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三严三实对比检查材料(心得体会)怎么写?下面供应一篇范文作参考!
其次批党的群众路线教育活动开展以来,根据县委教育实践活动实施方案的要求,我全程参与了(学****承受了教育。对比中心八项规定和省市县委有关纪律作风建立方面规定,对比三“严三实”标准和党章、廉政准则要求,学****弘扬焦裕禄精神,严密结合自己的思想、工作、生活实际和成长经受,根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,仔细查摆自己在“****”方面的问题,仔细查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。现对比检查如下,请予指正。
一、遵守党的政治纪律状况
作为一名满X年党龄将要退休的老同志,对党和祖国深怀感恩之情,有坚决的政治信念,能严格遵守党的政治纪律,言行上能与党中心保持高度全都,能自觉拥护党中心做出的一系列重大决议和部署,在平常的工作中能较好的执行党的路线、方针和政策。在教育教学改革工作中,也存在着创新意识不强,党员先锋榜样作用没有得到很好发挥,有时被一些消极心情和****现象所迷惑,抱有观望等待做老好人的错误思想。
二、贯彻执行中心八项规定和省里有关规定精神、转变作风方面的根本状况
中心八项规定和省、市、县委关于改良工作作风、亲密联系群众的有关规定****以来,应当说是打心里拥护,并以此严格要求自己,作为镜子常对比,作为戒备线常提示,防止消失思想上模糊、态度上的暧昧和言行上的偏差。但开头时本人受随大流思想影响,在实际的执行中经受了循序渐进的过程,左顾右盼,存在只要自己言行上不太出格,比上缺乏比下有余的就满意的思想。
三、****方面的问题
(一)********方面
1、政策理论、法律法规学****不够。详细表现在被动学****为学****而学****有用的学得多,业务外的学得少。形而上学,搞形式,走过场,不重视理论运用力量的提升。缺乏理论运用的力量,在工作中表现出来的是教条主义、阅历主义现象。
2、借口机关事务忙,很少到学校开展工作调研学****特殊是近些年来,对基层学校的状况把握不多,走基层。接地气不够,很多教学点成了头脑中的空白点。最甚至有些原来办的红红火火的学校现在已经不复存在了,我连个影子都找不到。
(二)官僚主义方面
1、19XX年初到机关工作至今已经X多年,把以往在学校工作形成的良好****惯不知不觉的抛在了脑后,养成了惰性。群众观点渐渐的淡化了,表现出来的是衙门里的****性,布置工作实行更多的形式是发文件,打电话。以会议落实会议,以文件落实文件。怕吃苦,怕惹麻烦,特殊是问题冲突焦点多问题避而远之,怕惹事生非。假如真的摊上些冲突问题解决不了时,专心不够,能拖则拖,能糊则糊。
2、摆谱子、讲面子、虚荣心强。一个小小的副科级干部,办公室不派车,就很少到下面学校去开展工作。
(三)享乐主义方面
1、将要退休,安于现状。精神萎靡不振,满意于工作只求过得去,不求过得硬。在实际的工作中求稳不求新,丢掉了吃苦耐劳精神,工作热度剧减。平常工作不愿加班,遇到中心工作加班也是没方法,事做了还要发牢**。
2、对分管的工作指手画脚的多,参加动手的少;轻描淡写的多,实质内容的少;模糊概念多,明白账目少。特殊是在选购业务方面,缺乏钻研精神,没有把更多精力花在选购业务上。
(四)奢侈之风方面
1、勤俭节省观念淡薄。在用水用电用纸张方面不留意节省。夏天空调温度打得很低,有时人较长时间离开办公室,空调电源也不顺手关掉,造成铺张。
2、有时到基层学校开展工作,学校处于热忱,间或接待上有超标准时不制止、不推辞、欣然承受。
(五)其它方面存在的问题
1、对分管的党建工作责任落实不够,个别单位几年来党的组织机构不健全、入党积极分子培育上后备力气薄弱、少数支部书记工作中有怨气等问题,没有真正担当起来加以克制解决。
2、大局工作意识较以前有所减弱,主动担当不够,受“管份内的工作是本职,管份外的工作是越职”的错误思想干扰严峻,与其他班子成员的沟通协调不够,抱着多一事不如少一事,怕种了别人的田荒了自家的地。
四、存在问题的缘由剖析
(一)傲慢自满是产生问题的土壤。本人生于五十年月的农村家庭,喜爱党,喜爱祖国,对农夫兄弟存有朴实的感情。虽在青少年时代心灵上饱受10年********时期的疮伤,但特别幸运地赶上了改革开放的好日子,迎来了教育改革的春天,在1978年通过了****后恢复高中考的首次考试,进入了师范学校学****然后当上一名教师,在基层学校工作了十几年。在组织的重视培育下,19XX年底被选调到局机关工作,一呆就过了X多年。离开了黑土地,离开了三尺讲台,从一般农夫、一般教师、到机关办事员,渐渐的感情上与基层同志疏远了。印象中当年自己还是一个一般办事员,到基层学校去,基层学校的校长教师总是把我当领导对待,好像有一种飘飘然的感觉,缺少一种谦卑之心。不知不觉就产生傲慢自满,沾沾自心态。
当上教育局副科干部以后,无形中受到虚荣心的影响,看重较多的是自己的面子,或许能在某项工作中取得了点成绩,受到同事或领导表扬时,虚心慎重表现的缺乏,随着年龄的增长,表现出了倚老卖老的态度,喜爱听同事恭维的话,喜爱听领导表扬的话,听到别人批判的话总是不顺耳。有些工作其实自己是外行(比方,电教工作、信息教育、招标选购等),但为了顾全自己的没面子,在某种场合也要扮成内行,遇到实际问题解决不了,不愿去虚心请教,而是故作冷静,久而久之,就消失了脱离实际、摆架子不良现象。
(二)人生标杆不高是产生问题的拐点。要学****和弘扬焦裕禄同志“敢教日月换新天”的奋斗精神。这就要求人生中要追求高标杆,共产党员更应当追求崇高事业。而我的人生标杆立得不高乃至很平凡,工作中伸手摘到苹果就满意,不情愿去跳一跳摘到质量更好的苹果。求稳不求新,求同不求异,说句心里话,我抱负化是被领导,愿意做听从命令的士兵,别人怎么说我就怎么做,不动脑子,不担责任,不费精力,做一天和尚撞一天钟,什么读书学****啊,培训进修啊,也是简洁一点好。这是与一个党员干部应尽的职责相违反的,是导致我安于现状,不思进取,产生享乐主义、********的主要思想根源。
(三)弱化了宗旨意识是产生问题的根源思想汇报专题。在学****教育实践活动刚开头时,我模糊的认为“****”问题在自己身上少有,某些问题甚至是没有。通过以问题为导向对比检查,发觉自己这些问题不仅有,而且有的方面还比拟多。如不端正态度,深挖深究,任其进展下去问题会变得很严峻。其结果验证了“没有问题就是最大的问题”道理。问题的产生,与自己的宗旨意识弱化亲密关联。一度弱化作为党员的荣耀感和责任感,异化为“面子”和“身价”,淡忘了对党组织应负的责任和应尽的义务。在工作中拈轻怕重,取得一些成绩,就想得到组织的“回报”,遇到一点困难,就回避退缩,或者怨天尤人;在个人的名和利上,虽不斤斤计较,也不想占廉价,但也不愿吃亏,时而牢骚怨言,时而消极以待,缺乏批判和自我批判的士气,不能去改造自己的思想,加强党性熬炼、改造主观世界自觉性不强,鉴别力不强,简单受社会大气候影响,随大流不以为然,直接导致了官僚主义、奢侈之风等问题在我身上表现出来。
(四)修身不严是导致问题消失的症结。“****”问题在我身上表现出来的第四种缘由,是严以修身做得不够。对比“三严三实”要求,使我深深感悟到,一个人成长历程离不开环境造就,离不开抱负追求,更离不开自我修身。严以修身是一辈子的事情,只有起点,没有终点。作为一名党员就要注意党性修养,追求崇高抱负信念,由于自己平常党章学****不够、自我修身不够、自我改造不够,在人生观、价值观、世界观改造方面缺乏自觉性,离党员领导干部应有的党性修养还有相当距离。******同志在《冲突论》指出“外因是变化的条件,内因是变化的依据,外因通过内因而起作用”。问题的消失在我身上绝不是偶然的,关键是平常党性修养、严于律己方面还做得不够,存在思想觉悟不高,熟悉消失偏差,是非甄别迷茫,不能与错误倾向作正确的思想斗争的现象。没有从思想灵魂深处筑牢防腐蚀的防线,让落后思想甚至是错误思想支配着自己的行动。
五、努力方向和改良措施
(一)努力方向
针对自身的问题和缺乏,我要在有限的工作时间里,坚持以“为民务实清廉”为主要内容,强化宗旨意识,切实改良作风。放下倚老卖老的臭架子,放下包袱,轻装上阵,做到有错必纠,知错就改。坚持把师生利益放在第一位,实实在在的为教育事业做点事,为推动育系统作风建立、党的基层组织建立暨党风廉政建立和反****工作上台阶尽职尽责。
(二)整改措施
1、加强政策法规理论学****提升为民务实清廉力量。进一步学********总书记关于群众路线的重要论述等,学****党的路线、方针、政策,以“三严三实”为标杆,坚决抱负信念,提高政治敏锐性和鉴别力,始终与党中心保持高度全都。严格执行党的政治纪律、组织纪律和工作纪律,自觉加强党性修养,增加宗旨意识、大局意识、责任意识。
2、坚守共产党人的精神追求,做社会主义核心价值观的践行者。雷******说过,“人的生命是有限的,而为人民效劳是无限的”。作为一名党员要永久追赶真理,学****这种精神,树立正确的世界观、人生观、价值观。始终把党的群众路线记在心里,落实在行动中,坚决克制安于现状,不思进取的享乐主义错误倾向,以自己的实际行动践行社会主义核心价值观,不辱共产党人的荣耀使命。
3、改良工作方法,求真务实,提高效劳水平。坚决克制自己身上的脱离实际,脱离群众的现象,深入基层、深入实际,仔细讨论解决涉及师生切身利益的突出问题。敢于担责,敢于碰硬,做到对上负责与对下负责的有机同一,真正做到谋事要实,不断强化责任意识,把主要精力和心思集中到干事创业上。发扬艰难奋斗、勤俭节省的荣耀传统,脚踏实地的做好工作。
4、严格遵守党纪政纪,从思想上筑牢抵挡腐朽思想侵蚀的防线。不承受违反规定的款待,不公车私用,不搞职务消费。记住“作风建立永久在路上”的铮铮教导,严格执行民主集中制的各项(制度)规定,维护党委班子的团结,自觉承受组织和同事的监视。
以上存在的问题,缘由剖析和整改措施,还不够深刻,不够到位。我要恳切承受他人的意见和建议,对于自身存在的问题,进一步明确努力方向,不断完善整改措施,力争思想上有新的境地,工作上有新的起色,作风上有大的转变,努力促进自身在强化党性修养上有新进步,在效劳师生上有新成效,为党的教育事业进展做出应有奉献。