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近期我们班来了一位新的老师mdash;mdash;宗老师。一天中午,跟宗老师聊天谈起班上孩子的情况,宗老师跟我说,中午用餐的时候,因为张熙洋小朋友没有安静用餐,吃饭的时候打闹了,老师提醒了他几句,然后洋洋反驳她:你很臭美,是臭美老师,臭美老师都不喜欢小孩,不喜欢我们。我感觉到了宗老师跟我说的时候很委屈,宗老师平时对孩子很耐心,也很有爱心,并没有出现洋洋口中的臭美表现,听到这儿,我很纳闷,了解到宗老师是在侧面的请求我的帮助,于是,我安抚她,孩子们的性格不一样,表达的方式也不同,也许你们之间是有什么误会,一会儿我找机会问问洋洋之后,给你答复吧,这时,洋洋起床了,回到了教室,我眼神示意宗老师,先回睡室,后面的我来解决。我来到洋洋的身边,跟洋洋说:宝贝,你睡醒了唾得可好洋洋回答好:好。于是我伸出手说:那我们握握手交个好朋友吧结果洋洋笑眯眯的说:老师怎么和小朋友会是好朋友呢我说:会呀,你看我跟某某小朋友就是好朋友,某某小朋友说:对,曹老师和我是好朋友,跟某某也是好朋友。洋洋听到这儿才把小手伸给我,同时我要求和洋洋进行了一个大大的拥抱,以此拉近我们的距离,好进行下面的谈话。谈话进行的很顺利,知道了因为宗老师刘海太长****惯摸头发,洋洋误以为老师在臭美,加上自己丰富的想象力,就出来了之前的经典台词,哈哈,好在问题不大,于是我就对洋洋进行了引导,其实宗老师是很喜欢洋洋的,那天宗老师还跟我说:她很喜欢洋洋,洋洋很聪明,很懂事呢,老师摸头发只是一个性惯性的动作,没有不喜欢你。洋洋听到这儿,美得不行了,估计心里都乐开花了,趁热打铁,于是我说:你说宗老师很臭美,她可伤心了。你去抱抱她,跟她说声:我也喜欢你吧,于是洋洋很接受我的建议并积极的行动了。就这样宝贝跟宗老间的误会解除了,当看到他们脸上洋溢着开心的笑容时,我也欣慰的笑了。