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幼儿园园长个人述职报告3篇.docx

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幼儿园园长个人述职报告3篇.docx

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幼儿园园长个人述职报告1
本学期中,我们大班年级组除了干好本职工作外,还仔细完成园领导布置的各项任务,在我们的祖国60华诞之际,我们参加并组织了“祖国妈妈的生日”系列主题活动及作品展、“妈妈,我爱您”“”节爱妈妈主题活动作品展、“我安康、我欢乐、育蕾幼儿运动会”、“迎六一,传承中华文化,经典诵读”活动、大班幼儿毕业系列活动等,让幼儿在多样的活动中,启迪心智,陶冶幼儿情操,获得多种力量的熬炼。
总之,在园领导的关怀和同志们的帮忙下,我们大班年级组的全体教师用行动谱写着团结、向上、求实的动人之歌。伴随着孩子们的成长,细心品尝着他们的点点进步,全组教师感到了我们工作的漂亮,合作的欢乐,集体的暖和。在今后的工作中,我们将一如既往地保持这种良好的工作状态和作风,更投入地开展各项工作,努力提高教学质量,开创更多的教学成果,积极为幼儿园出力、争光。
以上汇报,缺乏之处,请大家批判指正。
幼儿园园长个人述职报告2
一、依法办园,以德立园
依法办园是教育进展的时代要求,也是幼儿园进展的需要。我在办园过程中树立了依法办园思想,为不断提高自身素养,时时以法律意识维护幼儿园的利益,做到心中有法,依法办事。以德立园是我坚持的信念。作为园长力求以德服人,时刻标准自己的言行。多为教职工做实事,到处以幼儿园进展为中心,20xx年度我园的“创设支持性环境培育幼儿口头表达力量的实践与探究“被县级立项,通过课程的建立、落实、进展,充分展现教师个人的品德魅力,提升师资队伍的师德修养,为幼儿的终身进展奠定了良好根底。
二、提倡民主,细心治理
“以人为本、用完其才“是我提倡的治理策略。在民主治理的过程中我注意发挥各层面人员的潜能和才智,每周定期定时召开教师员工会议,听取教师们的意见与建议;每学年在教工中收集“金点子“和开展“提案“工作;每学期召开家长会,听取家长对幼儿园进展的谏言献策。依据不同层面的意见和需求,准时调整、跟进、丰富幼儿园进展规划和措施。平常能够注意了解教师们在生活工作中的困难和需要,了解各层面教师专业进展的需求与想法。以自身的阅历帮忙她们分析问题,平衡好生活与工作的关系。以自身的工作热忱和积极的心态影响并激发整个团队的积极性,为教职工的学****工作、生活营造了和谐进展的环境,渐渐形成了一支奉献境地高、战斗力大、分散力强的队伍。
三、课程引领,深入一线
园长是幼儿园课程治理的引领者,我依据幼儿园实际进展近况与需求、分析了幼儿园的课程资源状况,逐步形成了适合本园、相对稳定、构造合理的课程实施方案,创设了课程化的环境,能常常深入教学第一线,对各项工作提建议,还深入班级观摩教师的教学活动并准时作出点评,引领幼儿园的课程进展和教师专业化水平的提升。同时依据课程落实中存在的问题确立讨论主题,时刻关注了解专题讨论的动态,指导教师有效组织落实课程,培育提升她们的课程执行力。
四、培育师资,注意内涵
师资的培育与进展是我园三年进展规划中的”重点工程。本学年,我不断完善了教师考核方案和考核细则,加强了骨干教师队伍的治理,逐步凸显幼儿园进展中骨干教师的中坚力气。在分层培训上加大了力度:选派教师参与了市级骨干教师培训班,开展1—5年教龄教师培训,为她们制定了师徒结对规划,做好的课程落实的保底工作。通过园本培训,为不同层面的教师创设了专业化进展的平台,今年由我园的五名幼儿的绘画作品在绍兴县报上发表,实现了作品发表零的突破。
五、廉洁自律,园务公开
廉洁自律是一项长效工作,也是幼儿园进展的根本保证。我能依据局党委的要求严格要求自己,自觉承受群众的监视。努力营造良好的廉政环境,实施园务公开,重大事情教师会议通过后执行。我还坚持公开各类经费的使用、考核工程与考核结果;教学设备添置、设施修理等工程在教师会议上商议认可;幼儿园重要活动、获奖信息均在幼儿园公示栏公布公开,努力做到民主、公正、公开。
幼儿园园长个人述职报告3
各位领导、代表:
下午好!一年的时间转瞬已接近学期末,以下是我的工作总结以及从中感受到的深切体会。
一、进展战略:以质量求进步,以特色谋进展
今年,我们幼儿园的变化最大,香山街道投资了近600余万在香山花园小区内建筑了一所现代化的幼儿园,它的总面积有6千多平方米,建筑面积有4千余平方米,绿化面积也有近2千平方米,园内有10套教学、嬉戏、生活配套用房,设多个专用活动室,可承受400多名幼儿入园学****园内假山瀑布、小桥流水,有山坡,有一年四季的花树、果树,还有小朋友喜爱的玩沙池、玩水池,种植园、小动物之家等,是小朋友的乐园。现在,我们有7个班的小朋友,共209位小朋友。26位教职员工。我们的硬件设施到位了,接下来的目标是:我们园将要以质量求进步,以特色谋进展,走内涵进展的“强园之路”,要以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为依据,把度假区中心幼儿园办成具有香山特色的特色园,成为度假区的窗口园。
什么是香山特色?香山,地处太湖之滨,有著名中外的香山派建筑,有郁舍的农夫书画,有深厚乡土气息的橄榄雕刻,有刺绣,有竹篾编制等,有唐代闻名雕刻家杨惠之、有春秋末出色军事家孙武、有明代出色的建筑大师,“香山帮”匠人的鼻祖,北京故宫的设计师、建筑师蒯祥等。我们向幼儿介绍太湖的特产,果树、水产,人文古迹,开展丰富多彩的各类主题活动,如“闲逛太湖景观大道”、以家乡为主题的画展,参观香山匠人的鼻祖蒯祥的墓,倾听蒯祥的精彩故事,了解我们的香山文化。我们要把这些香山元素融入到我们的主题教学中去,形成我们独有的香山特色。
二、办园理念:“倾心于孩子的今日,着眼于孩子的明天”
1、我们幼儿园的办园理念是:倾心于孩子的今日,着眼于孩子的明天,就是说,做任何事情既要为孩子的今日考虑,又要为孩子明天的成长、甚至他一生的进展负责任。我们教师经过争论把理念分解为:爱中求精、乐中求进。
爱中求精:爱事业精益求精,爱孩子细心培育。爱是一切工作的前提和根底,爱的根本意思其一是教职工之间互敬互爱,其二是教职工喜爱自己的职业,把全部的工作当成事业来做。作为教师,大家把爱融入到工作中,尽心尽力的为幼儿进展创设条件。
乐中求进:在欢乐中工作、生活,力求不断进取进展。教改的步伐这么快,教师们需要不断的充实自己、完善自己,所以幼儿园的教师们并不轻松。虽然工作很辛苦、很累,但教师们彼此敬重、相互关怀,每个人都能体会到爱和被爱,每个人都在为自己、为同伴营造阳光心态。在这样一个宽松和谐的气氛中,教师们相互帮忙,共同提高。
2、理念表达在幼儿园实际工作中。幼儿园全部工作的动身点和落脚点都应当是为了孩子的进展。这个理念要渗透到幼儿园工作的全部环节中。在幼儿园的价值体系中有科研优先,教师的学****优先,教育教学中心等等,但最根本最核心的价值就是幼儿至上,也就是“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”。我觉得办园宗旨的提出应遵循这样一个过程:在实践中进展理性的思索和总结,提出办园宗旨后再作用于实践。这一过程并不是搞一搞活动就能实现的,而是有赖于渗透到幼儿园工作的全部环
节之中。怎么理解幼儿至上呢?很简洁的一件小事就能表达:幼儿园离园环节,教师要求孩子坐在那儿别乱动,否则她还得再重新整理,地板再擦一遍。那么,这是幼儿至上吗?幼儿至上是以幼儿适宜不适宜,舒适不舒适,满足不满足为准,一个教师是不能以牺牲孩子的自由为代价去做事。所以幼儿至上就是要敬重和保障幼儿的各项权益,这一信念,应化为每一个教师都认同和追求的。
三、治理理念:以人为本,民主办园
教师在幼儿园具有主体地位,是推动幼儿园进展的主力军,没有一支高素养的教师队伍,没有教师的积极参加,再美妙的愿景也不行能实现。所以,作为园长重要的职责是充分调动和激发教师的主体性,发挥她们仆人翁的作用。我认为教师是幼儿园的仆人,作为园长不光要有这样的理念,更要将其落实在实际工作中,真正地敬重教师。在教育孩子的过程中,以孩子为主体调动孩子的主动性、积极性,让孩子自主学****确立孩子的主体地位。那么反过来,我的考虑是,由于我当过教师,当园长对我进展治理的时候,假如不确定我的主体地位,那我很有可能上行下效,你的观念再新,你对我的治理再好,其实你根本不敬重我,你不把我当成是一个核心,你让我怎么去面对孩子?所以我就提出,要确立教职工的主体地位,做一切事情要先想到教职工。由于我要让教职工欢乐的工作,教职工才能让孩子欢乐的成长。让教师感到工作欢乐,就能调动起她们的积极性。
确立教职工的主体地位,就要通过多种渠道,提高教职工专业素养和业务力量,从中挖掘和激发教职工的内在潜能,提高办园的整体水平。我们通过制订学****制度,加强自身理论学****定期召开教研活动,定期下班观摩教学,对不同业务水平的教师进展分层指导,选送骨干教师外出培训,提高教师的业务水平。比方:在组织教研活动时,以往教师都说优点,对缺点的熟悉不深。现在,每一次活动完毕,我们准时进展沟通,相互阐述自己的观点,探讨活动中消失的问题。这种方法使教师明白自身存在的缺乏,就可以克制缺点,不断提高自己的业务水平。
我们还要关怀教职工的身心安康,定期进展身体检查。有季节假日还进展聚餐活动、旅游活动,让大家在轻松开心的团体活动及共同生活中培育积极乐观的人生态度和团队精神,相互沟通,增进情意,陶冶情操。当教师遇到困难时,主动上门劝慰,令教师特别感动。
只有园长把教职工的“急、难、苦、需”装在心里时,教职工才会为幼儿园的“急、难、苦、需”献计出力,其迸发出来的制造性无可估量,这当中园长的真诚、信任、敬重暖和了教职工的心,教职工的热忱、忠心、努力和制造,又激起了园长的劲。
四、群策群力,求实效
要使每一项工作都取得实效,关键在于注意过程。xxxx年,我园无论是在教研、科研、业务还是青年教师培育等方面都能取得较好的成绩,我们教师指导幼儿在第五届多多杯“我喜爱的卡通”主题绘画竞赛中获得7个一等奖。钟君花教师指导的幼儿作品发表在《小聪仔》的绘画杂志上。周海燕、范荔甜等的论文发表于杂志上。我们幼儿园的“十一五”课题《在水墨画活动中培育幼儿制造力的讨论》通过了审核,成为吴中区立项课题,前不久还成为苏州市级立项课题。我们幼儿园还预备明年创立苏州市一类幼儿园。成绩的取得关键是发挥了幼儿园的集体才智,依靠了全园教职工的共同努力。最让我欣慰的并不是这些成绩的获得,而是在成绩背后所折射出的教师们身上那种脚踏实地、永不服输、积极向上的精神,它是我在治理过程中获得的一笔最大的财宝,也是最辉煌的成果。
以上述职内容敬请代表们审议。感谢!