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幼师的年度工作总结.doc

上传人:老狐狸 2022/10/4 文件大小:41 KB

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幼师的年度工作总结1
一年来的工作完毕了,作为一名幼师,我实在是感受许多,跟孩子们待在一起让我感觉特别轻松,工作上面不应当消失这种状况,我肯定会好好的反省自己,由于工作本身就是这样,我固然也是盼望能够连续保持下去,作为一名幼师我还是有着特别端正的态度的,在这方面我感觉自己还是方向很明确,在工作当中我更加盼望能够保持好的心态,将来还会有更多的事情在等着我,我信任只有连续保持下去才能够又说收获,这一年来幼师工作我也总结一番。
首先是跟孩子们相处的时候我是感觉特别轻松的,作为一名幼师就应当做好工作上面的相关预备,我也盼望能够在下阶段的工作当中连续保持好,这是肯定的,现在我能够连续保持下去,我认为我还是盼望很大的,跟孩子们拉进距离,这是我现在应当要去处理的一些问题,我感觉还是特别好的,这么下去我会连续保持端正的态度,在工作上面我也信任我能够有所进步,将来在工作当中我还是盼望有所成长的,工作本身就有许多需要进步加强的地方,我也信任在将来的一段时间当中还会有跟多的问题会等着我去做好的,只有在工作当中不断的吸取阅历这么以来才能够做到更好,过去一年来我跟孩子们能够和谐相处,跟孩子们建立了亲切关系,我认为这是很关键的,做一名幼师不仅仅是要教育孩子,关怀孩子,其实跟孩子们相处也是一门学问。
一年来我跟孩子们相处的特别不错,我认为只有不断的去跟孩子们接触才能够发觉这些,过去一年来我每天都是在跟孩子们沟通,关怀幼儿们的身心安康,我也盼望能够在下阶段的工作当中连续保持下去,孩子们在幼儿园的安全问题也始终都是我重视的,过去一年来我严格遵守园内的规定,实时的关注孩子们的动态,留意孩子们的安全,保证每一个孩子们在园内不会发生什么安全事故,有状况第一时间就跟家长反应,我一年的工作当中从来没有无视这个问题,在工作上面我认为自己还是做好了安全方面的工作,但是这还不够,我肯定会在新的一年里连续努力准时的跟孩子们取得沟通,提高孩子们的积极学习积极性,处理好日常的全部工作,连续保持好的状态工作下去,为xx幼儿园打造好的气氛,治理好每一位孩子,新的一年里我时刻预备着。
幼师的年度工作总结2
一学期的时间很短,转瞬间孩子们马上要升入中班了。在这段时间里,我们感受着每个孩子的成长与进步,体会着教育工作带给我们的乐趣。为了新学期各项工作的顺当进展与完善,现将本学期的工作总结如下:
一、科学育儿点滴做起
1、在日常生活中培育幼儿良好的行为习惯
闻名的教育家陶行知说过:“婴幼儿时期是培育良好的行为习惯最正确时期,这是根本的教育。”我们也坚信这一点,所以在本学期的小班生活中我们班上四位教师协作默契、目标全都地想方法加强孩子们的常规训练,主要表现在:幼儿的进餐、入厕、喝水及和同伴友好相处这几方面,通过好玩的故事、嘉奖等多种方式努力削减孩子在这过程中的枯燥感。我们随时引导幼儿留意观看身边危急的地方,并讲解正确的户外活动方式,让幼儿先查找那些地方可能发生危急,应当怎样玩?经过本学期的培育,每个孩子在常规方面都有很大提高,在和同伴的交往方面尤为突出,可以说好的习惯正在一点一点地养成,这也为升入中班打下了坚实的根底。
2、让幼儿生活在干净、舒适的环境中
幼儿园的环境对孩子来说有隐性教育的作用,我们假如想要让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中,就要多加强消毒与卫生治理。本学期在园领导的检查和催促下我们教师爱洁净、爱劳动了,我们会连续努力持续进展。
我们的保健医齐教师每天对孩子们的晨检给我们也树立了典范,本学期在方教师的合理分工下我们班卫生保健工作一向较为细致。每位教师每天都会细心、急躁的做好各项记录。如:晨检时留意观看幼儿脸色,幼儿有不舒适现象准时通知家长,因小班幼儿还不能准时的表达需要,日常生活中留意观看幼儿状态、表情准时了解她的要求等。
3、开展多项活动培育幼儿的全面进展
本学期孩子们是在非富多彩的活动中欢乐成长的:为了让更多的孩子爱读书、想读书、会读书,我们开展了“共享小书吧”。活动中每个孩子学会了阅读和共享,而后班上阅读的区域活动也备受孩子们喜爱;班上组织的“播报栏目”更为孩子们供应了一个想说、敢说、喜爱说、有时机说并能得到积极应答的良好的语言环境,同时孩子们对幼儿园的食谱、每天的天气及自己的小故事有了肯定的了解;“种花生”的活动开展让幼儿有时机亲近大自然,懂得农夫伯伯辛苦劳动粮食来之不易的道理,在活动中每个孩子亲自种植,经过4个月的细心栽培,现在我们班的花生生长的最旺盛,孩子们都特别快乐;端午节教师和幼儿一起制作五彩丝带,做好戴在手腕上、脚腕上,不仅进展了幼儿的动手力量,感受节日的欢乐气氛,更让我们有一个美妙的祝福;最终小班的弟弟妹妹制作的“花儿朵朵开”为马上毕业的哥哥姐姐佩戴时,那种场景真的很感动,更有一种家的感觉。
二、聚力成长专业立身
1、专业立身从平常做起
这学期对我来说是充实而收获着。园里组织的各项业务学习及活动,可以说我们每个教师都从中成长了许多。每周的教案、随笔、钢笔字、简笔画的练习无形中推动了质量的提高,尤其是我的钢笔字有很大改良;模拟讲课的开展不仅熬炼了我的心理素养更让我从其他教师身上学到了不同与创新的教学思维;键盘是我的弱项,平常我也不太喜爱弹琴,但是两周一次的考试帮我渐渐的形成了习惯---我要练琴。
2、音乐引领我们成长
其实这学期我收获最多的就是音乐。3月份的南京学习让我初识音乐的魅力及对幼儿的影响,从那时我就踏上了与音乐共舞的舞台。感谢园领导赐予我学习的时机,能够成为宫教师音乐团队教研的一名学员。让小兔捉迷藏的音乐嬉戏在一次次教研中不断改良完善,同时让我对小班音乐嬉戏的实施与运用有了实践性的阅历。
音乐与嬉戏一样是幼儿最喜爱的活动,我们也因此把音乐运用到幼儿的一日生活中:来园点名、温馨喝水、餐后活动、区角等环节,效果真的很不错!这样教师不但少说教而且有助于孩子们的成长,让音乐引领我们的幻想前进吧。
三、真诚相待家园共育
在幼儿教育中,家庭教育占有特别重要的地位。一个好的班级离不开教师们的亲密协作,更离不开家长们的大力支持。为此,我们把家园协作工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式,让家长们了解幼儿在园的状况。在早晚接待中,准时与家长沟通幼儿状况。发觉问题准时与家长沟通。创立家园群,把家长们最关怀的问题准时解答,得到了家长的好评。
“六一”是家长和孩子最快乐重视的节日,今年的舞台之大孩子们表演之精彩,组织形式和细心安排让更多的家长感受到自己珍宝的成长,有的家长甚至情不自禁留下了感动的泪水,感慨教师的教育赐予真诚的感谢。一声感谢让我们满心高兴,也证明白我们活动的圆满胜利。母亲节、父亲节的开展给家长和孩子留下了深深的回忆,更为孩子们的成长之路留下了脚印,潜移默化中让幼儿学会关怀别人、孝敬父母的传统美德。
无论是对于幼儿还是教师,一次次的活动开展都是那么真实、有意义。贴近生活、具有长远进展。学期马上完毕,留给我们的也有许多的思索,如:如何再为幼儿创设更好的环境,如何注意共性进展,因人施教等方面。在新的学期里我将连续从心开头,取长补短,争取把工作做得更好。
幼师的年度工作总结3
1、课前预备:备好课。
2、仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控力量,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。
7、积极参加听课、评课,虚心向同行学。
8、喜爱学生,公平的对待每一个学生,让他们都感受到教师的关怀,良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面:我喜爱自己的事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
在本学年的工作中,我取得了肯定的成绩:辅导的科幻绘画《太空花园》获XX市二等奖,我班的刘x丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获xx省三等奖,辅导的作文《漂亮的仙人掌》获XX市三等奖,辅导王x帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。“进无足赤,人无完人“,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平常考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。
走进21世纪,社会对教师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。
幼师的年度工作总结4
多年来,中华民族重视教育敬重教育的优良传统,造就了源远流长的华夏文明;改革开放以来,教育的大进展又成为中国国力快速崛起和中华文明影响力日益增加的重要推动力气,在新的历史时期,如何推动幼儿教育的改革和进展是我们共同关注的一个课题、
那么我们做为21世纪的”教育者,(幼儿教师)我们要敬重幼儿在进展水平力量阅历和学习方式等方面的个位差异,因人施教,努力使每一个人幼儿能获得满意和胜利、
一、适应蒙特梭利青山园的一切
我来到蒙特梭利青山园已有一年多了,记得当我第一次走进这里时,给我的感觉就是和其他幼儿园不一样,这里看起来洁净,干净,一看就知道是孩子的天地,接下来见到了一位位年轻美丽的教师,看起来她们都很有活力,跟孩子接触时都很有活力、跟孩子接触时都很有激情,焕然一新的感觉,让我有种想留下来工作的欲望、后来就开头了适应的生活,适应这里的人,物。我也学会了
①和同事之间的相处需要费心学习,真诚对待
②和孩子之间要多细心,多一下急躁和爱心,
③对物品需要疼惜,并节省
④对时间要清楚,什么时间要做什么事要一清二楚、
记得在9月一批新的孩子来上幼儿园适应的时候,孩子每天都是心烦易乱的,有孩子不停的哭,疯,只见教室里乱成一团,直到现在看到孩子长大了,懂事了,做事也变得有次序了,真的很快乐,很有成就感,以前在时间的条理上,再加上孩子们的常规不是很好,显得孩子更难组织,后来还是通过其他教师的指导,我清晰的知道什么点该做什么,按时间来组织,后来带孩子也渐渐顺了,从中可知做任何事要清晰合理的安排时间,就胜利了一半。
二、积极向上,专心学习
我想做任何事积极向上,专心学习就肯定会胜利,在这一年里,我从coco家产配班到doodoo家产班主任,让我接触到了各种各样的孩子及家长,刚开头当班长的时候觉得压力很大,要加强自己的各项力量,还要做好家长幼儿的各项工作,在加上工作阅历缺乏,每天就是忙得焦头乱额、记得当时邱教师常常鼓舞我的一句话,“这是一个过程,你努力了的话,过了这一段时间孩子就会好了,”听了之后,我就有一种信念,只要我尽心的为他们,总有一天他(她)们会好起来的,就是这种信念和教师们的鼓舞和帮忙让我做过来了,再回想起来,那一段时间的工作生活过得特别充实,现在看着孩子有一种莫名的快乐之外,就是可以让我连续英勇的走下去,现在我最终明白了,就是这种工作积极向上的态度,让我勇于尝试各种困难、
一次又一次的观摩课,包括亲子课,听了要上课的消息时,我非常忧虑,工作阅历不丰富,作为新教师的我,大脑里一片空白“怎么办呢、?”先回想一下以前听课的内容,在请教一下有阅历的教师教导,通过仔细的去学习,我想一次活动课肯定会胜利的,那么在孩子身上做点点滴滴也是如此,专心的去学习,专心的去观看、例如,第一次看到孩子心情突然变得不是很好,但有阅历的教师看出问题来解决之后,假如再次有雷同事例发生,自己就要去解决了,所以任何新的事物,发生过一次,只要专心的去学习,那么下次就肯定会自己解决,所以做任何事做不做是态度问题,做不做得好是力量问题,只要你专心的去做了就肯定会有进步、
幼师的年度工作总结5
一年的时间真的过得好快呀,在陪伴孩子们成长的日子里,我也是有挺多的收获,看着他们是一每天的变化和长大,也更加懂事,是更加优秀,我也是感到要为他们的变化去傲慢的,作为幼儿园的一名教师,来陪伴孩子们的成长,去教给他们学问,告知他们一些做人的道理,我也是对我这一年的工作去好好的总结下。
一、教学方面
作为教师,以身作则,每天我都是早早的来到幼儿园,在门口去迎接孩子们,和他们打招呼,问好,而一天的欢乐时间就是在这问好声中开头了的,带着孩子们进入幼儿园到教室里,上课,嬉戏,还监视他们的习惯,避开一些坏习惯发生在他们的身上,这一年来,看着孩子们长大,看着他们一个个不好的习惯去改善,好习惯的能养成,也是让我知道,我的教学付出有用,是值得的,是给孩子们带去了一个好的方面,通过一年的教学,孩子们的成长是变化很大的,年初的时候,虽然已经到幼儿园有半年了,但是许多习惯都没有养成的很彻底,一些小毛病也是不断,不过经过一年,到了而今中班上学期完毕,孩子们的习惯也是变好了,一些不喜爱吃饭的孩子,情愿吃饭了,一些不爱说话的孩子在周遭环境的影响下,也变得活泼得意了。我也是知道,我付出了努力,而这些努力也是让我的教学有了效果。