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导读: 小学作文我的好(一)
每一个人都有他的好,有的画画,有的体育⋯⋯而我就音。
如果有一天,有人我:“你两条路,你愿意保留色彩,是音”。我会毫不犹豫的告他:“音。”是的,是音穿了我的心灵,是音成了我的精神支柱,是音我来了快。听着美妙的旋律,我突然感到它好像在告我什么,是什么?音的灵感么!不是,是你人生的旋律。
有一天,我很不开心。突然在街上听到了一首听的琴曲——《情非得已》,我感到心灵游慰。听着那熟悉的旋律,我明白了,它是在叫我不要心,不要。我走近那商店,听着那听的曲子。我知道,我和它并不是在正面交,而是通一个个音符来互相感受的,我似乎也入了那个如如画的境界里。是的,是音在我心我最大的安慰,它好像是一个忠的朋友。从此以后,我就上了音。
我愿意在音的世界里想、翔,放。
小学作文我的好(二)
我的好很广泛。什么看啦,听音啦,我都喜。可是我最喜的,也就是最喜的,那就是-看地。
我看地,它似乎已成了我生命的一部分。在我家的上,
挂着一幅中国地和一幅世界地。每天我都看着那由点、、符号
成的世界,常‘‘沉醉不知路’’,直比看入迷。正因
我看地,所以我懂得多地理知,比如世界上最大的沙漠是什
么啦,加拿大的首都在哪里啦⋯⋯中山大学的表哥也夸我懂的多
呢!
我地直到了狂的程度。平,我是此不疲地找地来看。一些在人看来是一堆垃圾的,我是凑上去看看是不是地。就打生我也性地去看,果同学一整天都用怪怪的目光看着我,害得我好苦。不正因我的努力,我家在已有好几从《房地》上剪下来的地了。有一次,我在班里看到了一,上面有一幅地。地!当我就激得大叫起来。同学又用怪怪的目光看着我:了地,你命都不要了?或真的吧。我想。
地我来了好,也我来了麻。但不管怎,地,我你没商量。
小学作文我的好(三)
我的好很广泛:游泳、滑旱冰、打羽毛球、下象棋,其中我最喜下象棋。
我喜下象棋是受我爸的影响,他只要下班没事,就在上下象棋。我两多没字就得每个棋子,知道它在哪,后来爸爸教我每个棋子的走法,我开始象棋感趣了。我上学以后了好多字,余就把爸爸的象棋拿出来真地看,看不懂的地
方就问爸爸。爸爸下棋时,我也喜欢在旁边看,还不时问爸爸,这么
走行不行,那么走行,我慢慢积累了点经验,没事时就拽着妈妈下棋。
有时我在今晚报上看见一些残局,我就把棋盘、棋子拿出来,按照所
给布局摆好,仔细思考。下象棋不能只想一步,还要想下一步怎么走,
对方可能怎么走,我再怎样应对,要看最终目的。下象棋不是为了多
吃子。吃子只是手段,不是目的,目的是将对方将死。下棋可以培养
我认真思考的好****惯。在学****上遇到困难要认真仔细地想,得出答案。
下象棋可以让我尝到失败的滋味,也可以让我感受到成功的喜
悦,下棋得经过仔细思考下好每一步。
下象棋有这么多好处,我怎么能不喜欢它呢?