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高中物理答题标准要求
高要市第二中学高一物理备课组
每年高考成绩出来,总有一些考生的得分和自己的估分之间存在着不小的差异,,、不完好,书写不标准、不明晰,卷面不整洁、不悦目,必然会造成该得的分得不到,不该失的分失掉了,,要想进步得分率,获得好成绩,在复习过程中,除了要抓好根底知识的掌握、解题才能的训练外,还必须强调答题的标准,培养良好的答题习惯,,,,这一现象应引起我们足够的重视.
17题评分情况反响:
这道压轴题是自由落体规律和平抛运动规律的综合应用。在解答这道题中,很多同学在书写的过程中书写了很多,但得到的分数却很少。原因是什么呢?一方面,有的同学对物理的根本规律不熟悉,书写的公式或方程不符合题意,或写错了公式,或在一道题中堆砌公式,把所记忆到得公式全部写上去(有个同学最多写了27个公式在这道题中,这种情况即使写对了公式,也得不到分的);另一方面:有的同学在书写方程时,只写出结论,没把反映物理原理的根本方程书写出来,所以,得不到应当的分。
请认真思考,细心体会。细节决定成败!
在16题中,有不少同学在第一问中直接书写结论,而没有把这原理方程书写出来,那么这方程所赋予的两分就会丢掉,也是因为标准不良而丢分。
另外,有的同学在解决问题中,沿袭一些旧的书写习惯,书写的东西一个等号连着一个等号下去,规律不断推演,这种物理学中我们叫“连等式”,是答题中的“大忌”。以上为某同学在段考一中所答题即为这种形式,假设该同学能按标准去书写,按他的理解,这道题中能得到的分数起码有5分以上,但这样书写结果就是0分。请注意,5分和0分在高考中就天渊之别了。所以,在平时解答问题时,大家要养成良好的书写习惯。别等到考试后就懊悔莫及了。
该同学答题还有一个不良的地方还在于后面一连串的等号,像草稿纸一样。其实,物理解题过程中,数学的运算并不要求在解答过程中反响出来,答题要尽量简练,这样才能突出物理主干知识,让人一目了然.
请认真思考,细心体会。细节决定成败!
以上几种情况,在这次考试中很多同学都犯同样的错误,希望同学们根据自己的情况反省反省,对自己负责。
物理学科中答题标准详细要求:
一、必要的文字说明
必要的文字说明的目的是说明物理过程和答题根据,有的同学不明确应该说什么,往往将物理解答过程变成了数学解答过程,?我们应该从以下几个方面给予考虑:
(个体或系统,尤其是要用整体法和隔离法相结合求解的题目,一定要注意研究对象的转移和转化问题).
、电路图、光路图或运动过程的示意图.
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、零势点(面).
、临界条件.
、名称及对应的物理过程或物理状态.
,矢量要说明方向(有时需要讨论分析).
二、要有必要的方程式
物理方程是表达的主体,如何写出,重点要注意以下几点.
(这是评分根据)必须是最根本的,不能以变形的结果式代替方程式(这是相当多的考生所无视的).
请认真思考,细心体会。细节决定成败!
如就顿第二运动定律中,,就不能写成:;再如高二时要学到的带电粒子在磁场中运动时应有qvB=m,而不是其变形结果式R=.
,不要用掺有数字的方程,不要方程套方程.
,不要用连等式,不断地“续”进一些内容.
,应分式布列(分步得分),不要合写一式,以免一错而致全错,:
三、要有必要的演算过程及明确的结果
,从列出的一系列方程推导出结果的计算式,,又有利于一般规律的发现,同时也能改变每列一个方程就代入数值计算的不良习惯.
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请认真思考,细心体会。细节决定成败!
,一般应和题目中开列的数据相近,,应按要求选定.
,最好不要以无理数或分数作为计算结果(文字式的系数可以),是字母符号的不用带单位.
四、解题过程中运用数学的方式有讲究
1.“代入数据",解方程的详细过程可以不写出.
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,都要写出来,然后通过讨论,该舍去的舍去.
,数字之间不要用“·”,而应用“×”进展连接;相除时也不要用“÷”,而应用“/".
五、使用各种字母符号要标准
、标准,“v、r、ν”不分,大小写“M、m”或“L、l"不分,“G”的草体像“a”,希腊字母“ρ、μ、β、η”笔顺或形状不对而被扣分已屡见不鲜.
,,你假设写成R就算错.
,忌一字母多用;一个物理量在同一题中不能有多个符号,以免混淆.
,摩擦力用f表示,阅卷人一看便明白,假设用反了就会带来误解.
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,,如通过A点的速度用vA就比用v1好;通过某一样点的速度,按时间顺序第一次用v1、第二次用v2就很清楚,假设倒置,必然带来误解.
,由单个字母表示的应大写,如库仑C、亨利H;由两个字母组成的单位,一般前面的字母用大写,后面的字母用小写,如Hz、Wb.
六、学科语言要标准,有学科特色
“定律”、“定理”、“公式”、“关系”、“定那么”等词要用准确,阅卷时常可看到“牛顿运动定理"、“动能定律”、“四边形公式”、“油标卡尺”等错误说法.
“西南方向”、“南偏西45°”、“向左下方”等均是不标准的,应说成“和x轴正方向的夹角为135°”或“如以下图”等.
七、绘制图形、图象要明晰、准确
(便于修改)、圆规、直尺、三角板绘制,反对随心所欲徒手画.
(受力分析图、电路图、光路图、运动过程图等)应大致能反映有关量的关系,图文要对应.
,要画好坐标原点和坐标轴上的箭头,标好物理量的符号、单位及坐标轴上的数据.
、图线应明晰、准确,线段的虚实要清楚,有区别.
希望同学们能根据自己在段考一中答题的表现,结合自己平时学习物理的一些习惯,向标准看齐,争取答出标准整洁的卷面,对自己的学业负责。