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昨日立夏,乡野里,夏早已替代了春,布谷鸟开始不知疲倦地日夜鸣叫,油菜安心等待着自己成熟的日子,五月的微风将蒲公英的种子悄悄带走,小荷已露尖尖角,蝉鸣蛙声偷偷来到你的耳边。心心念念的夏天,终于开始啦!
没有哪个孩子不喜欢夏天,不用担心脱掉衣服会感冒,不用担心吃掉那根冰棍会肚子痛。荷叶变成小伞拿在手中,背心上染着明艳的西瓜汁,汗水糊着头发粘在脑门上,这才是酣畅淋漓的夏天!
不少孩子的美好时光都是在园所度过的,虽然老师们不能带着孩子去泥塘采摘荷叶,亲手触摸夏日的燥热,但可以为您推荐几个不错的好点子,让孩子不仅能感知夏天的美好,更能留下幸福的回忆哦——
幼儿体育活动方案
《青蛙跳荷叶》
游戏目标:
,提高快速反应能力和动作的灵敏性。
,感受集体游戏带来的快乐。
。
游戏准备:
亿童运动包荷叶垫4套;桌子若干、椅子若干。
游戏过程:
准备部分
。
,师幼一起在音乐的伴奏下做热身运动:头部运动、体侧运动、体转运动、跳跃运动等,重点活动膝盖关节和脚踝。
幼儿游戏部分
,布置游戏场地。
将小桌子和小椅子围成一个椭圆形充当“池塘岸边”,荷叶垫散落在场地内充当“荷叶”。
《小青蛙》,边在“池塘”内练****方位跳。
“小青蛙,跳啊跳,跳来跳去,本领高。向前跳,向后跳,向左跳,向右跳。跳得轻,跳得高,害虫全都捉住了。”
,幼儿扮演“小青蛙”开展游戏。
第一轮游戏:“荷叶”的数量是“小青蛙”数量的四分之三。小青蛙站在“池塘岸边”,听到“去捉害虫了”的信号后,迅速从“池塘岸边”跳进池塘。听到“鳄鱼来了”的信号后,快速两脚连续跳,找到一片“荷叶”寻求保护。当幼儿出现争抢“荷叶”的问题时,教师要启发幼儿解决问题:为了保护同伴,可以两人站一片“荷叶”。
第二轮游戏:“荷叶”数量减少到三分之一,继续以上游戏的玩法。此时幼儿要两人站一片“荷叶”。
第三轮游戏:逐渐增加游戏难度,将荷叶数量减到更少,继续以上游戏的玩法。此时幼儿可3人或更多人站一片“荷叶”,我爱范文,如幼儿可单脚站立抱团以保持平衡。(教师可根据幼儿的水平,将双脚跳改为单脚跳,以增加游戏的难度,再次进行游戏。)
结束部分
:绷紧双腿,双手上举,向上伸展身体;双脚向膝盖方向用力弯曲;将脚趾慢慢向下、向上弯曲;揉揉膝盖,转动脚踝等。
,教师带领或指导幼儿将材料归放好,收纳过程中教师要注意幼儿的安全。
幼儿园美工区活动方案
《夏天的花背心》
材料:较硬的白纸、水彩笔、剪刀
剪纸步骤
Step1
拿出一张白色纸张,沿着一条边向对侧对折,然后沿着对折线处画出吊背心的一半轮廓;
Step2
用剪刀剪去轮廓外的部分;
Step3
用画笔给背心涂上喜欢的颜色,或采用拓印及涂鸦的方式来装饰背心。
制作好的“花背心”也可作为夏季主题墙的环创素材,用来展示小朋友的作品哦——
角色区创设小贴士
夏天到了,教师可以在角色区里做一些什么新的创设呢?给您支几招:
娃娃家:教师可以搜集和增添小澡盆、小毛巾、晾衣架、小雨伞、夏季的小服饰等,引导幼儿利用这些材料创设帮娃娃洗澡、洗衣服、更换夏季服装等与夏季有关的游戏情节。
小超市:在原有超市货柜的基础上与幼儿讨论夏天里超市可以增添些什么,结合讨论增设如:夏季服饰、冷饮食品、夏季用品(花露水、痱子粉等)专柜。
小舞台:教师可提供各种纱裙、帽子、墨镜等,创设“夏季时装秀”的表演内容。