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培训方案篇一
为了加快实行教化部最新的关于“中小学幼儿园老师资格认定方法”,进一步提升上海市见****老师的入职标准与水平,依据《上海市“见****老师规范化培训”奉贤区试点工作方案》的总体要求,挖掘我校新老师培育自身优势,进一步完善与创新见****老师规范化的培训制度,主动探究见****老师规范化培育的新模式,发挥区级专业发展优秀校的示范辐射功能,履行见****老师规范化培训基地校的职责,为推动区域教化均衡化发展作贡献,特拟定本方案。
一、培训目标
1、通过优秀的教化教学科研培训团队的指导与引领,帮助见****老师过好政治思想关、师德修养关和教化教学关,使其巩固专业思想,熟识有关教化法规,初步驾驭所教学科的教学常规,熟识教学大纲与内容,尽快适应教化教学工作,使他们的教化职业生涯起好头,迈好步,缩短其成长过渡期。
2、通过对见****老师的带教,进一步提升导师的指导实力,造就一支业务精湛、乐于奉献、富有特性和创新意识的高素养优秀培训团队,从而更有效地推动见****老师规范化培训工作。
二、培训内容
1、职业感悟与师德修养:
(1)对参与见****老师规范化培训作出个人规划,写一份个人的参培安排书。
(2)组织开展老师礼仪培训;由导师举荐读一本老师职业生涯或师德修养方面的书,写一份读书心得。
(3)每天撰写一篇老师成长日志,完成不少于10篇见****期老师职业生涯体验随笔,一事一议一得。
(4)完成包括对老师职业感悟在内的见****老师规范化培训总结。
2、课堂经验与教学实践:
(5)在导师指导下通读所教学科课程标准,在教研组内作一次课标解读专题发言。
(6)在通读所教班级教材的基础上,能对指定单元作教材分析与教案设计。完成一个单元的教材分析与教案编写,在教研组内说课。
(7)结合自己爱好爱好与特性特长,完成一门拓展性选修课的构思与教学大纲,试教一节选修课。
(8)有目的有针对性的观摩10节课,写出观课报告。(不包括平常常常性观课)
(9)每月一次组内捉虫课。分别由导师、基地团队、双方学校有关人员把关,通过三次正式试教。
(10)有目的有针对性的观摩并点评3次其他老师的课。
(11)进行一次命题竞赛,学科本体学问测试,结合跟班教学,编一个单元的学****单设计,并写出理由。
(12)编一次单元考试试卷,实测后作质量分析;针对有问题学生能实行相应补救措施。在导师指导下完成一次期中或期末考试班级质量分析,并提出教学对策。
3、班级工作与育德体验:
(13)就某个主题召开一次班干部会议、一次学生座谈会,就某个学生的某个问题作一次家访(效果分别由班干部、学生、家长评价)。
(14)在导师指导下策划并主持一次主题班会、一次班级社会实践活动(效果由导师、学生分别评价)。
(15)在导师指导下写一份班级状况分析2位学生个案分析;会写学生学期综合评价评语。
4、教研与专业发展:
(16)精读一本导师举荐的专业书,写出读书笔记;还能自学有关书籍。
(17)主动参加教研组活动,主动担当有关任务;在导师指导下策划并主持一次备课组活动。
(18)能在导师指导下,制定一份三年的个人专业发展安排。
5、综合素养:
(19)顺当通过“三笔字”过关赛。
(20)参与一次演讲赛。
(21)能依据教学目标进行教具与多媒体课件设计、运用和制作,完成一份课件作业。
三、培训方式
1、名师带教:由各学科的骨干老师以及优秀班主任手把手带教新老师,让新老师少走弯路,尽快适应教化教学工作,快速提高自身的专业素养。
2、专家指引:附小是进修学院不行分割的部分,是学院试验基地,学院又是区内学术高地,名师云集,我们充分依托学院优质资源,由教研员等专家带教新老师,为其指引迷津。
3、行政结对:行政班子成员发挥自己的专长,每位领导和一位新老师结对,进行手把手地帮教指导,提高他们的专业技能。
4、同伴互助:发挥同伴间的结对互助作用,使新老师快速熟识附小的办学理念以及学校的一些常规工作,让他们更快地融入这个大家庭。
四、培训考核
1、对见****老师的考核
依据区教化局关于对一年期新老师进行试用期考核的有关精神以及上海市见****老师规范化培训有关考核精神,制定了《奉教院附小见****老师考核方案》。我们成立了以校长为组长、班子其他成员为组员的考核领导小组。依据见****老师培训期间的听课、评课、教研、专题讲座、上课、写作教后感、教案编制等活动的参加状况,进行量化考核,并出具具体的培训鉴定。我们对见****老师考核的详细指标除了上级规定的项目外,依据学校的实际状况稍作调整,还加了几项自选动作。如:见****期间参与一次演讲赛、一次学科本体学问测试等。
2、对指导老师的考核
为了对指导老师工作有更全面的检测,依据见****老师规范化培训班主任与学科指导老师的工作职责制定了相应的测评表,让徒弟对自己的导师作出公正的评价。如:《班主任指导老师测评表》与《学科指导老师测评表》。
培训老师能仔细履行带教义务完成培训工作,所带见****老师考评成果优秀、顺当通过考评的,培训老师获得相应的物质嘉奖,并与学校的“绩效考核”、“岗位设置工作”、“双名三优评比”等考核评优挂钩,并接着享有培训老师资格。
培训老师不能履行带教义务,所带见****老师未能通过考评的培训老师,取消培训老师资格。
五、保障措施
(一)工作机构
1、项目领导小组
我校领导非常重视老师专业发展学****自身观念新,业务强,在专业上具有引领作用。班子成员身先士卒,担当主学科教学工作,并开设讲座,上示范课。严密的组织管理是搞好见****老师规范化培训的重要保证。我们将成立奉教院附小“见****老师规范化培训”领导小组。负责培训团队的选定、方案的制定,跟踪指导和评价考核。
组长:何哲慧
副组长:汪莲华、胡建群
组员:何春秀、丁莲娟、曹阳、沈玉琴、王琴、戴佳琦
2、培训讲师团
为充分发挥每位指导老师的优势,学校依据学科的详细状况,组成讲师团,开展指导见****老师的工作。确定讲师团组长,支配每周一次讲座,聘请市、区级专家来校作专业发展讲座,更多的主讲者是我校的教化教学方面的骨干老师,主题有:师德修养培训、课堂教学细微环节指导、班主任工作指导、教研与专业发展等,细到控班实力指导、学生谈心指导等等。留意协调、统一有关管理要求,刚好探讨指导工作中出现的有关问题并提出解决方法。
(二)指导老师的管理
1、遴选条件
(1)坚持四项基本原则,酷爱祖国,遵纪遵守法律,忠诚党的教化事业;治学严谨,责任心强,爱岗敬业,具有良好的师德。
(2)具有丰富的教化教学实践阅历,教化教学效果好;具有肯定的学术水平,科研实力强;对见****老师具有较强的指导、辅导实力。
(3)被学校聘任为中级及其以上专业技术职称,具有八级及其以上专业技术职务的在职老师。假如在专业发展上有突出表现,可以破格入选。
(4)身体健康,有充足的精力,能坚持正常工作。
2、过程管理
(1)见****考核纳入学校的各项考核
见****老师的带教培训成为了我校常规工作,见****老师的带老师傅必需是学校的骨干老师,我们把见****考核与日常考核融为一体,纳入学校的各项考核指标,比如:把见****带教工作定为举荐区“双名三优”、开发区骨干老师的硬性指标。同时,见****带教的工作与备课组、年级组集体的荣誉捆绑一起,把见****带教的成效与校星级备课组、和谐组室的评定挂钩,体现附小“人人皆师傅”、“榜样的力气就在身边”的良好团队氛围。
(2)不断供应平台,鞭策一路前行
指导老师是学校的中坚力气,在带教徒弟的过程中,不断自我加压,专业目标更明确。激励他们参与各类教学比武或教学展示;参与市、区级高一层次的培训,如:上海市老师学探讨会主办的“小学语文、数学老师培训者研修班”培训活动、区级高研班的培训等;每周为见****老师开展培训讲座;利用学校专业发展时间,进行每月一次的跨学科课堂教学展示,组织区双名三优、开发区优秀老师进行课堂开放,不断鞭策指导老师一路前行。
(3)形成三级带教模式,促进再成长
为了进一步提升导师的指导实力,从而更有效地推动见****老师规范化培训工作,邀请语数英市教研员指导见****带教老师,同时,依托学院的优质资源,由学院教研员带教见****指导老师,指导课堂教学,跟踪带教,供应专业成长平台,形成三级带教模式。
3、享受实惠
依托市名校一师附小优质资源,组织带教指导老师与见****老师一起观摩一师附小各学科优质课,研讨学****单设计阅历,提升课堂质效。
每月各学科支配走出奉贤,赴名校取经学****如:数学组赴海宁观摩数学任务单的课堂实践,体育、语文教研组赴一师附小观摩课堂实践等,美术教研组赴市西小学、英语组赴上外静小等。
(三)经费保障
见****老师规范化培训由上海市教委负责试点与推动,由市教委人事处负责实施,出台制定了见****老师规范化培训相应的政策法规,在人事、经费等方面都会赐予极大地支持,为见****老师规范化的培训创建了良好的硬件条件。
信任在各方的努力下,见****老师规范化培训工作肯定能收到实效,取得良好的培训效果。
培训方案策划篇二
为了快速提高20xx级委员的服务意识和工作技能,促进新委员之间的沟通与沟通,为我校社团联合会宣扬工作在本学年的良好开展奠定基础,同时也为丰富我校的文化生活、营造良好文化氛围培育人才,共青团郑州高校委员会、共青团郑州高校美术系委员会、郑州高校社团联合会、郑州高校美术协会确定共同举办郑州高校20xx年度社团宣扬系统工作技能培训会。为了保证此次活动的顺当进行,特制定策划如下。
一、主题:
二、活动目的:
本学年度伊始,全校各学生组织宣扬系统进行了换届。为了使换届后的宣扬系统能尽快步入良好的工作状态与水平,特实行此次培训会。使宣扬系统中的新成员能够接受专业的指导,尽快驾驭工作技能;使老成员在新的职位上得到巩固和提高,尽快进入新的角色状态;提高各学生组织的宣扬部门的整体水平,为我校下一步宣扬工作的开展做好铺垫。
三、活动方式:
聘请美术系、美术协会专业成果良好,表达实力优秀的同学分为海报、宣扬板、水粉、POP、PS等相关软件运用几个方面全面讲解如何快速优质地做好宣扬部的特色工作。
四、主办单位:
五、活动时间:
六、活动地点:
七、培训对象:
八、培训会内容简介:
宣扬海报、展板制作中字体的选择与正确运用、画具简介与运用技巧、版面设计、POP设计,图像处理软件Photoshop这几个专题,各专题之间穿插互动环节,针对宣扬工作中的基本学问、我校宣扬系统基本状况进行讲解与介绍。
九、培训会支配:
(一)前期打算
1、由宣扬部拿出详细活动策划,发至社联公邮,请主席团及各部门提出看法与建议。在主席团扩大会上提出活动申请。
2、与美术协会对接,召开培训会的工作协调会,对培训会进行统一布置、演练,并对培训会主要内容进行试讲。
建议:各中心在例会上对社团进行动员,布置通报培训会的相关事宜。
(二)培训内容