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多彩校内生活作文篇一
对于学校,我想:那是我们再也熟识可是的一个学****天地。有人说:学****是一件非常以及极其无聊的事情,更别说学校生活的枯燥乏味了。可我却觉得学****是一件快乐的事情,学校生活是多姿多彩的,为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充溢欣喜与充溢。
我的学校生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的学校生活在无声的岁月中
早晨,在凉风的陪伴下,陆接连续的同学来到教室。早读课上,大家都打开课本,齐刷刷地朗读课文,虽然有个别同学还没有朗读,但在老师的管理下,全部的同学都大声地朗读,成了早晨学校里的不行缺少的一段学校交响乐。一天的学校生活就这样起先了。
每当老师飒爽的英姿出此刻讲台上的时候,我们的心便随着老师一齐在学问的海洋里遨游,去领会异国的风情,在另一个世界里感受簇新的阳光、感受世界的多姿多彩。
课余时间是开心的,走廊上,有的同学在谈笑自若,有的同学在观赏着学校漂亮的景色,给自我惊慌的大脑放松一下。教室里,有的同学在看故事书,有的同学在做作业,有的同学在为下一节课做打算……
同学们最喜爱上的课就是体育课了。在体育课上,能够自由地奔跑,享受阳光的照射,跑得大汗淋漓。你看,运动场上同学们在那里打篮球,打羽毛球,还有的在操场东侧的风雨体育室里打乒乓球……
傍晚,同学们都兴奋地带着课本纷纷放学回家,他们说着笑着,为快乐的一天感到欣喜。
我的学校生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟识的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝愿与问候。在我们胜利的日子里,我们欢呼着,一齐共享每一份胜利的果实;一齐用快乐的音符奏响心灵的乐章。在我们失败的日子里,我们相互激励着,一齐努力。同时,我也要多谢我的老师们,“天际地角有穿时,仅有师恩无尽处。”每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏光明的灯挂在我无助的灵魂前,教育我、督促我做生活的强者,因为成功的喜悦只属于生活的强者。
学校的生活是惊慌,劳碌。刻苦的,但也是甜蜜,快乐,多彩的。我爱我的学校生活!
多彩校内生活作文篇二
有人说,校内是一张普一般通的白纸,一如既往;有人说,校内是一个枯燥乏味的监狱;有人说,校内是一个多姿多彩的;有人说,校内是一个给我们传授学问的天地。我认为校内是一个丰富多彩的大家庭。校内是我们欢乐成长的乐园。在一个春暖花开、鸟语花香的漂亮环境中学****是我们的傲慢。
校内的生活是华蜜的,它让我们懂得学问,它让我们值得回忆,校内就是我们的家,我们在这里欢乐地成长。
近期,我们的校内开展了众多多姿多彩的活动,活动有:轮滑、美味早餐、玉米皮编织、毛笔和硬笔字培训等等。其中,我参与了美味早餐这个活动。因为,一听'美味早餐'这个名字就馋得忍不住流口水了,非常激烈。
我们学****美味早餐,我们还没开课,学校的领导就给我们备齐了做各种早餐的材料。我们实在是激烈了!我们一上课就起先学****包饺子,我们跟老师学****切馅子、调馅子、揉面。老师让我们分成好几个小组来起先包饺子。我们小组分工不同、井然有序,有包饺子的、有擀***的,我们大家不一会儿就做出来了很多饺子,可我们做的饺子东倒西歪的,一个个像乏累不堪似的。我们煮出饺子来,老师让我们每个人品尝自己动手包的饺子,虽然包的形态千姿百态,但是吃在嘴里,却是特别的好吃。啊!真香啊!自己包的就是不一样啊。
这就是我们多姿多彩的校内生活!
多彩的校内生活作文篇三
校内是一个特别美妙的大家园,里面有:有勤奋学****的同学,仔细负责的老师,热心肠的厨房阿姨……有很多同学会说:“校内里每天的课程都非常的味同嚼蜡。”可我不这样认为。
“叮铃铃,叮铃铃!”上课铃声响了起来,我们都拿出自己的绳子,打算去上体育课了,在体育课上,我们可以玩很多的嬉戏:丢沙包,跳绳,踢毽子……来到操场上,胡老师叫我们排好队,一起围着操场跑三圈,我们一起先时个个都精神饱满,一口气可以一下子跑个半圈,可到后面的时候,我越跑越累,气喘吁吁,感觉自己的腿都软了,有些同学还想耍小聪慧,偷偷地装作系鞋带,在旁边坐着,可总是被火眼金睛的胡老师抓个正着。
每次到我们一起去打篮球的时间,我们就像老鼠望见了奶酪一样,健步如飞直奔篮球场,有的同学连自己的新鞋踩到了水坑里,也全然不顾。一次,我们在各自练****投篮,三班的同学不屑的来挑战我们,我们奋极迎战,安排好站位,在竞赛时,我们的一位同学做了一个假动作,让对方产生了错觉,还以为要投篮呢!给了他们一个下马威。可对手也不是好惹的,一个三步跨篮,看着球就要进去了,惋惜的是,最终被我们的一位高个子同学一只手接住了。过了几分钟后,传来一声大叫,“球进啦,我们的球进了!”我们终于赢了三班,这一节体育课让我们一个个兴奋不已。
一晃放学的时间到了,我们恋恋不舍的离开了学校。
校内生活真是丰富多彩呢!每堂课虽然只有45分钟,但让我们学到了许多的学问,还熬炼了我们的身体。
多彩校内生活作文篇四
在我心中,跟同学在一齐是最快乐的事,跟他们在学校里散散心,说说笑笑。跟同学坐在绿绿的草坪上,谈谈心是我此刻最盼望的事。望着这个青春学校,跟知心挚友说说自我的过去,想想自我完备的将来。累了,躺在身后的草坪上看看蓝蓝的天,看看那个胖胖的像棉花糖似的云朵,在这种环境里学****是多么完备的事。
我喜爱跟同学在一齐,每一天放学我宁愿在学校里多待一会儿,所以每次都比其他同学回家晚,所以总免不了一顿训。可是我不在乎。在学校里待着不会像在家里那样,睁眼闭眼都会听到那个唠叨的妈妈在我身边叨叨个不停。她总是说自我都说烦了,嘴皮子都磨薄了,可我不明白既然这样为什么还要唠唠叨叨的,莫非对于世界上的妈妈们来说,唠叨是她们的爱好吗?
我喜爱跟同学在一齐,哪怕在学校里的某个角落里坐着,在跟同学在下课时打打闹闹之间,我渐渐的长大了,和全部青少年挚友们一样,我也厌恶父母的压制,举着双手提倡自由,民主。这时,我喜爱上了学校这个没有唠叨声的宁静的地方。放学了,先去操场坐一会儿,和同学在一齐开快乐心的说笑,打闹一会儿,然后带着一天的乏累和快乐的心境回家去。
在这个世界上,除了和父母的关系,就是和同学的关系最好了,跟他们在外面总觉的阳光明媚,心里无比的安逸,而平常在家时,总觉的心里堵着一块大石头,所以我喜爱跟同学在一齐,喜爱这个遍布青草芳香的学校。和同学在一齐的时候,虽然难免有些小冲突,发生些争吵,但这丝毫不回影响到我们之间的感情。每一次的争吵就像用不一样颜色的笔在白纸上画了一道道颜色,多次之后,这张纸变得五彩缤纷了,我们之间的感情也岁着彩笔边得更加坚固,牢靠。
我就像春天的小草,渐渐长大了,性格也变了。对于家长来说,我变得不爱说话了。可他们哪里明白对于我来说,他们已经看不懂我这本“书”了,仅有和同龄人在一齐,我才会脱去那层仅在父母面前才有的少言寡语的外壳,变的快乐起来,因为仅有跟我同龄的人才能听懂我的心,听懂我对他们讲的七彩梦!
多彩的校内生活作文篇五
我今年上五年级,还有一年就小学毕业了,我很喜爱这五年的生活,所以,我更珍惜剩下的小学时间。
还记得刚进入小学校门的时候,我和同学们对于上学这回事都特殊懵懂,大家也都只知道贪玩,以为这是在游乐园,有许多的小挚友。而在老师谆谆教导的教育下,我们慢慢明白了读书的重要性,起先了学****生涯。
这五年里,我结识了许多挚友,他们有的调皮,有的内向,有的活泼,而我们都是祖国的花朵,祖国的希望。我们在快速的一分一秒中缓慢成长,在书籍上海洋中欢乐畅游。
上课了,我们在书声琅琅的教室里学****学问,慈爱的老师不厌其烦指导我们读书,让大家开启充溢的一天,大家相互探讨问题,都是一个个小书虫呢!
下课后,我们会利用课余时间坐在小树林的林荫下,听别的同学讲许多好玩的事情,有的跳皮筋,有的拔河竞赛,玩得可兴奋了。
我爱这多彩的校内生活。
多彩的校内生活作文篇六
离初中毕业已经有两年多了,回想起那时候的校内生活就是酸、甜、苦、辣,但我仍旧称其为“华蜜时间”。因为她记录了我成长的点点滴滴,更多的是赐予了我收获的喜悦。
初中生活是一个自我磨练的过程。在初中时间中,若没有经过艰苦的奋斗,没有经过辛勤的付出,我们的人生将毫无意义,就犹如茧没有经过苦痛的挣扎而恒久不会变成漂亮的蝴蝶,河蚌没有经过砾沙的一次次磨练而恒久不会孕育成晶莹名贵的珍宝一样。初中是一生中储备学问、性格成熟的最为珍贵的时期。初中生活美妙却显短暂,回首三年美妙的日子,我思绪万千,有缺憾,但更多的是欣慰。每天早晨,天空还散着点星星的时候,我们就背着书包去学校起先了一天惊慌的校内生活。那时候校内的生活是苦的——那时候,每天都是顶着月亮上学,顶着星星回家。
在一天的学****中,课几乎是连着上的,即使到了中午也无法休息。夏天的早操我们做广播操,冬天我们就跑步。比起繁重的学****我们很喜爱这段时间,很轻松,大家边跑步边闲聊。可是慢慢,每天都要跑上10圈,很累很累。每天回到家里总想洗洗就睡了,可是积累如山的作业还在等着你,我是属于写的比较快的,即使这样也要到11点才能做完。有时真是觉得坚持不下去了,可自从看了甘如的《珍惜生命》这篇短文后,我渐渐明白了“谁能赢得时间,谁就能获得胜利”,试看今日在建设社会中出类拔萃的人物,哪一个不是废寝忘食,日夜兼程的呢?
也正是这些正能量激励着我,让我有了前进与坚持的动力。校内的生活是更是辣的——可以说初中的学****竞争是残酷的,学****成果落后的学生赶超成果好的学生的心情就像吃了辣椒后想找到食物去掉口中辣味一样的焦急,而排名在前面的学生深怕有人超过他也在焦急的学着。大家都在不断的拼搏,谁也不会等谁,因为时间对于每个学生都很珍贵,所以没有人能够腾出更多的时间去帮助别人,谁没有珍惜时间没有把握好时间就得淘汰。使得这种竞争变得残酷。不知何时谁会超过谁。在这个过程中使我深深的懂得:成败是取决于自己在学****过程中仔细、严谨的看法和勤奋的程度。
同时校内的生活是也酸的——初中生活中,我们会遇到使自己心里感到酸溜溜的事情,不管是在学****上还是在交友上。比如:当很多人的学****成果超过了你,甚至成为班里“落后生”,拖了班级后腿。这时,心里就会有些哀痛,甚至有些懊丧,想要放弃。当受到老师指责时,想到自己原来是个多么优秀的学生不免有些静默的伤感。在交友上也是一样的,间或因为一些小问题就会发生口角,产生分歧,这时候心里又是冲突的,是不是该先说对不起。在这个过程中使我体会到:伤感、哀痛、懊丧是我进步的拦路石,我应当从哀痛中英勇地走出来,化哀痛为前进的动力,坦然地面对它,这样才能成为一个强者。最终校内的生活更是甜的——初中的学****生活像爬山,当你爬到山顶时,就会有一种“一览众山小”的感觉;当你超越自己的目标时,就会喜不自胜,并对今后的学****有了巨大的信念;当受到老师表扬时,就会想起当时的努力没有白费,一切都是值得的,心里就会像开了的牡丹花儿一样的美,吃了蜜一样甜。在惊慌学****的同时,我们也收获了友情,和挚友在一起学****耍闹的日子很美妙,很欢乐。
初中校内生活是多种味道的,酸甜苦辣中夹杂着哀痛、汗水、自信,胜利与喜悦。我信任:只要自己去努力拼搏,最终的结局肯定是甜的。虽然现在已无法体会当时那种拼搏的感觉,也无法体会被老师表扬时的兴奋,更是无法体会深夜写完作业时的兴奋,但是在我的回忆中还是有着属于初中校内生活的位置。
多彩校内生活作文篇七
早晨,太阳冉冉升起,我们迈着轻快的步伐,走进可爱的学校。学校里最引人注目的就是西墙角三棵大杨树,它们像草原的哨兵一样挺立着。树下的小草伸着懒腰,五彩缤纷的花儿竞相开放着,一阵风吹来,花儿翩翩起舞,散放出清淡的香气。大杨树左边是刻着古老的文字的椭圆形的石碑,被黑色的台阶衬托着,显得它是那么的的神气。大杨树前面精致雅致的主席台,伫立在学校的中心。主席台两边的教学楼,像巨人一样向我们招手,等待着我们进入它的身体,去学问的海洋里学****br/>“叮铃铃,叮铃铃“,上课了,语文老师踏进我们三(6)班的教室,走到讲台上,对我们说:”同学们,今日咱们玩一个嬉戏,叫喜、怒、哀、乐。“同学们拍手称快,跃跃欲试。
嬉戏起先了,只听老师“喜”字刚出嘴,李新奇立即站起来,眼睛眯成了一条线,咧开嘴哈哈大笑,向上伸直手臂,双手摆出“YES”姿态,两腿夹紧跳了起来,嘴里还时常喊着:“好!好!太好了!今日,我语文考试得了100分!“逗得同学们哈哈大笑,有的拍桌子,有的跺腿,还有的拍手鼓掌。老师”怒“’字一出,贺睿希也不示弱的瞪起眼睛,面无表情,手叉着腰,双腿叉开,像一只生气的豹子,随时打算冲上去咬人,还愤愤不平的说:”气死我了,今日竟然被偷了一元钱。“逗得老师同学们前仰后合,几乎喘可是气来,都笑出了泪。老师”哀“字的吩咐一下达,我急迫的手搓着眼,张着嘴嚎啕大哭,嘴里还时常挤出:”今日怎样这么倒霉啊!花了好几十买的铅笔盒,竟然丢失了。“老师刚说了个”乐“字,李明曦就快速起身,咧开嘴微笑,她那可爱的动作,引得同学们一片掌声。老师说接下来的时间,让我们自由结组,自由发挥。每个同学都拿出了自我的看家本事,做出了各种各样的精彩表演,快乐充溢整个课堂。