文档介绍：该【小学主题班会方案 】是由【das】上传分享，文档一共【17】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【小学主题班会方案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。
小学主题班会方案
班会是以班为单位召开的会议,是班级实行合理的组织形式对学生进行常规教学,主要突出学生的主体地位,以下是我细心收集整理的小学主题班会方案,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。
小学主题班会方案1
教学目标:
教化学生在放国庆长假中留意平安,遵守交通规则,学会爱护自己与他人的生命.
一、理解交通事故的危害性和造成悲剧发生的缘由。
1、让学生说一说发生在自己身边的交通事故。
2、让学生说一说听到这些凄惨的交通事故以后自己的想法或带给我们的启示。
3、时代的前进、社会的发展须要文明的交通环境,人们的生活、工作须要平安、顺畅、有序的每一天。车轮下真实的死亡报告,给我们带来的不仅仅是震惊和痛心,更重要的是警醒和反思。是什么造成了这场悲剧?
4、让学生说一说造成悲剧发生的缘由,学生可以各抒已见。
二、珍爱生命,留意遵守交通规则。
1、同学们,当你听到这些振憾人心的数字时,当你听到这一桩桩悲剧时,你将会对人们说些什么?(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)
2、同学们,交通规则并不困难,只要稍加专心,谁都能娴熟驾驭。我们每个公民都有责任和义务来维护交通平安,遵守交通法规。生命是珍贵的,每个人都应当珍惜自己珍贵的生命。
3、让学生从自身做起,说说在交通方面应如何留意平安。
作为一名少先队员,我想我会用自己的实际行动为交通秩序做出自己应当做的事。同时也希望我们每一个人都应当珍爱自己的生命,珍爱他人的生命,让我们共同生活在交通有序,平安而又轻松的社会大家庭里,共同撑起一片和谐、安静、华蜜的蓝天。
小学主题班会方案2
教学目标:
通过学生对各个志向的探讨,从而知道珍惜青春年华的重要性,通过学生对意志的探讨,明确应不怕困难,勇往直前,并说明通往胜利的途径是勤奋、立志从我做起,从现在做起,学好文化科学学问、实现自己的志向。
一、主持人主持内容。
1、由主持人引出主题
2、诗朗诵《珍惜吧,青春年华》等
3、同学探讨何为志向及如何实现志向。
4、在实现志向过程中的详细行动。
二、班主任总结
三、主持人宣布主题班会结束。
小学主题班会方案3
一、队会主题:法在我心中
二、队会目标:预防青少年犯罪,让学生明白偷盗的危害性
三、参与人员:全班同学
四、班队会流程
(一)活动仪式
1、中队长:“全体起立,稍息、立正,各小队整队、报告人数。”
第一小队队长跑到小队前面:“稍息、立正、请坐。”小队长跑到中队长面前,相互敬队礼后说:“报告中队长,第一小队原有()名队员,实到()名队员,报告完毕。”
中队长:“接受你的报告。”
其次小队……
第三小队……
第四小队……
2、中队长:“中队长向辅导员报告人数。”
中队长跑到辅导员面前,敬队礼:“报告辅导员,四三中队原有队员(48)人,实到(48)人,我们打算召开《法在我心中》主题队会,请批准。”
辅导员:“接受你的报告,允许你们召开,并预祝你们的队会_胜利!”
3、中队长:“下面我宣布:四三中队《法在我心中》主题队会,现在起先!”
4、中队长:“第一项:全体队员立正,出旗,奏乐,敬礼。(礼毕)
其次项:唱队歌,由指挥。(请坐)
第三项:请主持人上场。
(二)活动过程:
主持人:各位老师,同学们,大家好,欢迎大家参与四三中队的主题班队会《法在我心中》。
我是主持人王羽茜。当今社会是法制社会,人人在学法,遵守法律。法规,法则和我们的生活休戚相关,紧密相连。现在我宣布:四三班主题队会《法在我心中》现在起先!
主持人:在我们的生活当中,间或会发生让人生气的事情,甚至这样的事情已经涉及到了法规。比如偷盗事务,大家看小品《谁动了我的笔袋儿》。
《谁动了我的笔袋儿》
旁白(董安琪):班里最近出现了不小的风波,因为大家的笔时常稀里糊涂的就没了,你看,王茜雅又在难过了。
王茜雅:(哭)我的芭比娃娃图案的笔哪去了啊,谁拿了呀?
于佳萌:你先别焦急啊,再好好想想,是不是遗忘放在哪儿了呢?
刘瑞新:对啊,再找找看啊。
王茜雅:没有,我明明把笔整理好了后放进笔袋中了,怎么就没了呢?(趴在桌上哭)
(众人劝,刘嘉妍,先别焦急啊,可真是的,谁拿走的呢?)
旁白(董安琪):(走向前)怎么可以随意拿别人的东西呢,王茜雅很难过,因为那只美丽的笔是她过生日时,她爷爷送给她的。
董安琪:或许拿那根笔的人看你的笔很好看,没有告知你,先拿去用了,说不定他还会还给你的。
(众人劝刘嘉妍,对啊,或许他就是喜爱,拿走看看,没准很快就会还了,先别难过了。)
于佳萌:(生气)小偷!就是小偷,太可恶了,不经过别人的允许就拿别人的东西,这个人怎么能这样呢。要是大家知道了是谁干的,大家都再也不会理他了!
旁白(董安琪):同学们,在你们的四周发生过这样的事情吗?假如有这样的事情发生,你心里的感受如何呢?
(演员起立鞠躬,回位)
主持人:小品演完了,虽然是小品,但我感觉很真实,信任大家也有同感吧。平常,我们有时会找不到自己的东西,当发觉东西丢了时,是怎样的难受和生气啊!偷拿东西的人,信任他本人也会良心受到指责吧。
下面,就请大家谈一谈偷东西会产生哪些危害!我们分小组探讨一下,一会各小组派出代表来表述看法。
宋放:我觉得偷东西是特别不好的行为,会让别人瞧不起,时间长了,还可能养成偷盗的****惯,被偷的人也会特别难过和难受的。
顾蓉嘉:我认为被偷的人会特别的难受,偷东西的人很可恨。
薛彦喆:我们应当养成良好的行为****惯,不随意拿别人的东西,因为偷东西可耻,是不对的,父母知道了也会特别生气和难过的。
张家铭:我从电视中看过,偷东西的人还会被警察抓的,是违法的行为。
赵东宇:从小就偷东西,长大后就会非法犯罪,今日偷别人的铅笔,明天可能就会去偷更多的东西,长此以往,害人终害己。最终会受到法律的制裁。
主持人:大家的发言很精彩,是啊,偷盗有这么多的危害,我们从小事上就要防微杜渐,勿以善小而不为,勿以恶小而为之,偷拿别人的笔可能觉得是很小的一件事,但是长此以往,长大后就可能会想偷更多的东西了,最终会受到法律的制裁。
其实还有同学想说说他的心里话,下面就有请申子铭同学,他给我们带来的是书法。大家欢迎。申子铭写“法”这个字。
申子铭:我写的是一个“法”字,我想把这个字送给各位同学,俗话说:“无规则不成方圆”,在我们的生活中,到处有着法规,法则,只有大家都来遵守,我们才能生活在一个和平,安静,暖和的大家庭中。让我们大家时时刻刻做个文明的好学生,让“法”常驻心中,让“法”如影随形。感谢大家!
主持人:感谢申子铭给我们带来的精彩。他说得真好,让“法”常驻心中,让“法”如影随形。没有错,我们要时刻提示自己遵纪遵守法律,_规,圣人训。让我们坐正,精神饱满,一起来高声背诵_规吧。
(全班齐背)
主持人:借人物,刚好还,倘不问,即为偷。圣人的训规中都提示着我们,我们要时时刻刻谨记,不偷盗,做一名文明的公民。下面请观赏三句半《文明知我心》
见面时,问声好,早、中、晚,不能少,感谢你,不客气,有礼貌。
楼道大堂不追跑,上下楼梯靠右走,蹦跳热闹都不要,平安。
上下楼梯要排队,并行拥挤那不对,扶老让小好宝宝,真好。
走路要走人行道,嬉戏不在公路上,乱跑乱撞更不要,很危急。
红灯停绿灯行黄灯亮了等一等,交通规则要遵守,平安第一齐高兴,对啦。
垃圾不能随意扔,手脸自己洗干净,手帕袜子自己洗,讲卫生。
衣食住行不奢侈,奢侈挥霍才可耻,攀比心理要不得,要节约。
借东西,按时还,勤借勤还借不难,借用东西不归还,真厌烦。
客人到家我倒茶,众人面前要大方,唱歌跳舞不扭捏,真不赖。
建立自信很重要,自卑只能增苦恼,自信让我更精彩,真棒。
勤奋之后出天才,虚心让人多受益,诚恳守信是美德,光荣。
宽容别人的缺点,自己也感到很欢乐,斤斤计较没挚友,孤寂。
文明礼仪伴我行,品行高尚做栋梁,我们大家齐努力,都能行。
主持人:感谢大家的精彩表演。说的真好,短短的三句半中概括了我们应当遵守的文明礼仪,到这里,我们的队会也要接近尾声了,下面,有请我们的赵老师给我们做最终的总结。大家欢迎。
(三)活动结束
1、主持人:“请辅导员赵老师讲话,大家欢迎!”
辅导员先敬个队礼,然后对本次队会简洁小结,再敬礼。
老师:孩子们,老师,真兴奋参与了大家的《法在我心中》的主题队会,看了大家的精彩表演,我也很有感受,尤其是申子铭写的“法”字,他说得真好,让“法”常驻心中,让“法”如影随形。老师也想送给大家一个字“敬”字,我们每个人,要想得到别人的敬重,首先要敬重自己,不做违反纪律和法规的事情,比如偷拿别人的东西,其实啊,偷别人的东西看似自己占便宜了,其实不是,我们看这个“偷”字。它有单人旁,一个月,和一把利刀,我们知道月代表人身体,“偷”字就是用利刀在人的身上割了一刀,其实偷盗对人对己都是有百害而无一利的。刚才听大家高声朗诵_规,让我想起来了咱班的班训,“慎独”在没人的时候做的自己。信任大家都能做一个遵纪遵守法律的好孩子,祝愿大家。
主持人:感谢赵老师对我们的训诲,我们会牢记班训,作为新时期小学生的我们,在学****中、生活中,都应树立以遵纪遵守法律为荣、以作奸犯科为耻的坚固观念,摆正自己的位置,端正自己的看法。一个真正有教养的人,是一个爱自己,爱他人,爱社会,爱国家,爱民族的人。严于律己,宽以待人,生活才会更加地美妙。让我们从现在做起,从身边做起,一起携起手来,共同营造一个美妙的明天,做一个新世纪的遵纪遵守法律的合格的小学生。
2、中队长:“第四项:呼号。全体起立,请辅导员赵老师带领我们呼号。”
3、辅导员:“请举起右拳,跟我呼号:打算着为共产主义事业而奋斗!”
全体学生回答:“时刻打算着!”
4、中队长:“第五项:全体立正,退旗,奏乐,敬礼。(礼毕、请坐)”
5、主持人:感谢大家的主动参加,感谢各位老师的到来。四三班《法在我心中》主题队会到此结束,感谢大家。
小学主题班会方案4
一、导入活动主题:
2022年的5月12日就这样写入了历史,当天十四时二十八分,,振动了汶川,振动了亿万国人的心。一个个漂亮的县城,那样令人神往的天府之国,顷刻间天崩地裂,断壁残垣。沉痛的瞬间,伤心的数字,染血的孩子,受伤的脸庞?久久萦绕在我们心中。
四川汶川大地震后,为我们敲醒了防范的警钟,平常我们的生活很华蜜,其实危急随时都有可能发生。假如地震真的来了,敬爱的同学们,
你做好战胜地震的打算了么?
二、地震前打算:让防震深化到我们的日常生活中,有备无患。
1、地震前应做哪些打算?
学****地震基本急救学问,制订家庭应急预案,开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。配齐应急物品。家具物品摆放要重的在下、轻的在上。将床放在内墙(承重墙)旁边,要远离屋梁和悬挂的灯具。
2、如何做好疏散打算?
清理杂物,使门口、庭院通道畅通,震时便于人员逃离。熟识四周环境,了解避难场所,地震时可沿指定路途刚好疏散。
三、地震时自救学问:
1、地震时的避震原则是什么?
(应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等平安角落,待震后快速撤离。)2、地震时怎样自救?先让学生探讨沟通,再做补充和总结。1只有能做到,首先要切断电源、气源,防止火灾发生。用枕头或手或坐垫爱护头部。
2、在平房冲出房屋到空旷地带,假如来不及,就在坚硬家具下伏而待定,再伺机转移。
3、在楼房遵循就近躲避原则。就近躲避到床、桌下登“平安角”或厨房、卫生间、贮存室等小开间内,不要跳楼,待强震过后有序撤离。从高楼撤离时应走平安通道,千万不要坐电梯。
4、在教室内不要向教室外面跑,抱头、闭眼,躲在各自的课桌下,待
地震过后,在老师的指挥下向教室外面转移。在操场室外时,可原地不动蹲下,双手爱护头部。留意避开高大建筑物或危急物。
5、在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下,要避开高大建筑物,如:楼房等。