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大学社团活动策划方案的模板
高校社团活动策划方案的模板1
一、指导思想
为了丰富学生的课余生活,进一步推动校内文化建设,营造良好的艺术氛围,本学年我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过每周一次的训练,要求学生在学期末驾驭肯定的舞蹈学问,软度、开度得到肯定的训练,在音乐舞蹈中表现美、感受美,尝试不同风格的舞蹈组合。在进行技能技巧训练的同时,激发孩子们的创建性思维,增加自信,学会呈现自我。
二、活动宗旨
1、初步驾驭舞蹈的基本动作,使学生建立正确的动作技术,养成良好的姿态。
2、学习成套的舞蹈基本动作,培育学生的节奏感协调性和灵敏性。
3、发展学生各项身体素养,增加学生的体质。
4、培育学生自主学习实力,激发学生的创新潜能。
三、活动对象
我校学生可自愿报名,通过考核择优录用。
四、活动地点
学校舞蹈室。
五、活动内容
,知道基本的手位,脚位。
,对个别软度不好的队员可加深练习,训练有基本手位,脚位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。
。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。
4、对个别好的队员进行个人素养的提高,技巧方向可加深一些。例如:虎跳、前后桥、抢脸,同时要学一些简洁的儿童舞蹈。
六、活动措施
,老师要细心组织,实施分层指导并实行多种形式,因材施教,因人而异,让学生产生剧烈的求知欲和竞争感,使潜在的才智和舞蹈才能得到自由地发展。
,坚持普及与提高相结合的原则,面对全体学生,做到在普及的基础上提高。
,不论水平凹凸,要爱护其主动性,使其相识到爱好小组活动的意义和作用,从而主动主动地参与。
高校社团活动策划方案的模板2
爱好培育是音乐学习的基础的前提。没有爱好的技能学习是无源之水、无根之木。假如说形体学习是目的,那么爱好培育是手段、是过程。所以要发展小学生的形体水平,必需培育深厚的、稳定的爱好。让学生在好玩的形体活动中实现小学音乐教学的目标,这是我们努力的方向,我们要将每一个学生带进形体美妙的境界中,在感受美和表现美的过程中纯净他们的心灵,陶冶他们的性情,促进他们身心和谐发展。
一、指导思想:
1、紧紧抓住素养教化的“核心问题”和“关键环节”从“为了中华民族的复兴”、“为了每位学生的发展”的高度,着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程,为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。
2、关注学生的个体差异和不同需求,关注学生在活动过程中的体验情感、看法和价值观的形成。爱护学生的新奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取意识,促进孩子健康而有特色地成长。
二、活动目的:
1、使学生正确的驾驭舞蹈的基本要领,知道基本的手位,脚位。
2、对队员们要求基功达到下叉,下腰。软度不好的同学可延长时间。
3、对个别素养好的队员在技巧方面可加深一些,同时学一些简洁的儿童舞蹈。
三、培育目标:
1、初步驾驭舞蹈的基本动作,使学生建立正确的动作技术,养成良好的姿态。
2、学习成套的舞蹈基本动作,培育学生的节奏感协调性和灵敏性。
3、发展学生各项身体素养,增加学生的体质。
4、培育学生自主学习实力,激发学生的创新潜能。
四、活动特色:
1、把学生的差异作为一种资源来开发,开设形体活动小组。
2、由培育特长向启发创建延长。着眼培育学生挑战困难,开拓进取的精神。
3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教化,实力较弱的学生,在艺术活动中获得了胜利的机会,变更了孩子被动的心态,激发他们的自信念和胜利欲。
4、让活动胜利孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充溢了生命的气息,一双双高举的双手,一张张自信的笑脸,有如自然界中的花草树木,充溢着蓬勃的朝气。
五、主要措施:(拟采纳的教学方法和教学手段)
1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预订正错误法、练习法等。
2、教学手段:影象教学、个别指导、分组教学等。
六、活动支配:
1、定时活动。每周五下午的3:40—5:00。
2、活动规划。每次活动前点名,活动中学生主动性高涨,活动后有记载,有成果积累。
3、不断沟通和研讨。总结得与失,借鉴胜利的阅历,不断丰富完善,提升教化与活动的艺术,使特色更显明。
七、活动内容支配:
1、第一月教会学生正确地驾驭舞蹈的基本要领,知道基本的手位,脚位。
2、其次个月要求全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉,对个别软度不好的队员可加深练习,训练有基本手位,脚位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。
3、第三个月要求队员在能够下叉的基础上再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。
4、第四个月训练内容,对个别好的队员进行个人素养的提高,技巧方向可加深一些。例如:虎跳、前后桥、抢脸,同时要学一些简洁的儿童舞蹈。
高校社团活动策划方案的模板3
一、
沈阳化工高校学生处心理协会
三、
沈阳化工高校在校学生
五、
初赛:轮滑广场决赛:高校生活动中心多功能厅
七、
本次大赛将本着公允、公正、公开的原则,实行心理学专业老师评审和高校生评审组相结合的方式进行,最终评出一等奖、二等奖、三等各一个,由学生处颁发获奖证书。获奖名单及参赛照片将在沈阳化工高校学生处心理询问中心网站专题展示。
九、【竞赛须知】
1、请各院系参赛团队细致阅读竞赛须知,熟识赛会的日程支配;
2、请各参赛团队成员以及组织人员务必于每场竞赛起先前30分钟到达竞赛现场,进行抽签,以利于赛事的统筹支配及各场竞赛打算工作的顺当进行;
3、请各参赛团队遵守赛事各项时间支配,如遇到特殊问题,请刚好与主办方联系,以便协调支配,保证活动圆满胜利;
4、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场竞赛之前做好细致的打算工作,以利于参赛团队在竞赛中发挥出自己的最高水准;
5、竞赛期间,如要表达对赛事的看法,请与心协人员联系;
6、初赛各个学院需出观众,不得影响竞赛现场的正常秩序,全部影响竞赛正常进行的行为,心协成员都有权阻挡,情节严峻或不听劝阻者可要求其离开竞赛现场。
7、本次竞赛的最终说明权归心理协会全部。
8、要求各二级学院为本次活动出版,要求于初赛前展出。
高校社团活动策划方案的模板4
一、活动背景
一方面响应我院的高校生巡礼节,另一方面也邀请到我们的兄弟社团——扬大广陵学院的心理协会来参与
在我院的团委的领导下,在院领导的领导下,为了提高我们社团的影响力,扩大宣扬力,发挥我们的优势,利用我们的资源,维护高校生的身心健康,传播校内文化,所以我们同心同德搞了这个活动,让我们的课余生活更加丰富
二、活动目的
两个兄弟协会相互促进,相互沟通,相互沟通,促进协会的发展;另外跟我院的其他协会一起,让活动办的绘声绘色,让我们身心更加健康
三、活动主体
活动地点:二楼高校生活动室
活动时间:四月初(暂定)
活动对象:心协成员,清溪石社团成员以及全院学生
四、活动负责人
主办单位:环境资源心理协会
协办单位:清溪石社团
邀请单位:扬大广陵学院的心理协会
五、活动宣扬
(一)宣扬
1由心协的宣扬部和编辑部一起宣扬
2利用海报(手绘),横幅,网络(在环资QQ群里发帖),传单以及宣扬栏橱窗等方式开展宣扬
3到时得现场进行拍照
(二)外联
负责联系一些商家,更大范围的宣扬我们心协
拉到些赞助
六、活动开展
1、舞会的会场布置
2、舞会的司仪
3、舞会的会场服务,包括会场的秩序维持工作
4、舞会的流程
(1)开场舞
(2)把一些当前高校生突出的心理问题或者一些话题放在舞会上,用嬉戏的形式表现出来,让大家更能了解这样的问题,知道怎样去解决
(3)增加一些趣味嬉戏,用不同的形式去宣扬
比如说:顶气球嬉戏规则:把写有心理问题的纸条放在气球里,用头顶,谁把气球弄掉地上,就输,就得回答问题
(4)用一段时间去沟通,学习,象座谈会一样
(5)最终,由我们环资的心协送一份神奇的礼物,送给兄弟协会———广陵学院的心理协会,以促进感情
(6)当场还会有一些小礼品送出,调整气氛
5、舞会结束后,我们应马上开展清理睬场工作,各负责人完成自己的工作后方可离开会场
6、我们可以用一些后续的节目,和广陵的同学们一起定期的做访谈,沟通
七、资金预算
1、舞台布置:101—200元
2、彩球:50元
3、小礼品:101元
4、荧光棒以及入场凭证:101元左右
合计:400—500元
(3)决审:由评委老师来进行审核,对较优秀的作品给与相应评定。
5、作品展出:
在校内里,将作品通过板报展出,包括照片简介内容,进行投票。
十、参赛对象:全
校在校学生
十一、详细活动流程:
本次大赛分为四个阶段:海报宣扬,作品拍摄,作品收集,作品展示投票。
前期工作:
(1)以海报,宣扬单,横幅等方式宣扬。扩大合影大赛的影响,为更多的同学所了解。
(2)各社团宣扬部负责本次活动的宣扬
(3)报名点设置及报名时间,参赛人员需到指定地点报名,或以投稿方式,将作品发送至指定邮箱
(4)报名地点
a:在建工宿舍取款机设点报名;
b:在本部西一、西二之间设点;
c:在西凤园超市旁设点;
d:在三号教学楼旁设点。
e:中职后门
(5)报名时间:
:
(1)给定时间,让参赛者去拍摄,以分组方式进行(鄂州风景)2—3或4—5人为一组,每组选一名组长,负责拍摄。可统一出去拍,也可自己去拍,且在11月21号前交上作品,每人六张照片(八寸彩色)且作品要有简介,以及作者姓名,院系,班级联系方式。参赛者在规定时间内需交上照片,及自备副照,用电脑放出图片进行评比;
(2)支配成员合理去工作;
(3)展示所收集的优秀作品,并加以编号,进行投票;
(4)由各社团组织部负责活动场地的布置,其他人协助。
:
(1)嘉宾邀请,及颁奖活动现场的布置,活动设备,活动秩序管理,主持人演讲稿等。
(2)由秘书处,新闻部负责整理参展图片。
(3)由组织部支配人员维护活动现场的秩序以及活动结束后的整理工作。
(4)将出展作品整合收起由各协会存档。