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幼儿园家长育儿心得.docx

上传人:前程似锦教育 2022/10/5 文件大小:22 KB

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幼儿园家长育儿心得.docx

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幼儿园家长育儿心得
导读:本文是关于幼儿园家长育儿心得的文章,如果觉得很不
错,欢迎点评和分享!
【篇一:幼儿园家长育儿心得】
周五收到刘老师的短信,请家长周末利用空余时间写一篇育儿经验。呵呵,说实在的,收到这个短信,我还是很头疼的,育儿经验实在不知道有还是没有,也不知道自己这些年对待孩子的教育是否正确。孩子刚出生时,自己是信心满满的,觉得自己肯定可以教育好孩子,让孩子向自己想象的那样去发展,也买了很多育儿的书籍。但是,有时候会发觉,实际要按照书中所教那样去教育孩子,还是有一定的难度的,毕竟每个孩子是不同的;而且育儿也要家庭成员都要配合这个举动,相信这个理念,家中如果有人不配合,那一定是难上加难。
茜茜在家里是很活泼,好动的孩子,喜欢唱歌,跳舞,但是比较胆小,是个慢热型的孩子,所以我提倡尽量带孩子多去和外面的人接触,多带她接触大自然。
在她两岁前时,根本就是害怕见到陌生人,见到陌生人就是死死的抱着妈妈不会松手的,正好我们住的附近新开了一个早教中心——真宝贝,这个早教中心周二到周日每天早上10:00都有一个小时的亲子游戏,由于当时住得近,也可以叫奶奶每天都带她去参加这个亲自游戏,刚开始一个月到二个月,茜茜都是不会和任何人互动的,看到老师也会不好意思,会躲起来,但是她还是很喜欢那里的氛围,可
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以玩游戏,还有滑滑梯和波波池可以玩,到了二个多月,茜茜开始有了变化,老师可以带她单独去玩,而且会有勇气敢坐到老师的旁边和老师一起跳舞,虽然还是比较敏感,但是我觉得这对她来说是心理上的一次挑战,妈妈觉得她已经做得很好了。
今年过年前,我们从布吉搬家到宝安,过完年,就让茜茜直接读了创业二村幼儿园,孩子刚上幼儿园,作为妈妈是最担心的,因为她是特别胆小,敏感的孩子,就特别怕孩子不适应幼儿园的生活,离开了家人到一个陌生的环境会哭闹,可以让我吃惊的是,第一天送茜茜上幼儿园,看着那么多的新生都围着老师在哭,她竟然没有哭,当然我们之前也有和她做过思想工作的,我和她说,到了幼儿园,就是自己和老师,小朋友一起玩,妈妈去上班,下午会来接她回家,她答应了,到了幼儿园她真的没有哭。这个情况对于妈妈来讲,真的是很吃惊的,同时也知道孩子其实自我的内心调节功能是挺强大的。
一天和爸爸带她在新安公园玩,那天公园里正好搭了个舞台,我和茜茜说:“茜宝你去那个舞台上表演一个节目好吗?”茜茜在家里也是经常给大家表演节目的,本来以为她会别扭,会不要去,没有想到,她竟然一口就答应了,但是有个条件是,妈妈和爸爸也要上去表演一个节目,呵呵!她站在舞台上面,下面也有一些在游玩的人正坐
在那休息,她竟然很大声的说“大家好,我叫童麟茜,我今年3岁,我现在给大家表演一个节目,名字叫青蛙呱呱呱”然后就开始大声的唱了,这又给妈妈一个大大的惊喜!(那天妈妈把这段给录了下来了哦)
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当然这些只是生活中的点滴,茜茜大部分的时间还是表现得内向,胆小,害羞,但是妈妈感觉得到她的一点点的改变,我知道茜茜是需要鼓励的,是需要通过慢慢的熟悉周围的环境,在她感觉熟悉的环境下来表现自己的,所以只要给她一定的时间,她一定可以做到的!
【篇二:幼儿园家长育儿心得】
如何做一名合格的爸爸妈妈?不单单是物质方面就可以了,宝宝教育方面是做一名合格爸妈的重要面,“棍棒底下出孝子”已经是上世纪的事情,现如今如何科学的育儿才是让宝宝赢在起跑线上的关键。
宝宝要什么东西时,如果是又哭又闹的话,不管这件东西是不是他很想需要的,这时候不能给他,给他的话是鼓励他,到后边哭闹成了一种武器。还比较小的时候带着宝宝到超市,看到卖糖果的摊子,赖在那里不肯走的,妈妈坚持不买,把在那里哭闹的宝宝拎了出超市,后边还有一次,是抓到一粒糖果要往嘴巴塞,妈妈反对,说没买单不能这样子,再到后来就不这样了,只是跟妈妈商量,买一些好不好,这个时候,买了会很高兴,不买也没很大情绪了。
举例二:以平常心对待宝宝的举动,反应不要过于激烈,给予适当的鼓励和引导:
如果宝宝现在吃饭的时候总是要喝水,好象是条件反射似的,之前吃饭过程中喝水,妈妈是反应比较大些,不让他喝,结果你越是制止他啊,他越要这样干,到后来妈妈装作没看见,他还会在喝完之后,跟我说,妈妈,你看我喝水了,目的是引起家长的注意。
如果你家的宝宝爱模仿妈妈在家里干活, 妈妈一般都会制止宝宝
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动作,其实起不到什么效果,反而拿着工具在客厅里头挥来挥去。如果你家的宝宝以后再抄起家伙时,妈妈开始肯定了他,哎呀,你真棒啊,能帮妈妈干活了,宝宝听了这话,那真是太高兴了,还真象模象样的弄上一圈,然后把工具再放回原处。
有些宝宝只要妈妈或者爸爸在家,就跟妈妈(爸爸)又疯又闹的,非常的亢奋,中午连午觉也不睡了,人家说这是宝宝表达爱的一种方式,不知道是不是宝宝在幼儿园太压抑了(妈妈的猜想),关于这一点,妈妈还真有点不知所措,有时候疯得太厉害了,妈妈爸爸就会制止,其实好象没什么效果哟,要试图引导宝宝,表达爱的方式不只停留在这一种。
【篇三:家长育儿心得】
有句话是这么说的:每个孩子就像一本书,要读懂这本书就需要我们去不断地掌握要领。家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子的第一任老师。怎样成为一个好家长,什么样的教育方式能够让孩子健康快乐地成长?接下来我想谈一下这几年和孩子一起成长过程中所体会的一点点心得。
有人说,中国的家长60%基本上是为孩子而活,而且活得很难,家长难,孩子难,老师难。
现在的小朋友大多是独生子女,也许一些家长认为,什么都为孩子做好准备就是好家长的表现,但过度的溺爱只会使孩子形成娇生惯养的性格。家长对孩子的爱本是无可厚非,但也应该学会放手让孩子更多自由成长的空间和锻炼的机会,家长要学会“抓大放小”。很多
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事情孩子其实已经有能力自己完成的,家长应该让孩子独立完成,只在孩子需要帮忙时才对其加以指导。
学会放手,给孩子更多的思考空间和选择权。我不喜欢给孩子条条框框地规定该怎么去做一件事,孩子也有自己的思想,而且很多是我们家长不一定想得到的。和予予去逛超市的时候,她会提醒我:“妈妈,家里的餐巾纸只有一包了,我们该买一些回去了。”“家里的饼干也没有了,我们买几包吧,饿的时候可以吃。”这都是她平时自己所留意到的生活细节,让孩子在生活点滴中学会观察,学会思考,让孩子自己多一点选择权,满足她,帮到你,这是孩子很乐意做的事情。
满足她,而不是一味的惯养,原则还是靠我们家长来把握。比如
孩子都喜欢吃糖,我的孩子也不例外。但是很早我就跟孩子达成协议,
吃糖可以,但一天不可以超过两颗,所以至今,再好吃的糖只要两颗
吃了,她就会很自觉地停下。其实孩子是很有原则性的,越禁止孩子
不能做的事,越是孩子感兴趣的。我有个同学的孩子,平时家教甚严,
家里从来不许他吃糖,有次来我家玩,看到糖,眼神里充满着渴望,
我让孩子想吃就自己拿,他竟然把糖塞满了身上所有的口袋, 趁他父
母不在,一个劲地吃,我同学一来,孩子就马上吐掉了嘴巴里的糖。看到这里,我觉得我的同学该好好反省了,孩子在他平时的严格管教下,已经变得压抑、胆小和被动,这对孩子以后的成长是多么不利啊!
只有喜爱,才谈得上接受,让孩子做自己喜欢做的事。不要总是打着爱孩子的旗帜,一味地阻挠和担心,为了自己的害怕和自私而影响孩子的发展,孩子的健康成长怎么能够离开在背后支持和鼓励自己
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的父母呢。孩子是父母的一面子,孩子的点滴成无不浸透我父母的心血和汗水,不要疑和担心,相信我的孩子一定是最秀的也是个世界上独一无二的。
学会放手,孩子自由和相属于孩子的空。我一直告自己:
要像朋友一地待孩子。平和孩子一起打生,一起整理房,
一起看,一起游玩⋯⋯做一些决定,多听一下孩子的意。例
如今天想去哪里玩啊?今天想吃什么啊?或者今天我出了好多汗,
我去洗澡好?用种口吻跟孩子是孩子比容易接受的, 家
式的威很跟孩子建立密感。
作家多拿出点陪孩子玩,与孩子有更多的言交流。像尊重成年人一尊重孩子,通我的关、聆听、、支持以
及真待,帮助孩子喜自我、欣自我、建立极的自我形象。予予常会把幼儿园里看到的,学到的西和我分享,比如教我幼儿园里学来的小游,或者告我今天哪个小朋友没来上,她都留意在心。得有一次,予予我和她爸坐好,她拿着一本小本子和一支笔,有模有地告我她要开始点名了,到男的名字爸爸喊“到”,到女的名字喊“到”,游就么开始了,我惊奇
地她竟然一口气把班里小朋友从1号点到了30号,我她:“小朋友的名字和学号你都知道啊?”她很自信地:“是啊。”我和她爸当就起了大拇指,夸她“宝,我真棒!”此,得到肯定和表的她是多么自豪和开心啊!
每当孩子我:“,你是我最好的朋友。”我是多么欣慰
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啊!给孩子一片自由的天空,让孩子得以积极健康的发展,发挥自己的创造力,让他们自己学会体验,去探索未知的世界,总结自己的得与失,体会收获成功带来的快乐。
学会放手,让孩子以积极平和的心态去面对这个世界,哪怕是困难和惧怕的事情。就说打针这件事,一辈子要遇到很多次,如何面对打针,也不是件完全可以忽略的小事。何况由此而来的一些心理,还可迁移到其它事情上。
大人千万不要以自己的感受去衡量孩子,以为只要把孩子摁住了或哄骗着打了就没事了。孩子其实很懂事的,我们只要把正确的理由讲给孩子听,孩子是会听懂的。记得予予还小的时候,去打针,看到其他小朋友在那里死命地哭,她也很抗拒,后来我告诉她:“生病了多难受啊,打个针就可以杀掉肚子里的小细菌,我们就好了。”予予满眼忧虑地问:“那打针很疼的啊?。”我微笑着平淡地说:“哦,是有点疼,就像蚊子咬一样。”予予听了,忧虑有所缓减,于是我又给她打气:“妈妈觉得予予是个勇敢的孩子,你说对吗?呆会勇敢一点,自己伸出小手,能忍住就不要哭,要是忍不住,想哭也没事。”给了她鼓舞,又给了她退路,虽然打的时候她还是很紧张,小手想伸出去又有点不敢伸,但是在我的鼓励和医生的表扬下,顺利地打完了针。予予通过这次“试验”,觉得打针的痛,确实是能忍住的,所以从那次后,每次打针她都会很配合地自己伸出小手,能够勇敢地面对了。
看来,告诉孩子“打针有些痛”,教会孩子在困难面前从容镇定
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些,既能减轻痛苦,又能保护自己。千万不能骗孩子,如果告诉她打针不疼,就算这次骗过了,下次她是不会上当了,而且会更抗拒。
作为父母该放手就放手,能够把握好属于自己的分寸,能够在自己能力范围内做好属于自己的角色,在生活细节中引导好孩子,能够陪孩子一起成长,也是我们很幸福的事。
我们要坚信,作为父母能教给孩子最重要的做人技巧,就是做个好人。
善良的人,才是和世界磨擦最小的人,才容易成为幸福的人;在心态上不苛刻的孩子,长大后他的处事态度会更自如,人际关系会更和谐,会获得更多的帮助和机会。
欣赏孩子不是只赞赏他的优点,更是如何看待他的缺点。让孩子从小学会自立自强,学会感恩,能够在自己父母身上摄取更多的爱,当我们作为父母能够把爱传递给孩子,相信我们的孩子也一定会继承并且会青出于蓝而胜于蓝。
【篇四:小班家长育儿心得】
对于孩子的教育,我们一直是在摸索中前进,一边汲取前辈们的经验,一边结合自己孩子的特点开展教育。儿子上幼儿园后,在老师们的精心培育下,正茁壮成长。他的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。首先要求孩子的同时,我们自己就要做榜样。主动去了解孩子,尊重他们的爱好。孩子喜欢什么或不喜欢什么都是孩子的权利,父母应顺其天性,顺其自然,在沟通中善于发现孩子的兴趣、爱好,并对孩子的兴趣进行正确的保护和培养,让兴趣成为孩子走向
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成注意聆听,鼓励孩子多关于他自己的事。家关心孩子,不要
用眼睛“看”,而且要用耳“听”。个“听”,就是要鼓励孩子
多自己的事情。尊重孩子的言,他得自己很重要。人
交往中
【篇五:幼儿园家育儿心得】
短的5条,不能句句精辟,但仔品味,每一句都有它的
道理,内容如下:
1、当宝玩某个物件的候:于好奇的宝来,不管到
什么,他都会有拿在手里玩耍的愿望。也,碰巧,个西在他手
里舞,划出一条非常好看的条;如果速度足快,可能舞出一
片很有意境的案;又或者,个西突然掉落在地面,或者被宝
抓在手里向地面,或者其他物体的表面,出一声特的声响,
个声响碰巧就有着非常有感染力的音元素; 再或者,宝无意将
两个西放到了一起,它的合突然就有了一种珠璧合的感
⋯⋯
————《和宝一起享受碰巧的》
2、言从出生到 6:儿开始注大人的嘴形,并出
牙牙学声,就开始了他的言育敏感期。故在此段,父母要
常和孩子、故事、唱儿歌、朗,或多用反的方式,
加孩子的表达能力,孩子的言育“添加瓦”。 思从出生
到2—3,感作思育敏感段;3~6具体形象思育敏感段;7~14入抽象思育敏感段。各段
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之可以通正确的教育方法加速,但不能超越。
————《相“”而,孩子更明》
3、学5:不得有些家教孩子喜没完没了,孩子于家的威,了免受皮肉之苦,只能无地“听了”,其他可能什么都没听去或者根本就没听。于是,当孩子下次再犯同的,家便孩子“不把我的当回事”,孩子“不听”。其并非孩子不听,而是父母的叨太多了;另外常性的叨多了,也会致孩子耳“失”,使教失去效果。因此,家在教育孩子必要改掉叨的毛病,凡事点到止。
【篇六:幼儿园家育儿心得】
丹丹是2006年2月22日出生的,小宝宝的到来家庭来的同,教育是做父的我必思考的。丹丹成程中,身体健康成;学能力和知不断步,学爬、走路、等比一般同小朋友早;性格开朗容易与人相,比懂道理⋯⋯伴随宝宝成程中,我了一点心得:

小孩子的好奇心特,什么都想知道,于孩子的提,做到
有必答。木的芽,花草上的露珠、草里的昆虫,池塘里的、
小蝌蚪⋯⋯太阳公公出来了,天亮了!太阳下山了,天黑了!春天来
了,小燕子回来了⋯⋯丹丹不但常提,能学以致用。如果开
回幼儿园走的路有化,她一定会“次走的路怎么不同的?”