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志气作文一
青春,是早起升起的朝霞中最炫丽的一色,是茫茫大海中最晶亮的一滴,是满山青草中最具朝气的一簇。
孩子是终究要离开笼子的鸟,每一位父母,每一个家庭,都只是孩子短暂的避风港,要远征的船,是始终要出海的,要经验的风浪,是终究无法避开的。人生的很多路,很多暗夜,只能自己去面对,孩子的一生,父母无法去替代、去担当。
我的青春我做主,爸爸妈妈,请舍去你们的溺爱,让你们的儿女在挫折的道路中闯荡,作为90后的孩子,时代赐予我们太多的机会,让我们英勇地脱下包袱,着一身轻装奋力前行,尽管道路充溢荆棘、充溢沟壑、充溢暗夜,但我们不怕,青春的力气能化解一切灾难,青春的力气能迎接各种挑战。
虽然在这个大环境里,我们没有理由说不,课业负担,太重,太重,太重……
看不完的,是书。
听不完的,是唠叨。
怕不完的,是成果单。
做不完的,是各科作业。
青春也要怀着主动的看法去迎接考试的选拔,终归学习也是为了更好的生活,考试只是选拔人才的重要手段。
我的青春志气,在生活中,我们要新奇,要多变,张扬自己的特性,让生活之水沸腾,我们要规范,要稳定,要内敛自己的浮躁,在坎坷面前心如止水,在青春中,用内敛和张扬来表达我们的爱,一滴水也足以让大海翻滚,一枯草也会让青山黯然。别忘了张扬,也别忘了内敛,青春的道路中不会一帆风顺,既然选择了青春自己做主,就必需有非凡的思辨实力,把一切都放在脚下。
我的青春志气,我的路,既然选择了,便会始终延长,没有终点。
志气作文二
谈起志气,最使我难以忘怀的是小学三年级发生的事情,现在想起来,真是感慨万千。
在我读小学三年级之前,在班级中,我还是一个胆小如鼠的人。无论是在课堂上发言还是班级开展什么活动,更不用说是全校实行什么竞赛,我就东躲西藏,恨不得找个洞转进去,恒久不出来。老师一声令下:“谁来回答这个问题?”“谁要参与竞赛?”我就如老鼠见了猫——溜之大吉。真是一个地道的胆小鬼。
记得是上三年级的上学期,在我们班进行一次公开课,老师在公开课上,提了一个特别简洁的问题,一下子一大半的同学都把手举的老高,恨不得拥到老师的鼻梁根上。大家你争我夺,喊着“我来,我来!”而我却只是双手萎垂着,毫不作声。我的目光先全班扫视了一遍,大家都举起手,好像只有我一个没举手。我不停扭动着身子,心里像藏着一只小兔子,怦怦得跳,不知如何是好,但最终还是没有举手。
课后老师叫我到他办公室,语重心长的对我说:“小峰,你看,今日有那么多同学都把手举起来,争着回答问题,你应拿出志气,老师信任你!”
放学回到家里我的心沉重着,不停地坠着。那天晚上,我一晚翻来覆去无法入睡,我想了一夜,确定无论如何,肯定要信任自己,鼓起志气,举手发言……
其次天,我来到学校,不知不觉“叮叮叮”上课了,来时大步地走进教室,提了一个问题,让同学们回答,大家一窝蜂地把手举起来,好想回答问题就有钱领似的。我的手握地紧紧的,我鼓起了志气,想把手举起来但又想起了什么,心中的那股志气又灰飞烟灭。这双手如千斤巨石,沉重得让我无法动弹。
老师的目光转向我,从她的眼中,我看到了一种期盼的力气,是那样温馨。我更加惊慌,心里忐忑担心。最终,我鼓起了生平全部的力气,鼓起了志气。缓缓地举起了那从不抛手露面的小手。老师销量“接下来请小峰来回答”我倏地站了起来“这道题我……是……这样做的……”小峰回答得特别好,大家掌声激励……掌声响起来了,我的眼睛红了湿了
让我真正懂得志气的含义,她将伴随我越过人生一个又一个的困难。
志气作文三
天行健,君子以自强不息。
曾几何时,从古到今,哪儿不须要志气。在古代,在国家面临衰败之时,他用志气与国家共存亡;忠臣之士们为了保全自己的国家,战胜君王的软弱,在百姓面前须要志气;在今世,她用志气战胜生活中的挫折。这也须要志气,没了它,我们永不会成功;有了它,我们才会有战胜挫折的喜悦之喜。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。屈原他对着苍穹发出悲凉的感叹,《天问》,你何所悲?你为何悲?只为那支离破裂的山河的沉浮,今却全城的瓦砾。在无穷的天河之间徘徊中等待。一次怀石投江的一道弧线,他丝毫没有迟疑,纵身一跃。180°的完备的弧线在黄昏的照射下显得完备无瑕,一道金光在一瞬间消逝。志气,是他爱国情感的中流砥柱,因为有了它,才会有不朽的《天问》。问君何所思?问君何所忆?只为那大好江山,至今却……
“出师一表真名世,千古谁堪伯仲间”。陆游为《出师表》的悲壮的情怀。诸葛亮一生为蜀鞠躬尽瘁死而后已。他的一生只为兴复汉室,正如他所说的:“受命于败军之际,奉命于危难之间,尔来由二十又一年以。”他用他过人的胆识去北定中原。志气,是对他兴复汉室的信念与奠定北伐的信念,是宏大的情感的忠贞的所铸造的精华所在。
“黑夜给了我黑色的眼睛,我用它去找寻光明”,这句话莫不过于海伦。她用他那双眼睛去找寻她心中光明,这一切的外力所做的都是无用功,只有用自己的心去倾听,专心去找寻光明,专心去替代光明才会进入“人类”的世界,但这条路太漫长了,一路上的荆棘布满了,但在她铸梦的路途上,她却拥有了志气。志气,使她的心比眼睛还要光明。《假如给我三天光明》的心灵的呼喊。
文天祥的“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”的壮志雄心;辛弃疾的“了却君王天下事,赢得生前身后名”的信念;苏轼的“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的勃勃雄心。生活须要志气,须要它去战胜困难。但我们每个人拥有志气并心手相连时,九州大地上便有无穷的力气,在那一刻我们都有永恒的志气,也将在不竭的奇迹出现——志气是挫折最大我敌人,是中华民族那最亮丽的风景线。
志气作文四
我经验过如天上的星星多的困难,但是,我也全部克服了,
也因为这些困难,使我懂得了一个道理。
我八岁学游泳,爸爸给我买了泳衣和水镜,还请了一个教练来教我。但我第一次望见那位教练时,我的心里不只是胆怯,而且惊慌。因为我始终没有下过游泳池,是一只旱鸭子。那时,我始终对自己说:“卢家涛,不要胆怯,不要因为困难就失去志气,困难经常是长志气的根子。你肯定能学好的。”过了一天,教练就起先教我了,首先他教我“潜泳”,要把头完完全全地钻进水里,我当时真是心惊胆战。我把头钻进水里,总是会喝到水:要不就是鼻子进水,要不就是耳朵进水,还有就是眼镜进水。所以我就始终对那位教练说:“不要教我‘潜泳’了,教别的吧!”可是只要我说,他就说:“不要灰心,只要努力,铁杵便能磨成针。过不了五六天,你就学会游泳了。”
我对爸爸说:“不要请教练。”爸爸和教练似乎是一个鼻孔出气,他说的话,和教练的话简直一模一样。听了爸爸和教练的那番话,我也对自己有了信念,经常对自己说:“卢家涛,努力,只要努力,不怕困难,做一名坚毅英勇的孩子。加油吧!”于是,我每天都到游泳池下面学“潜泳”。有时会喝到水;有时眼镜进水;有时水流进鼻子里;有时……。我每天勤学苦练,经过一番努力,我最终胜利了了,我兴奋得载歌载舞,教练还说我是一个坚毅、英勇的孩子。我听了教练的话,心里比吃了蜜还要甜。
记得有一次,教练教我学“蛙泳”,要收、翻、蹬直了。我这个翻腿,总是翻不好。只要我翻不好,教练就用肃穆的眼光看着我,我怕极了。所以我骂教练是一个大笨蛋,神经病……因为这样还使我挨了妈妈的指责。我挨了母亲的指责后,还不知道悔改,还骂教练猪狗不如……因为这样,我被父亲教训了一顿,罚我站了一个小时,通过这一次的教训,使我懂得一个真理,做事要像“潜泳”一样,克服困难,有坚决的信念,才能取得成功。最终我依照这样去做,真的取得了成功,得到爸爸妈妈及教练的夸奖。
我从这些困难中懂得了一个道理:努力可以战胜困难,战胜困难是一个人必备的生存实力。
志气作文五
暮去朝来,蛹化蝶飞。这就似于凤凰涅盘浴火重生。虽然离开了平安与暖和,但却将自己变得更加完备,人也是离开了暖和的襁褓,一步一足才得以胜利。
重生之美,莫过于羽化成蝶。娇懒丑陋的毛虫一经蛹变、蝶化,将会变得光芒耀眼,其色照人,但是它们假如不愿离开自己暖和的巢穴,就相当于自撅了坟墓,焚化了自己的一切前途,悔亦不及。重生,蛹衣便不复存在,随之一个漂亮生命冉然,人亦如此。
一个人当时辛苦打拼,一步一步为最终的辉煌积蓄,但却害怕的停在了终点之前,迷失在虚幻的美妙之中,而前功尽弃,其为憾也!渴望翱翔的蛹,鼓足志气,羽化为蝶;渴望胜利的人,不会仅仅安于现状,他们亦会在志气的驱使下,为追求胜利而前行。
李白小时贪于玩乐,不思学习。某日听了老婆婆的训诲,深深的受到了启发,便攒足信念,点灯拔蜡,专一于学,终在文坛上成为一颗刺眼的巨星,流传了铁杵成针的佳话。
一只蝶的羽化,一个人的胜利,都须要胜利的渴望与重生的志气,这也是志向。古语有云:“有志者,事竟成。”只有拥有志向,才可能会胜利。
在没有日晒风吹的树阴下的幼苗,假如没有突破阴凉的志向,而安于在大树的覆盖下,就不会长成大树,终将死于自己贪于阴凉的软弱。
或许对于全部的生命,身躯重生都是希望渺茫的,但却可以漂亮重生,前途重生……这即意味着要有所放放弃,有失必有得是亘古不变的真理。但失去的是坚持,在胜利途中半途而废,就只有前功尽弃。
蛹的消逝带来的是蝶的新生,只要有志向志气与决心,再丑陋的毛虫也会变成漂亮的蝴蝶;再失败的人也会走向胜利;再矮小的树苗也会长的参天。像这样重生的例子还有许多,从虚假的平稳中死去,那么就从辉煌的将来中重生吧!
重生之美,不仅仅是蝶。有了渴望胜利的心、脱离虚幻美妙的志气、恒然的坚持,胜利就在眼前。