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小学五年级下册语文学问点汇总1
概要
一、拼音
、韵母、整体认读、字母。
:观察a母别放过,没有a母找o、e、i、u并列标在后。
。(遇到jqx,摘掉乌纱帽)
二、汉字
、笔顺规章、偏旁部首、间架构造。
:能够娴熟地运用音序查字法和部首查字法。
、多音字和形近字。(能够精确熟悉小学生阶段所要求把握的生字词,以及多音字的各个注音和组词,以及形近字的区分。)
三、词语
、歇后语。
、地、得的用法。能够精确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法:
①词前面的修饰成分,用的字连接,作名词的定语;
②动词前面的修饰成分,用地字连接,作动词的状语;
③动词或形容词后面的补充、说明成分,用得字连接,作动词或形容词的补语。
地后面跟动词,比方大声地唱;的后面跟名词,比方我的钢笔;得后面跟形容词,比方跑得快。
、反义词的词语归类。能够娴熟填出词语的近义词、反义词。
。仿照所给例子,能写出一样形式的词语。如:AABB式(高快乐兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商议商议)
。
四、句子
、缩句、整理句子挨次。
。(常用修辞手法有:比方、拟人、反问、设问、反复、排比、夸大、比照。能精确说出句子中所运用的修辞手法,并简要说出其作用。)
:a陈述句、把字句、被字句;b确定句与否认句;c陈述句与反问句;d直接表达与间接表达的互换。
:a、成份残缺;b、词序颠倒;c、用词不当;d、前后冲突;e、搭配不当;f、意思重复;g、分类不当;h、指代不明。
、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写。
五、标点
11种标点符号:句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。(能正确填出句子中所缺少的标点符号,并能够说出省略号、破折号在句中的作用)
六、阅读
、默读和背诵。
。
。了解联想与比方的异同点。
。
。
:表达、描写、说明、抒情、谈论。
、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写五种描写方法。
七、作文
(一)应用文请假条(借条、收条和领条)、日记、留言条、通知、启事、信件(书信、感谢信)、写板报稿。(二)大作文。
。
①六要素:人物、时间、地点、事情起因、经过、结果。
②记叙的顺叙:顺叙、倒叙、插叙、补叙、记叙五种。顺叙:事情进展挨次、时间挨次、地点转换。
。
①选择自己最熟识、最了解、最有感情的人来写。
②抓住最能反映他(她)的好思想好品德的典型事例来写。
、状物的记叙文
①抓住特征,精确描述。
②空间挨次:从远到近,从上到下,从大到小,从里到外,从外到里等
材料作文:扩写、续写、改写、缩写、看图作文等。
拼音
一、复****要点
、韵母,记住16个整体认读音节。
《汉语拼音字母表》,记住26个大、小写字母的写法。
、精确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学****一般话。
。
,按汉语拼写规章给音节标声调。
二、学问平台
、24个韵母和16个整体认读音节。
(1)声母:bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw
(2)韵母:ê
①单韵母(6个):aoeiuü
②复韵母(9个):aieiuiaoouiuieüeer(特别韵母)
③鼻韵母(9个):aneninunünangengingong
(3)整体认读音节:zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyuanying
《汉语拼音字母表》,并按挨次背诵和默写26个大小写字母。
(1)大写:ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
(2)小写:abcdefghijklmnopqrstuvwxyz
,能够娴熟、精确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学****一般话。
(1)两拼法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。
gòuzàolángbèiqūgǎnhóngqí
构造狼狈驱赶红旗
(2)三拼法:声轻介快韵母亮,三音连读很便当。
piàoliangqiǎomiàoxiǎojiàngbiānjiāng
漂亮巧妙小将边疆
。
字音的高、低、升、降变化叫声调,它是音节中不行缺少的局部,很重要,有区分字义的作用。一样音节标上不同的声调就会产生不同的读音,也同时表示不同的意思。如:bāo(包)báo(雹)bǎo(饱)bào(抱)。一般话只有四种声调,分为阴平(-),阳平(ˊ),上声(ˇ),下声(ˋ),它们的读法是:一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。
。
声调符号标在音节的主要母音上,可记口诀:观察a母不放过,没有a母找o、e、i、u并列标在后,单个韵母不用说;i上标调不写点,遇上轻声不标调。如:休会(xiūhuì)。
。
在以a、o、e开头的音节连接其它音节后面时,假如音节的界限简单发生混淆,就要用隔音符号(squo;)隔开。隔音符号(squo;)写在前后两个音节中间的左上方。如:piǎo(漂)písquo;ǎo(皮袄)。
ü上的两点要省写规章。
拼读音节时,以ü开头的韵母与声母j、q、x相拼时,ü上的两点要省去,如:巨人(jùrén),以ü开头的韵母与声母n、l相拼时,ü的两点不能省写,由于声母n、l还能与韵母u相拼。如陆地(lùdì)、绿地(lǜdì)。
。
er(n)作为词尾带在别的字后面,它不能单独构成一个音节,而是和前面一个音节连在一起,使前一音节的韵母带上一个卷舌动作的尾音,这叫儿化韵。拼写儿化韵时,只要在儿化音节的韵母之后加上一个r即可。如红花儿(hónghuār)。
。z、c、s与zh、ch、sh是舌尖后音,发音时舌尖翘起顶住上腭(e)前,因而叫翘舌音。以z、c、s做声母的字,都是平舌音的字;以zh、ch、sh做声母的字,都是翘舌音的字。
。
①一个句子的开头的第一个字母要大写。
如:Yìtiáodàyúyóudàohǎidǐqùle。
②诗歌每一行开头的第一个字母要大写。
如:Chuángqiánmǐngyuèguāng,Yíshìdìshàngshuāng.
③国名、地名等专用名词要连写,第一个字母要大写。如:ShànghǎiLánzhōu.
④姓名算两个专用名词,姓和名第一个字母都要大写。如:MáoZédōng.
⑤图书封面、宣传标语、商标和商店名称等文字的拼写全用大写字母,这时可以不标声调,如:JINDASHANGSHANGSHA。
汉字
一、复****要点
,把握常用汉字2500个,能读准字音,认准字形,了解字义。
、同音字、多音和多义字。
、笔顺规章、偏旁部首和间架构造,知道一些汉字的根本学问。
、部首查字法和数笔画查字法三种查字典的方法。
、工整地书写汉字,行列整齐,有肯定的速度。
二、学问平台
,把握常用汉字2500个,每个汉字都应做到读音、认准字形、了解字义,并能精确地书写、运用。
、形、义。
。
三、汉字笔顺
一个字先写哪一笔,后写哪一笔,叫做笔顺。汉字的笔顺有肯定规律,一般是:
先横后竖 十 一 十
先后捺 人 丿 人
从上到下 主 亠
从左到右 川 丿
先外后里再封口 田
先中间后两边 山
从外到里 向
此外,还要留意以下比拟特别的书写规章:
,应留意:
点在左上先写,如:斗、为、头
点在右上后写,如:戈、发、我
点在里面后写,如:瓦、丹、叉
(左横的左面,在上包下或全包围构造里,一般光写,如:战、冈、圈。
,和一些下包上的半包围构造,一般先内后外,如:过、延、画。
四、汉字构造
独体字:天、木
左右构造:说、你
上下构造:忠、秀
左中右构造:谢、做
上中下构造:意、喜
全包围构造:国、园
半包围构造:同、凶
品安构造:森 、晶
词语
词语复****要做到能正确地读,写已学过的词语,理解学过的词语的意思,并能正确运用。能按要求给词语进生归类。
一、辨析词义
辨析词义的方法:
。例:团结和勾结,都有一个为了一个目的联合和结合的意思。团结用于好的方面,而勾结用于坏的方面,指进展不正值的活动而暗中结合。
。如:爱戴和爱抚,前者用于党、首领、英雄,后者用于老一辈对后代。
。如:宽阔和宽阔,都是指面积广阔,但宽阔比宽阔所指的范围更大。