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推普活动总结1
为期一周的全国推普周活动落下帷幕了,在这丰富多彩的一周中,胜利小学遵循推广一般话为学校现代化教育效劳,为提高全校师生科学文化素养效劳,为全面建立学校效劳的宗旨,在本届推普周宣传主题:提升国家通用语言文字应用力量,弘扬中华优秀文化传统的指引下,校园里掀起了一股推广一般话的热潮。为了让每一位学生都能说一般话,全校每一位领导、教师、学生都非常热忱地参加到推广一般话的行列中来,使学校使用一般话、用好一般话的气氛越来越浓,同时又一次为创立安康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚固树立和落实科学进展观,连续深入宣传《国家通用语言文字法》,在规划和部署上,以校推普领导小组为核心,以各位班主任为组员,发动全校教师组织适合不同特点学生的活动,积极主动地投入到推普周中,详细如下:
(一)组织领导,落实治理。
由学校语言文字工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、规划安排、监视实施、检查评估。
(二)宣传发动,营造气氛。
通过LED显示“提升国家通用语言文字应用力量,弘扬中华优秀文化传统”、“说一般话,写标准字,做文明人”宣传语,形成推广一般话、促进语言文字标准化的良好气氛。
(三)利用传媒宣传。
(1)一次红领巾播送。
利用周五红领巾播送的时机进展推广一般话的宣传演讲。
(四)系列活动。
(1)开展“啄木鸟纠错”活动。
利用第三周一周时间,以中队为单位,自查校内不标准用字,并上街查找不标准用字,做好记录。
(2)一次主题黑板报。
各班出一期以“推广一般话”为主题的黑板报。内容为宣传《国家通用语言文字法》,寓爱国主义、集体主义和社会主义教育于推普宣传活动之中,提倡文明、标准、安康、和谐的社会语言生活。
(3)开展“经典诗文诵读”活动。
利用班会课进展全校性古诗诵读活动,并做到有方案有照片。
(4)布置宣传展板
在校园内进展宣传,扩大推广一般话的影响力。
(5)充分利用课前五分钟时间,开展儿歌、古诗、《三字经》等颂读活动,弘扬民族文化,学习使用一般话。
推普活动总结2
在刚刚过去的全国一般话宣传周期间,我们以此为指导,大力宣传,广泛发动,开展了一系列丰富多彩的活动,使少先队员们在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作,现对推普活动状况总结如下:
为了使推普活动深入开展,我校成立了以校长为组长,全体教师为组员的“推普”活动领导小组,使我校“推普”活动做到了有规划、有安排、有落实、有检查,使“推普”活动得到了有利开展。为此,我们把本次活动分为如下几个阶段:
一、9月10日—11日为宣传发动阶段,组织大家学习有关的文件精神,成立“推普”工作领导小组。
二、9月12日—15日各中队进展形式丰富多彩的推普活动。
三、9月16日对本周工作全面分析,仔细总结。
1、加强了业务学习
在宣传周期间,我校组织全体教师仔细学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的一般话根底学问,使我校全体师生对一般话有了新的理解、体会、熟悉和应用,积极创设了良好的语言环境。
2、开展了丰富多彩的宣传活动
在活动期间,我校依据活动规划,组织学生进展“讲一般话、写标准字”板报活动,“一般话是我们的校园语言”主题队会以及诗文朗读竞赛、书法竞赛等活动。积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的一般话根底学问,在我校驻地四周掀起了一股学习一般话、会说一般话的“推普”高潮。
3、利用推普时机,进展大力宣传
全校师生早已形成了使用一般话的良好气氛。为此,我校积极组织师生走进村庄,做宣传,搞活动,向社会广泛宣传大力推广一般话对社会主义现代建立的必要性、迫切性。如通过在校内外书写“国家推广一般话,推行标准字”,“一般话是校园语言”,“普及一般话,从孩子抓起”,“说好一般话,便利你我他”等标语,制造了普及一般话的语言环境,进一步提高了广阔干部群众的语言标准意识和“推普”参加意识,形成了在公共交际场合说一般话的良好风气。
4、走进课堂,会说会讲
为了使一般话在我校扎根,避开“活动来推普热,活动过推普落”的现象发生,我校结合学校实际制定了相关考核制度,如促使各班利用班会、周会等集体活动,深入宣传推普的重要性;利用周一升旗仪式,在全校范围内,提倡一般话,在课堂教学中必需使用一般话等,经过一系列的组织和安排使我校推普气氛日渐深厚,推普成果日渐丰富。
本次活动获得了很大的胜利,这和全校师生、家长的积极协作、仔细参加是密不行分的。一系列的宣传活动,使我们师生及家长意识到了说一般话的重要性,初步养成说一般话的习惯,为构建和谐社会打好了根底。
推普活动总结3
为了深入宣传、实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》,全面推动素养教育,为切实推广一般话,我园积极开展了语言文字标准工作。园内的文明语言,政界的文字,都给人以清爽、舒服的感觉。讲一般话,用标准字,是我园一项常抓不懈并卓有成效的工作。美丽的语言,工作标准的文字,成为我园一道独特的人文景观,并为其他工作的不断进展与进步起到了良好的推动作用。现将本年度的工作状况总结如下:
一、完善领导机构,明确职责
我园高度重视语言文字工作的开展,在原有语言文字工作领导机构的根底上,结合本园新进人才,进展了合理的调整。在园长的带着下,年初拟订了语言文字工作规划,将任务分解到各个部门和人员,落实责任到位,为语言文字工作的深入开展供应了强有力的保障。我们还将语言文字工作纳入了每周工作日程,而且纳入每年精神文明创立活动及全体教职员工的月考核之中,严格地根据市、区工作目标逐步部署和推动“推普工作”
二、严格执行各项制度,提高治理水平
我园严格执行各项关于加强语言文字标准化工作的制度、奖惩条例,明确提出一般话为幼儿园的教学语言,即师生在教学和学习活动中使用一般话,教师在教学、会议、宣传和其他集体活动中使用一般话等。
首先,我园的语言文字工作小组做到上有领导分管,下有组员分工负责,健全了幼儿园推普工作,使全园教职工对推普工作能齐抓共管、相互催促,共同提高。并依据上级语委的要求积极开展工作,使语言文字工作做到了有法可依、有章可循,为语言文字工作的深入开展奠定了良好根底。
其次,开展《国家通用语言文字法》等相关法律法规的学习,创设良好的学习气氛。通过多方协作,使全体教职工都积极参加到说一般话、写标准字的活动中来。
最终,加强日常的检查,做到语言文字工作常常化。通过定期对幼儿园的用字状况进展检查,把一般话运用力量作为幼儿园文明班评比以及对教师的工作考核结合起来。促进了全园的语言文字推广、标准工作。
三、加大宣传力度,提高熟悉
为了使语言文字标准化工作深入人心,我园将连续向全体师生宣传好一般话、用好标准字,供应对语言文字标准化的熟悉,对于全面提高幼儿素养,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化,培育爱国主义情操,增加民族分散力所具有的重要意义。
(一)在幼儿园门厅、走廊、过道、楼梯等处设置提示标牌、宣传语。在公开栏张贴语言文字文和每周一拼,让全园师生养成了使用一般话进展日常交际的习惯。
(二)利用橱窗、专栏、“小喇叭”播送、网络平台等媒介,大力开展宣传工作,促使广阔师生说一般话,讲文明语,写标准字。
(三)通过家长会、家长开放日活动、家进步课堂等活动,向家长宣传奇好一般话、用好标准字的重要意义。
(四)通过班内各项主题活动,园内的故事演讲赛等形式大力普及一般话工作。号召全园教师积极投身到语言文字标准化工作中去,从我做起,从点滴做起,从孩子们抓起,为普及一般话和用字标准化工作做出自己应有的奉献。
四、创设良好气氛,丰富活动
学校是进展教育的主阵地,推广一般话方面,学校具有得天独厚的条件,同时也使学校肩负的推普责任尤为重要。为做好语言文字推普达标工作,我园利用每一寸可利用的环境对语言文字标准化进展了大力宣传,不仅起到了宣传和教育的作用,同时也将语言文字标准化的重要性映射到家长及周边社区环境。
在良好环境气氛的衬托下,在园领导的带着下,我园的语言文字活动绚丽多姿,丰富多彩。
1、教师活动:
(1)开展教师听“一般话水平测试工作的整体性原则及实施方法”及“语音学问与音变”等学问讲座。
(2)小喇叭播送:每个班级的师生连续轮番主持每周二、周四开展的小喇叭播送,在向大家播送中国民间文学的同时,结合推普周主题:推广一般话,共筑中国梦,增加“中国梦,我的梦”幻想小故事等内容。
(3)为提高小班新入园家长及幼儿对推普周活动的熟悉,在小班组开展了“亲子推普小报制作”活动,在各班教师的发动下,在家长们的协作下,目前已收到手写或电脑打印的推普小报近54份,且这些小报图文并茂,内容丰富。
(4)开展“推广一般话,共筑中国梦”集体签名活动中,通过活动前的大力宣传,以及教师、幼儿和家长共同参加下,大家纷纷在长长的画布上留下自己最漂亮的名字,以这种方式来表达自己学说一般话,推广一般话,共筑中国梦的信念。
(5)组织教师观看《汉字听写大会》,通过观看节目,在普及汉字学问的同时,很多教师进一步了解了汉字所具有的造字文化和书写魅力,重新学习了一些汉字的书写魅力,校正了我们在日常生活中常用的错字,更订正了一些由于“望形”而读错音的字。提高了我们教师对汉字学问与汉字文化的认知与书写英雄字的热忱。
(6)利用“教师节”开展“爱与责任”一般话演讲竞赛,每位教师都细心预备了演讲内容,不仅考验了教师的语言功底,同时也大大提高了我园教师的人文素养。
(7)开展以年段为单位的教师公开课竞赛,利用开放日及园级教研活动在说课环节和上课环节上促进教师语言文字的运用力量。
2、幼儿活动:
(1)在每月推出的6名小小推普员的动力驱使下,提高了幼儿对语言文字标准化的熟悉,同时也使得我园幼儿的语言表达力量有了突飞猛进的提高。
(2)组织小班幼儿进展“推普进社区”的宣传活动。这次活动充分利用了社区资源,有效地引导了社会共同重视语言文字工作,以点带面激发了幼儿、家长、社区居民爱说、说好一般话的热忱,使更多人积极参加到推普工作的行列中来。
(3)利用中国传统节日和校园艺术节等活动开展的幼儿故事赛、欢乐手指嬉戏以及小班学问赛等活动都圆满而顺当的进展了开展,同时也得到了家长的全都认可和好评。
(4)结合区精神文明办、“中国梦我们与幻想同行”中华经典朗读竞赛,我园团体节目《弟子规》获区二等奖,《爱莲说》获教育署一等奖。
今后,我们将进一步坚决不移地连续贯彻上级部门制定的新时期语言文字工作方针政策,坚持一般话的法定地位,仔细抓好语言文字应用的恶标准化工作,为我园迎接市级语言文字示范校的评估做出自己应有的奉献。
推普活动总结4
依据县教育局关于开展第八届全国推广一般话宣传周活动的通知精神,我校开展了一般话宣传周活动,并取得了肯定的成效。现将活动总结如下:
9月12日早晨的国旗下讲话上,我校进展了“推广一般话,争当小标兵”的建议:坚持以城市为中心,以学校为根底,进一步提高全体公民的语言文字标准意识,提高全社会语言文字标准水平,充分熟悉推广一般话对消退语言隔膜,增进人际沟通,促进社会交往,增进民族团结,维护国家统一,推动社会经济进展,全面建立小康社会效劳的意义和作用。在校会上强调教师必需说一般话,并带动学生说一般话,要求学生在校任何地方都说一般话,从而带动全社区都参加说一般话。
依据教育局要求,本届推普周活动的主题为“实现顺畅沟通,构建和谐社会”。本着这一活动主题,我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会,围绕推广一般话这一主题,开展一系列的争论活动、推广活动、实践活动,注意创新性与实效性相结合、突出重点与扩大掩盖面相结合,推广一般话与推行标准字相结合。
9月9日,我校制订了推普周活动方案,依据这一活动方案,我校切实执行了活动方案的”内容,并取得肯定成效。
1)、为了抓好普及一般话和标准字的阵地建立,充分发挥五星播送站、小星星电视台作为推广一般话标准字窗口的宣传作用,努力为学生搭建自我展现、自我进展的舞台,我校举办了“争做主持人”活动,凡在播音、主持方面有特长或感兴趣的同学均可在校播送站中主播节目,到小星星电视台尽情地展现自己的才能,活动后由全校学生评比出自己最宠爱的小主持人。