文档介绍：该【春季传染病预防教案 】是由【幸福人生】上传分享，文档一共【7】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【春季传染病预防教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。春季传染病预防教案
1
中年级预防传染病教案
一、教学思路
本节教学主要是通过多媒体课件的辅助,引导学生通过小组合作的方式完成教学活动。培养学生通过合作交流、相互置疑、讨论分析,从而达到知识、能力和情感的三维目标。
二、教学目标
:
(1)通过教学,使学生知道春季节常见的传染病。初步知道这些传染病是通过空气传播的。
(2)通过教学使学生知道预防传染病的主要方法,并养成良好的个人卫生****惯。
通过对教学资料的观察分析,培养学生的观察能力、思考分析和归纳总结能力。
通过对人类传染病及人类与疾病作斗争的漫长历史的了解,激发学生热爱生命、珍惜生命、积极向上的思想情感。
三、教学重难点:知道怎样预防春季传染病
四、教学过程
1
C 流行性腮腺炎 是由流腮病毒引起的急性传染病,伏期14—19日,发热,耳下或下颌角疼痛,以耳垂为中心1—2天内迅速肿大,张口和咀嚼时疼痛
D 猩红热 是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病,临床特点为发热,咽炎、全身弥漫性皮疹,疹退后伴皮肤脱屑等,潜伏期1—7天
师:刚才我们知道了像感冒等疾病是靠空气传播的。得了这些病影响我们的学****会损害我们的健康,那我们怎样来预防呢?
?
不同的传染病有不同的治疗方法,但基本的预防措施是相通的,我们只要注意以下几点,就能有效地减少疾病的发生和传播。
A、及时接种疫苗。按医院通知及时打预防针或吃糖丸。
B、养成良好的个人卫生****惯。饭前便后要洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手。打喷嚏、咳嗽应用餐巾纸捂住鼻子、嘴巴。勤洗头、勤理发、勤剪指甲、勤换衣、勤晒被子,不随地吐痰。
C、保持教室空气流通,每天开窗通风换气,家里也应该提醒爸爸妈妈多开窗来吸收新鲜空气。
D、适当参加体育运动,参加老师组织的游戏活动。每天参加晨间锻炼,多散步、慢跑、做操,舒展筋骨,增强体质。
1
E、注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降。
F、尽量少到空气不流通、人口多的公共场所,如麻将馆、商店、超市、医院等地方。
G、生活要有规律,每天坚持午睡,坚持早睡早起。在家做一些力所能及的家务事。
H、穿衣、饮食细节要注意。根据天气变化,及时增减衣服。合理饮食,不挑食、不偏食。要多喝白开水,养成良好的饮水****惯。
I、发热或有其它不适及时就医。
J、避免接触传染病人,尽量不到传染病流。
5、结束语。
春天是一本彩色的书,是一本会笑的书,也是一本会唱的书,让我们携起手来共同预防疾病,在春光明媚的日子里,做一个健康的中学生。
五、小结与反思
本节课内容较多包括春季传染病及其预防措施。怎样让学生在课堂上主动的获得这些知识,是摆在老师面前的一个课题,通过本节课的处理,效果较好。从学生熟悉的生活出发,分析资料获得相关知识,这种方法很受学生欢迎。从生活实际出发提高了学生在课堂上参与的积极性,其内容也成为课堂上学****知识的有源之水。在本节课的教学中也存在许多问题,首先教师要转变观念成为学生学****的引领者,组织者和促进者,其次我们要用新的课程标准严格要求自己尽快转变教师角色,从重点培养学生终身学****的愿望出发,尽早
3
摆脱以学科为中心,以知识为中心的课程观念的束缚。希望大家提出宝贵的意见和建议,使我的这节课更加完美。
3