文档介绍：该【幼儿园班主任工作心得 】是由【老狐狸】上传分享，文档一共【7】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【幼儿园班主任工作心得 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。幼儿园班主任工作心得
幼儿园班主任工作心得
幼儿园班主任工作心得体会
时间飞逝,转瞬间我在幼儿教师的岗位上已经工作7年多啦!在这7年里,我学****到了许多。幼儿教师的工作是琐碎的、细小的,但却是很有意义的。
在此,我来谈谈幼儿园班主任工作的几点心得体会:
一、班级内两位教师亲密协作,共同促进幼儿安康和谐进展。俗话说:一个篱笆三个桩,一个英雄三个帮。一个班级的和谐进展,离不开两位教师的相互支持,相互协作。比方在每天下午家长接孩子的这个时间是比拟忙乱的,我们是这样安排的:班主任站在教室的门口,护送来接幼儿,负责孩子的安全;配班教师则维护室内幼儿纪律;护送幼儿走后,班主任教师再与家长沟通沟通有关的事项。实践告知我们这样做是上好的良策,既保证了幼儿的人身安全,又到达了家园互动的目的。虽然班级的两位教师分工不同,但我们的工作目标、方向是全都的:“齐心协力、共同合作,开展好班级工作”。从而促进了每个幼儿在原有水平上都能得到不同的进展。
二、热忱接待每一位幼儿,使幼儿园成为孩子今日来,明天还想来的地方。
人们常说:“好的开头,是胜利的一半”幼儿能高快乐兴地上幼儿园,将为幼儿开展一日活动奠定了良好的情感根底。教师能热忱地接待幼儿入园,也是增进师幼情感的良好途径。每天早上,教师面带笑容站在教室门口与幼儿互道“早上好”是远远不够的。工作中,我总结出四个字,即:“摸”、“抱”“看”、“蹲”。只有做到了这四个字,我认为才能算得上是“热忱”。
1、所谓“摸”,就是幼儿来园时,教师主动摸摸孩子的头或手,孩子会对教师产生一种安全感,亲切感。比方:我在早晨接待幼儿时,对于心情稳定的孩子我会摸摸孩子的头或是小脸蛋儿,这样做既增进了幼儿与教师间的情感,又会使孩子们觉得教师像妈妈一样亲切。2、“抱”,早晨接待幼儿时,对于个别心情不稳定的幼儿,当他的眼泪在眼眶不停地打转,撅着小嘴不愿迈进教室,这时我就会抱抱孩子,让孩子感到我对他的爱惜、关怀,也会使幼儿对教师产生深厚的情感。
3、“看”,俗话说:眼睛是心灵的窗户。我在接待幼儿入园时常用眼神与孩子们沟通,我用真诚的、信任的眼光去看幼儿,他们会给我微微的一笑,这时候我心里暖烘烘的,由于孩子确定了我这个朋友。4、“蹲”,就是在与孩子沟通时,能蹲下来与孩子讲话,使教师与幼儿视线沟通处在同一高度,不仅缩短了教师与幼儿的心理距离,更让孩子们觉得教师和他们是公平的。又如:我们在组织活动时,教师蹲着、坐着或者跪着与幼儿脸对脸,视线保持全都的进展沟通,幼儿就会很快的融入到教师组织的活动中,孩子的思维会更加活泼,孩子的想象就会更加丰富。为了孩子的安康进展,让我们教师蹲下来与孩子说话。
三、真心对待每位家长。
当今社会都是独生子女,所以做好家园工作也是一件不简单的事情。我们都是做母亲的,把幼儿当成是自己的孩子去爱,你会乐此不彼。如:我班的周淑棋父母在外地打工,言语不多,我们赐予她更多的关爱,慢慢地,小淑棋的笑脸多了,开朗了、活泼了。奶奶说:“教师真好,就像淑棋妈妈一样疼她。”我们做教师的肯定要让家长知道我们对孩子的爱。以下是我的一些做法:首先通过家长会和家进步行初步的沟通、沟通,让家进步一步了解幼儿园的工作,达成根本共识。其次是通过家园联系园地将一些好的教育方法、育儿阅历介绍给家长,以便让他们在家中能正确的引导、教育幼儿。还有通过家长来园接送孩子的时间,简短的谈话能让家长们准时了解幼儿在园状况,有的家长特别关怀孩子的状况,但由于工作忙,与教师见面少,所以教师要常常主动与家长保持联系,给家长反应幼儿在园的状况。幼儿的进展在很大程度上需要家园的严密合作,我们要常常换位思索,急家长所急,想家长所想,踏踏实实的工作就会得到家长的认可。
四、勤于钻研业务,扎实做好班主任工作。
从事幼教行业的人都知道,幼儿园的班主任工作并不是一项独立的工作。教师扎实仔细的日常工作是做好班主任工作的根底。
一份耕耘一份收获,在自己不懈的努力和大家的帮忙下,我班的班级工作已步入正轨。尽管工作尚不够尽善尽美,但确已尽心尽职了。我觉得,只要每个教师能够以爱心、细心、急躁、真心去面对工作,面对孩子,就没有过不去的坎,没有解决不了的问题。今后,我将会更加努力和班级教师团结协作、务实创新、不断充实、使自己早日成为一名新时期优秀的幼儿园班主任。
扩展阅读:幼儿园班主任工作心得
深圳市富源学校201*年班主任工作阅历沟通
爱心,急躁,有心
----幼儿园班主任工作心得
幼儿部:朱军丹
时间飞逝,转瞬我在幼教岗位已工作了近十三个年头。回首这十年,点点滴滴,历历在目。从刚参与工作初次带班时的慌乱不堪,到现在能够从沉着容的组织幼儿、开展教学、做好家长工作,这其中经受了很多的艰辛。我认为作为一个幼儿教师,首先要处于一个不断学****的状态,教孩子学首先自己要学。我们所处的社会瞬息万变,教育理念也是在不断的变化中。所以教师要不断学****准时地更新自己的教育观念,适时地调整教育方式。向书本学、向老教师学、向家长学,还要向孩子学,教学相长嘛。固然万变不离其宗,孩子的安康进展始终是摆在首位的。
从事幼儿园事业是有意义的,虽然工作很辛苦,但在教学中也能感到其中的乐趣。几年下来,我做为一个班主任最大的感受是有辛苦也有乐趣。很感谢有这个时机与大家一起共享做班主任的几点心得体会。
一、“爱心”----幼儿教育胜利的关键
“没有爱就不会有教育”,对班主任来说,我们既要有对班主任工作的无比喜爱,更要有对孩子的亲切关爱。首先,对教育事业的执着追求和喜爱,特殊是对班主任工作的无比喜爱,这点对班主任来说显得非常的重要,它是当好一个班主任所必需具备的先决条件。众所周知:当我们对某工作或某件事情缺乏兴趣和热忱时,唯恐是难以将这项工作做好的。我在做班主任工作之初就曾给自己定下了这么一条:要么就别干,免得误人子弟;要干就得尽心尽力地把它干好,干出一点成绩来。其次,喜爱孩子,关爱每一个孩子是教育好幼儿乃至当好班主任的必要前提。喜爱和爱护孩子是我们班主任的神圣职责,是合格班主任的必备素养,无私地关爱孩子是师德中是最最要的一点。以爱动其心,无微不至地关爱孩子的成长是做好班主任工作的根本条件。我认为,教师生涯中最大的事情就是一个心
深圳市富源学校201*年班主任工作阅历沟通
眼为孩子,教育事业就是爱的事业。家长把孩子送到学园、送到我的班中,我就要像对自己的孩子一样去关怀他、爱惜他、教育他。让幼儿自己感受到教师的爱心,感受到教师像他们的亲人一样,让他们感受到教师时刻关心着他们、关怀着他们的每一点的进步和成长。
二、急躁----幼儿教育胜利的纽带
孩子成材的根底在教育,教育的根底在家庭。家庭教育是学校、社会、家庭三种教育合国中不行缺少的一局部。因此准时了解孩子的家庭状况,做好家园联系工作,是贯穿幼儿教育工作的纽带。我班幼儿敏敏的妈妈在和我的交谈中屡次提到她的女儿比拟内向,在幼儿园不愿与别人沟通,对教师有畏惧,盼望教师能多关怀她。于是,我特意留心了她。有几次我给她梳了很好看的发型,她回去就很兴奋,说教师喜爱她,在关怀生活的同时,我也留意给她在大家面前表现的时机。我也让家长在家里多给敏敏煅炼的时机,多鼓舞她。一段时间以后,家长反映她有进步,性格活泼了很多。由此可见,通过家园联系了解孩子在家在园的各种表现,准时帮忙孩子改正缺点,有利于从小培育孩子良好的道德品质。
三、赢得孩子的心----幼儿教育胜利的关键。
让孩子说出心理话,有助于教师准时发觉孩子的所思所想,得正确引导,培育孩子宽宏、大度、开朗的共性品质。假如错过了交谈教育的时机,不能准时走进孩子的心田,就有可能在他们的心中留下“孤独忧虑、怎么狭隘”的阴影。孩子遇到困难帮他,有了苦恼开导他,取得成绩鼓舞他,久而久之,孩子自会把你作为他倾吐心思的对象、可信任的朋友,和谐信任的师生关系自然也就建立起来了。因此,教师要让孩子喜爱和你说话。
四、“赏识教育”----幼儿教育胜利的有效方法。
几年的教学中我感受到一种很有效的方法就是“赏识教育”。每一个人都盼望得到别人的赏识,包括我们每一个人,幼儿更是如此。赏识教育是赏识幼儿的优点、特长和进步,但不是无视了幼儿的缺点和弱点。该指出的问题应当准时指出,该批判的问题应当准时批判,该制止的问题应当准时制止,这是不能无视的。但是分寸应当适度,实事求是。不宜过分夸张,尤其是不行总讲一方面,更不要
深圳市富源学校201*年班主任工作阅历沟通
批判以后的问题还拿出老问题。要关于发觉幼儿的每一个进步,加以确定和鼓舞。在尝试赏识教育中,我己能渐渐体会出赏识教育的理念,“没有种不好的庄稼,只有不会种的农夫”
作为幼教战线上的一名成员,要时刻保持自己的先进性,克人先克己,具有正确的世界观,人生观,,有明确的社会责任感和剧烈的进取精神,勇于创新,时刻以陶行知先生的“捧着一颗心来不带半根草去”名言来鞭策自我,为党为人民的教育事业而忘我地工作。成绩只能说明过去,在以后的工作中,我要时刻严格要求自己,勇挑重担,在工作方面取得更优异的成绩。
感谢大家!
友情提示:本文中关于《幼儿园班主任工作心得》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,幼儿园班主任工作心得:该篇文章建议您自主创作。