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基础知识及训练
标准
目标水平
初步认识常见的置换反应,能用于解释与日常生活相关的一些现象
Bb②
能用金属活动性顺序表对有关的置换反应进行简单的判断,并能解释日常生活中的一些现象
C②
了解金属的物理特征,
Ba①
认识金属材料在生产、生活、和社会发展中的重要作用
②
知道常见的金属与氧气的反应
A①
了解金属的特性及其应用
B②
了解防止金属锈蚀的简单方法。设计实验探究铁制品锈蚀的条件,讨论防止锈蚀的方法。
Bb③
知道一些常见金属(铁、铜、铝等)矿物
A②
了解从铁矿石中将铁还原出来的方法,用实验方法将氧化铁中的铁还原出来
Bb②
认识加入其他元素可以改良金属特性
B①
知道生铁和钢等重要的合金
A②
知道废弃金属对环境的污染,认识回收金属的重要性
A②
中考考点及要求
一、金属材料
1、金属材料
纯金属(90多种)
合金(几千种)
2、金属的物理性质:
(1)常温下一般为固态(***为液态),有金属光泽;
(2)大多数呈银白色(铜为紫红色,金为黄色);
(3)有良好的导热性、导电性、延展性。
3、金属之最:
知识归纳
(3)新型合金:
钛和钛合金:
被认为是21世纪的重要金属材料,钛合金与人体有很好的“相容性”,因此可用来制造人造骨等。
钛和钛合金的优点
熔点高、密度小
可塑性好、易于加工、机械性能好
抗腐蚀性能好
知识归纳
钢铁比很多金属更容易生锈,可为什么人类使用钢铁比其他金属多呢?
思考
【评析】要比较金属被人类使用原因应从资源、价格、综合性能、外观、是否有利于回收利用等诸多方面或角度去分析和考虑人类应用钢铁较多的原因。
【答】(1)铁元素在地壳中的含量仅次于铝,资源
丰富;(2)钢铁的价格比较便宜;(3)铁可以制成性能各异的各种钢制品,由于钢铁的性能多种多样,加之美观,所以各行各业对之比较青睐;(4)废钢铁可以回收利用,目前世界上已有50%以上的废钢铁得到了回收利用。
练****br/>()
,所以常可用银做导线
“相容性”,可以用来制造人造骨等
,都可以用于焊接各种金属
,用铅做菜刀、锤子会比铁更好
B
“冰壶”展馆(如图)体现了芬兰的生态创新。所有的建筑材料都是在环保理念上经过精挑细选的,其中采用的纸塑复合材料属于()
B
练****br/>?
如果用化学方法呢?
常见金属的活动性顺序:
,金属的位置越靠前,它的活动性就。
,位于金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。
,位于的金属能把位于的金属从它们的盐中置换出来。
越强
氢前面
前面
后面
KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu
金属活动性顺序由强逐渐减弱
溶液
知识归纳
1.()、乙、丙三种金属,分别与空气和氧气反应,现象如下表所示:
据以上信息,这三种金属活动性由强到弱的顺序是()
>丙>>乙>丙
>丙>>乙>甲
A
练****br/>、
B、C,分别和相同质量
分数的足量稀硫酸反应,
都生成+2价金属硫酸盐,
其反应情况如右图所示,依图可知三种金属的活动性由强到弱的顺序是,它们的相对原子质量的由大到小的顺序是。
mH2
o
t
A
B
C
C>A>B
C>B>A
练****