。传媒文化常在电视中营造出公众向往的场景来刺激公众的欲望。
区别于文学和艺术等精神产物,有其功利性,大多不具备珍藏价美国的经验学派提出了受众的“使用与满足”理论,研究了受
值,其品位取决于受众,缺乏早期传媒的“精英意识”和思辨特性。众通过媒体来满足自己特定的需求,这些“满足”的背后是传媒的
为迎合大众口味,它甘于简单化、商业化,及同质化。消费主义,物质利益悄然改写政治理想和人文关怀等媒介追求,媒
传媒文化是这个社会上层建筑的重要组成部分,是社会传播介内容开始适应利润增长的需求,是商家和资本的合谋。鲍德里
运行的血液。而经济基础决定上层建筑,社会科技的进步、经济的亚指出在消费时代的传媒文化有一个重要特点:媚俗。“媚俗有一
演进同样影响的传媒文化;反之,新媒介的不断出现、信息的传播种独特的价值贫乏,而这种价值贫乏是与一种最大的统计效益联
也制约和影响着人们的生活方式和社会****俗。随着传媒科技的进系在一起