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蜡烛借物喻人作文篇一
蜡烛是照明工具,但在人们的眼中是不起眼的,既渺小又平常。人们经常把它遗忘,不放在心上。可它从不计较,从不嫌弃,因为它有一颗情愿为人们服务的心,一颗火热的心。
有电的时候,人们就不须要它了,把它遗忘了。把它放在抽屉里,有时也会把它放在角落的一处,甚至有时候把它当作废物丢掉,因为这时候有电灯的照明,然而它却不埋怨,静默地躺在那里,不出来炫耀自己,因为它知道这时候人们不须要它。
当停电的时候,电灯就休息,这时候有蜡烛来接班。虽然它没有电灯那样光明,但它知道这时候人们须要它,就算是一点点的光亮,也可以为人们驱除黑暗,为人们带来光明。所以它自告奋勇,为人们照明。
记得有一年,我省发生的“达维”台风,把电线杆刮倒,造成线路故障,到处都是黑暗,没有一丝光亮,给人们的生活、学****工作造成很大的困扰。于是,人们又翻箱倒柜地找寻蜡烛的踪影,有时找出来的蜡烛,它身上已经布满了灰尘;有时只是短短的一截,只要人们把它点燃,房间就一下子亮起来,人们欢乐地做事,但他们从来没有过多的留意,蜡烛的生命在一分一秒地削减、消逝。可当烛光渐渐微弱熄灭时,人们为它惋惜,但它从不觉得是这样,因为它静默地乐于奉献,直到生命的最终的一刻,那是它的职责,这是一支可敬的蜡烛,也是一支光荣的蜡烛。它燃烧自己,照亮别人,别无所求,令人佩服。
看着跳动的烛光,我想了许多,那一支小小的蜡烛,外表是那么的渺小,然而心灵是那么的宏大,不炫耀,不计较,无私奉献地为别人服务,因为它深信“给恒久比拿开心”。
蜡烛借物喻人作文篇二
晚上,我正在写作业。突然,“啪”的一声响过后,原本光明的房间一下就陷入了黑暗,原来停电了。
我在房间里东找西找,可算找到了一根短短的生日蜡烛。我抓紧用打火机将它点燃,房间里最终有了一丝微弱的亮光。蜡烛的火苗又细又长,只见它无助地在黑暗中摇曳,忽闪忽闪的仿佛随时有熄灭的可能,但此刻它在我的眼中却是如救命稻草般宝贵。
我望着蜡烛,看着它不断地燃烧,一点点变短,烛油一滴滴缓缓落下,仿佛在消耗生命的同时,流下一颗颗晶莹的泪水。这时,突然一阵风吹来了,火苗猛的晃了一下,霎时便暗淡了很多。我连忙拿出了一张纸拦住了无情的风,豆子大小的烛光才渐渐缓过神来。可好景不长,过了不久,又一阵风吹来,蜡烛最终还是熄灭了,房间也再一次陷入了无边的黑暗……
庆幸的是,这次,爸爸不知从哪找来了一根红蜡烛。这是一根全新的蜡烛,它更高大更粗大,笔直笔直的挺立着,看起来神采奕奕。爸爸将蜡烛点燃了起来,虽这然烛光依旧没有电灯那么亮,但它仍旧拼尽了全力照亮了整个房间,也再一次将黑暗赶了出去。我在心中兴奋地大呼:“光明又来啦!”
就这样,在这个宁静的深夜里,我挨着烛光坐下了,顺手从书架上拿来了一本书,起先细细品读起来。不知过了几时,我最终支撑不住了,“咝——”的一声烛火熄灭了,黑暗又淹没了房间……
其次天一早,我刚从睡梦中睁开了眼,暖和又光明的阳光已经填满了整个房间。我下意识地去找昨晚的那只红蜡烛,此时它正落寞立着,个头已比最初矮了一半,脚底下也有一摊凝聚的烛油,完全没有了原先的风采。
见此情景,我的心中不免感慨:蜡烛啊蜡烛,你燃烧了自己,却照亮了别人,就像那些宏大的科学家们一样,不断为黑暗的世界带来光明,这样无私的品行真是令人敬佩!
蜡烛借物喻人作文篇三
都说蜡烛会流泪,可我却望见过不流泪的蜡烛。你肯定感到怀疑不解吧!
今日我跟家人一起做了一个好玩的试验。妈妈将一根红蜡烛固定在盆子中心,我当心翼翼地将水倒入盆中,水面只露出一小截蜡烛。当妈妈把它点燃时,金黄的烛光是那么刺眼,它一会儿呆立着不动,一会儿又跳起了“摇摆舞”,真好玩!
随着时间一分一秒地过去,站立在水中的蜡烛渐渐变短了。当蜡烛烧到水面时,我以为火焰会熄灭,可令人意想不到的是那火焰不但没有熄灭,而且好像蹿得更高了。不一会儿,我们发觉蜡烛芯四周结起了一层薄膜,形态像一个玻璃杯子。妈妈抓紧取来相机,左一张,右一张,把这奇妙的现象拍了下来。“为什么会出现像玻璃杯一样的东西呢?”我问。妈妈告知我:“这是因为蜡油受到水的冷却形成的。”“哦。”我茅塞顿开。
“哎!你们看,烛光还有个双胞胎妹妹呢!”二伯母惊异地叫起来。我细致一看:“哈哈!原来是倒映在水中的烛光影子哟。”一阵微风吹来,它们俩就一同翩翩起舞。我突然发觉蜡烛都烧到水下面去了,“玻璃杯子”却越变越高,好像成了玻璃墙,护住了烛油,拦住了来犯的水。呀!火苗越来越小,“玻璃墙”快被水击垮了,我屏住了呼吸,聚精会神地盯着火苗,生怕它熄灭了。但火苗毫不示弱,努力抗争着、拼搏着,又重新站了起来。“多了不得的烛光。”我不由自主地说。……蜡烛在水中足足燃烧了20分钟,没有流一滴“眼泪”,最终力倦神疲,再也站不起来了——熄灭了。
这就是我见到过的不流泪的蜡烛,你也肯定解开了心中的疑团吧。
借物喻人的蜡烛作文篇四
在黑暗的夜晚,蜡烛燃烧了自己,给我们带来了光明和暖和,它用它那如拳如豆的光带给我们无限的劝慰。它渐渐地,渐渐地燃烧着自己,忍受着苦痛,静默的流光最终一滴汗水,给我们驱散黑暗,为我们指引光明。
这不就像一位辛勤的老师吗?她把自己的学问无私的教给我们,她用自己的青春静默的浇灌着我们,让我们为中华之崛起而读书,让我们为建设祖国而读书。当粉笔染白了老师的头发,当岁月爬上了老师的双手,她们耗尽自己的心力,当年的懵懂儿童变成了今日的国家栋梁。
这不就像那些西部大开发的祖国建设者吗?他们听从祖国的支配,不畏艰苦,服务人民,无私奉献是千万个祖国建设者的名贵品质。哪儿须要他们,他们就到哪儿去,不管自然环境多恶劣,不管生活条件多艰苦,他们总是静默的燃烧着自己,静默的流下泪水,却从不叫苦。当风沙吹干了他们的热血,当时间带走了他们的青春,当年荒芜的戈壁滩变成了今日生气勃勃的绿洲。
这不就像是清洁工吗?他们不畏寒冷,不怕酷暑,为我们清洁公路,让我们每天走在干净环境中。春天的第一场沙尘暴,卷起的垃圾是他们天不亮就清扫完毕,让我们睁开眼睛看到的是一个干净的世界。冬天的第一场暴雪是他们顶风清理,让我们走出家门,可以平安的上学。他们静默的爱护着我们的地球,静默的奉献着自己的青春和热血。当手中的扫帚拉弯了他们的脊背,当皱纹爬上他们的脸颊,我们的生活变得更加美妙,更加华蜜。
生活中有许很多多的人都是像蜡烛一样无私奉献,他们不求回报,为人民服务,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”就是他们的写照,我要学****他们这种无私奉献的精神,做一个无私奉献的对祖国,对他人有用的人。
蜡烛借物喻人作文篇五
在一个寒冷的夜晚,我孤独的站在桌子上休息,突然,传来一阵门响声,原来是一个小男孩,只见他在屋子里走来走去,好像在找寻着什么东西。
借助窗外微弱的月光,我看到了小男孩原来是在找火柴,刺!地一声,划亮的火柴,点燃了我。
窗外的寒风吹得我头顶上那微弱的火焰东摇西摆,好像随时会灭。小男孩避开风,当心翼翼地把我端到墙角边,静静地坐下读起书来。
他拿出一本《少年中国说》,起先朗读:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智…………美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!”
那是我生命中听到的最好听的声音,是那么漂亮、奇异!那个声音饱含着他立志发奋图强,立志成材,报效国家的渴望。感动地我流下一滴一滴雪白的眼泪,伴随着他***的朗读声,我的火焰渐渐变大起来。
过了一段时间后……小男孩拿书的手也冻红了,我的身体没有以前那么灵活了,身子也越来越短。
我明白了,我的生命即将走到终点,此时的我好累好想休息一会,但我被他的朗读声激励着接着燃烧。我的火焰燃烧到了极致,那是我生命的巅峰,是我生命的力气用到极致的一瞬间,我努力挣扎着,想为小男孩供应光明;时间滴答地流过…………我的身体越来越虚弱,火焰越来越小,我好想再看看小男孩仔细学****只是视线越来越模糊。
“感谢你,蜡烛,你牺牲自已,驱除黑暗,给人们带来光明。我肯定好好学****向你一样给大家送去暖和和爱心。”
远风中飘送来了小男孩的感谢。我带着无悔的微笑,进入了梦香,依稀我好象看到了小男孩的将来,他成为了一名工程师,正在为他的国家建设世界上最高的大楼……。
借物喻人的蜡烛作文篇六
流下的,是滚烫的泪;燃烧的,是稀有的生命。而它,又在奉献中度过自己的一生,在黑暗中漫洒光辉。它,就是蜡烛,它是多么值得敬重啊!
这根白色纯素的蜡烛,体态一点也算不上美。它直直落落,中间是一根等待燃烧的绳芯,外面包袱着厚厚的一层的蜡烛。但无论它颜色如何,形态怎样,它却总能令人感到暖和,比起台灯、日光灯、总是更令人温爱……
有一天晚上,家里停电,这根细细的蜡烛却成了家中的光明使者,它微弱的光茫却为我带来暖和,点亮了一片漆黑。看到它身上的蜡油悄无声息地滚落了下来,滚到托盘中。它,又缩短了一截。明知道死期将近的蜡烛,却依旧笔直地挺立着,燃烧着自我……
我不免有些惊异,这小小的蜡烛不过是被关在柜子里,必要时,拿出来应急罢了。然而,大家都看不起它,可它依旧那么努力,这么仔细,舍命地燃烧自己,去点亮他人。在我眼中,灰尘覆盖不了蜡烛的秉性,光阴的逝去,也渐忘不了蜡烛的精神。而那一根根瘦长的蜡烛,是一团团燃烧的火焰,更是一颗颗无私的心灵。
拥有这种奉献精神的,只有蜡烛吗?不是的,老师也是一样……
讲台上,那声音慢慢嘶哑,那背影日渐弯曲,粉笔灰都已爬上了头发,他们奉献了自己力所能及的全部,这是因为他们有着水晶般的灵魂,金子一样的心。
最终,我想说,老师和蜡烛一样,那些闪耀着光茫的生命,多么宏大:“蜡油”滚落而下,它忽视;“蜡油”凝在脚下,它不畏惧;就算是“火光”燃烧到生命的尽生,它也不在乎,只是一心想点亮四周的“漆黑”。这种精神何尝不使人钦佩,不令人动容?
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
我爱你,蜡烛!你不但照亮了黑暗,更点亮了我的心……