文档介绍：该【初中英语所有知识点总结 】是由【小屁孩】上传分享，文档一共【6】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【初中英语所有知识点总结 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。初中英语所有知识点总结Somebodyisusingthephone.
〔初中〕〔英语〕学习会对学生一生的英语学习产生重要的影响,下面是4、主语后接with/togetherwith/swells/but等短语作定语时,谓
为大家带来的初中英语全部学问点总结,信任对你会有关怀的。语形式不受定语的影响。
初中英语全部学问点总结:主谓一致例如:
在英语中,谓语动词在人称和数上必需和主语保持一致。Thetechertogetherwithhisstudentsisgoingthereonfoot.
1、以there或here引起的句子,谓语是be动词时,假如主语是并列5、mny(很多)和morethnone(不止一个)等作定语去修饰作主语的
的几个名词,谓语动词应和最靠近它的一个名词保持人称和数的一致。单数可数名词时,谓语动词用单数。
例如:例如:
.
Hereisnpple,、pirof等表示数量的名词短语修饰主语时,谓语的形式要与pir等
2、由neithernor/eitheror/notonlybutlso/notbut等连接的名词或名词形式一致。常见的有:pirof/kindof/typeof/boxof等。(但lot
代词作主语时,谓语动词应与最靠近他的一个名词或代词保持人称和数上of/lotsof和numberof不属于这一类)。
的一致。例如:
例如:Thereispirofshoesleft.
、从句或短语(包括不定式和动名词)作主语时,往往表达一种抽象概
,谓语动词用单数。
:
3、ech和由some/ny/one/every/构成的复合代词,都作单数看待,Wvinghndistosy"goodbye'.
谓语动词应用单数形式。Whthesidiswrong.
例如:8、mths/news/physics/theunitedsttes等单数概念,复数形式的名
,谓语动词多用单数。
Iseverybodyredy?例如:
1
.
9、时间、距离、金钱、重量、容量等名词作主语时,谓语动词用单数。留意:宾语从句假如表达客观事实、真理,则不管主句为何种时态,
例如:从句一般用一般如今时。
:
(tht)theerthmovesroundthesun.
10、thenumberof+名词,谓语动词用单数:numberof+名词,3、语序:宾语从句一律要用陈述语序。
谓语动词用复数。例如:
初中英语全部学问点总结:宾语从句Limeiskedmewheremryws.
1、连词:连词由充当宾语从句的句子语气来确定。假如为陈述语气,4、连接代词:wht可以表示"的话',"的事'的意思。
则用tht(可省略);假如为特别疑问语气,则用适当的特别疑问词;假如为一般例如:
疑问语气,则用if/whether(是否)。Icnnotunderstndwhthesid.
例如:5、标点符号:带有宾语从句的复合句用什么标点符号,要根据主句的
Hesys(tht)。
:
Couldyoutellmeif/whetheritsnowsinwinterinustrli?Heskedmehowmnystudentstherewereinourclss.
留意:在宾语从句中,if后面不能直接跟ornot,而whether后面则可Doyouknowifhewillgotothecinemtomorrow?
以。6、在think/suppose/expect等动词之后的宾语从句中,假如从句谓
例如:语是否认含义,则不用否认形式,而将主句谓语动词变为否认形式。
:
2、。
例如:7、宾语从句和连接代词在句中作宾语时,从句中应用及物动词;若从句
Doyouknowwhogiveustlk?中的动词是不及物动词,应在其后加介词或副词。
1
例如:例如:
.
8、假如宾语从句是用nd连接的并列句,两个宾语从句前都要使用连(4)在时间状语从句中要用一般如今时表示将来时间。
接词;假如连接词都是tht,第一个可以省略,第二个则不能。例如:
例如:Mrsmithwilltelephoneyouwhenhereturns.
Iherd(tht)、缘由状语从句:引导缘由状语从句的连词有:becuse/s/since等。
初中英语全部学问点总结:状语从句例如:
1、时间状语从句:引导时间状语从句的连词有when/while/s/ssoonHissisterisinbedbecusesheisill.
s/until/notuntill/before/fter/since等。留意:含缘由状语从句的复合句,有时可以转换为用so连接的并列句,
例如:故becuse和so不能同时出如今一个句子中。
Whenyouleve,:
ssoonsshegothome,.
留意:Hewsbusy,sohedidnotcomehere.
(1)while意为"当期间',从句中的谓语动词一般用进行时态。3、地点状语从句:引导地点状语从句的连词有where或wherever.
例如:例如:
,nobodycnlive.
(2)while侧重主句中谓语动词表示的动作或存在的状态与从句谓语动4、条件状语从句:引导条件状语从句的连词有if/unless等。
词所表示的动作或存在的状态的对比,常译为"而'。(1)在含有if引导的条件状语从句的主从复合句中,主句谓语部分通常
例如:含有will/shll或情态动词,从句用一般如今时表示将来时态。
:
(3)notuntil,直到才,主句谓语动词必需是非持续性动词而且主句是否Wewillgoforpicnicifitdosenotrintomorrow.
认式,从句为确定式。(2)ifnot常译作"假如不',相当于unless,unless含有否认意义,译作"
1
假如不',"除非'。Such+dj+n(不行数名词单数,可数名词复数)+tht
例如:例如:
例如::sheissolovely
.
Youwillfilunlessyouworkhrd.(3)假如名词前是表示多少的mny/much/few/little等词时要用so.
(3)用if改写"祈使句+nd+简洁句'这一句子结构中的祈使句时,要在祈例如:
使句前加ifyou,.
例如:(4)sotht的主从复合句在转换为简洁句时,可选用以下四种结构。
Studyhrd,
Ifyoustudyhrd,
(4)用ifnot改写"祈使句+or+简洁句'这一结构中的祈使句时,要变祈例如:
使句为否认的条件状语从句,.
例如:Tomistooyoungtojointhermy./tomisnotoldenoughtojion
Hurry,.
Ifyoustudyhrd,.
5、目的和结构状语从句:引导目的状语从句的连词有sotht;引导结果Themilkiscoolenoughforustodrink.
状语从句的连词有sotht,、比较状语从句:引导比较状语从句的连词有ss,thn等。
(1)so是副词,修饰形容词或副词。(1)表示甲乙在某一个方面相同时,用s+形容词/副词原级+s结构,表
So+dj/dv+tht示甲在某一个方面不如乙时,用"nots/so+形容词/副词原级+s'结构。
例如::
(2)such是形容词,修饰名词。Johnisscleverstom.
Such+/n+dj+n(可数名词单数)+thtHedosenotruns/sofstsyou.
1
(2)表示甲程度高于乙时,用"形容词、副词的比较级+thn引导的'从句1)定语从句的引导词是由关系代词或关系副词充当的。
结构。关系代词有who/whom/whose/tht,关系副词有when/where/why,
,还要在从句中充当肯定的成分。关系代词和
(3)两个比较对象要对等,即"应是句子中的同等成分进行比较'。关系副词的选用要看其在从句中发挥的作用,与主语没有任何关系。
例如:在从句中充当主语的有who/which/tht.
.
7、让步状语从句:引导让步状语从句的连词有though,lthough等。在从句中充当定语的有whose.
例如:在从句中充当状语的有when/where/why.
Theykeptworkingonthefrmthoughitwsrininghrd.=itws当定语从句所修饰的先行词是人时,关系代词要用who(主格),
rininghrd,(宾格),也可以用tht,以及whose(全部格),先行词是物时,关系代
留意:though/lthough不能与并列连词but同时出如今一个句子中。词要用which,
初中英语全部学问点总结:定语从句略。
在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句,它的作用相例如:
当于形容词,被修饰的词叫做先行词。Thestudentswhodonotstudyhrdwillnotpsstheexmintion.
1、定语从句的位置。Doyouknowthemn(whom)mrgreenshookhndwith?
1)定语从句一般地说要放在先行词之后,无论这个词在句中充当何种Theletter(which)Ireceivedyesterdyisfrommysister.
成分。Whoisthemn(tht)isredingmgzineoverthere?
(tht)youlentmeisveryingteresting.
2)有时先行词后还有一个作定语的词或词组时,定语从句则应放在上IwillneverforgetthedywhenIjoinedtheprty.
述成分之后。LstyerIwenttothevillgewhereIwsborn.
Doyouknownyoneinourclsswhoseftherisbusinessmn?Thisistheresonwhyshewillgotolondon.
2、定语从句的引导词2)在先行词相同的状况下,依据它们在定语从句中所起的语法作用,
1
可用不同的引导词连接不同的定语从句。
例如:
ThisistheschoolwhereIstudentsforsixyers.(school或student
的状语)。
Thisistheschoolwhichhementionedjustnow.(school作
menttioned的宾语).
看过"初中英语全部学问点总结'的人还看了:
初中英语全部学问点总结初中英语学习会对学生一生的英语学习产
生重要的影响,下面是为大家带来的初中英语全部学问点总结,信任对你会
有关怀的。初中英语全部学问点总结:主谓一致在英语中,谓语动词在
人称和数上必需和主语保持一致。1、以there或here引起的句子,谓语
1