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通过开展大型团队活动,丰富文化生活之余,还可以增加团队协作力量和凝聚力,展现了团队蓬勃向上的精神风貌,激发工作乐观性。下面是我为大家整理的大型团队活动策划方案,盼望大家能够喜爱。
大型团队活动策划方案1
一、活动名称
“欢乐齐上阵”团队素养拓展训练
二、活动主题
友情、合作、感恩、拼搏
三、活动目的
通过开展素养拓展训练活动,旨在创设种种情境,真实地触及知行人的心理、体魄和品行,使其以开放稳定的心态对挑战,激发创新活力,促进团队精神的形成,进而收到“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”的良好效果。详细目的如下:
1、增加同学间的团队合作意识
2、关心同学体会在团队工作中沟通的重要性
3、训练同学对于结构变动的适应力量
4、增加团队成员之间的相互信任
5、加强成员间感情的沟通
素养拓展训练的项目
一、齐心协力
器材:蓝绿布、彩色笔、剪刀、竹竿
时间:30分左右
规章:依据参与者数量将团队分成小组,选举队长,给小组冠名,画队徽、选对唱等,然后进行团队间的展现。要求队长报队名、队员报名、队旗展现、向大家解释队旗、队徽的内涵,然后合唱队歌。在活动过程中,假如队长出现错误,男阶长做十个俯卧撑,女队长做20次蹲起。
二、穿针引线
器材:呼啦圈
时间:20~40分钟
目的:感受合作和竞争的意义,体验探究与创新的欢乐
规章:各组人手拉手围成一个圈,将呼啦圈套在队长的左胳膊上,队员在不松手的状况下将呼啦圈从队长的左臂动身,通过每个队员的身体传送然后重新回到队长的左臂。时间少的团队算成功(失败的团队队长做20个俯卧撑,女队长做20次蹲起)。
三、平地而起
时间:20~40分钟
目的:促进团队间的合作,增加团队间的团结
规章:每组先派2名队员,背靠背坐在地上。两人双臂相互交叉,合力使双方同时站起。以此类推,每组每次人数增加一倍,假如尝试失败需再来一次,直到胜利才可以再加人。时间最少且重复次数较少的为成功的团队。活动过程中,假如团队失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。
四、笑容可掬
时间:30分钟左右
目的:促进团队成员间的沟通与沟通,增进彼此之间的友情。
规章:让学员站成两排,两两相对,各排派出一名代表,立于队伍的两端,相互鞠躬,身体要弯腰成90度,高喊__X你好。然后,向前走交汇于队伍.,再相互鞠躬高喊一次__X你好,要求鞠躬者与其余成员均不能笑。假如哪队有人笑出声来即被视为对方俘虏,需排至对方队伍最终列,依次交换代表人选。在活动过程中,假如团阶段失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。
总结:人们常说,当你面对生活的时候,你实际上是在面对一面镜子,你笑,生活笑,你哭,生活也在哭。面对别人的时候也是这个道理,要想获得别人的笑容,你首先要绽放自己的笑容;在团队合作中,彼此之间保持默契,维系一种欢乐轻松的氛围,会特别有利于大家彼此之间的沟通,也会加快我们的合作步伐。
五、张弛有道
时间:10分钟左右
器材:长绳一根、布条、秒表
目的:通过这个嬉戏,让大家熟悉到团队合作的重要性。一个团队若想胜利必需运用恰当的方法,而这个方法不仅包括要擅长利用有效资源,还要求学会倾听他人的看法,以沟通寻求彼此间的默契。
规章:嬉戏开头时,将***绳围在各自腰间位置,全部队员带上眼罩,在2分钟内将绳索围成指定的图形(如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形),在此过程中,参与队员不能手拖手,只能通过***绳相互维系,最终围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上,让大家看图形是否形似,最快围出图形且图形形似的队伍胜出。在活动过程中,假如团阶段失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。
六、千钧一发
时间30分钟左右
器材:报纸若干,胶带3个
目的:关心参训者练****在遇到困难时如何做方案,如何合作,以及如何有效地利用有限资源等。
规章:动身时,每个人必需从铁板上走过。在逃离过程中,队员身体的任何部分都不能出来,必需在铁板上。在整个的逃离过程中,每块铁板都要被踩住,全部人达到小岛之后,并且全部铁板被拿到对岸上,嬉戏才算完成。在活动过程中,假如团阶段失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。
七、囚徒逆境
时间:40~50分钟
器材:布条若干
目的:加强彼此之间的了解和信任,增加大家之间的团队友情精神。
内容:假如你们组属于古城探险队的一部分,据说古城位于一个与世隔绝的森林里。调查讨论后找到一个向导,由于存在语言障碍,通过翻译费心的解释,他才同意带路。由于古城处处散落有金币、宝石,并且宣称假如宝贝被盗,全城人民将面临灾难,因此,条件是大家必需答应都戴上眼罩,保证以后不会再找这条路,一路上不能作语言沟通,但是可以通过其他声音,即肢体语言来传递信息给后面的队友,以确保团队能平安到达目的地。
规章:将团队分为两组,男队员为向导,女队员为探险的人。女队员戴上眼罩有向导带领到达目的地,此时男生的任务是负责平安的护送女生到达目的地。
总结:信任是集体交往的一个重要前提,只有你充分信任你的伙伴,你才能将事情托付给他,你才能信任他说的话,他做的事,只有相互信任,大家才能毫无隔阂、亲热无间地合作,共同将工作做好。
七、报数
时间:10~30分钟
目的:增加团队凝聚力,增加团队合作意识
规章:将团队分为两组,时间快的为获胜团队。在活动过程中,速度慢的团队队长将做10个俯卧撑,女队长做10次蹲起
大型团队活动策划方案2
一、活动背景
近年来,全区学校团队组织以青少年思想道德训练为主线,以培育四有新人为目标,以活动为载体,以服务为宗旨,夯实基础,拓展职能,扎实工作,讲求实效,团队活动蓬勃进展,青少年健康健壮成长,令人欢欣鼓舞。但是随着形势的进展和环境的变化,团队工作还存在不少问题:
1、学校团队工作模式相对滞后。当代青少年在价值取向上呈现出重个性张扬、求个人进展的特点。由于学校训练资源和空间的有限性,相对封闭的团队工作模式与当代青少年同学的多样性追求存在着难以整合的冲突。
2、学校团队活动缺乏深度和广度。一些学校团队组织创新意识不强,活动形式单调,同学不感爱好,参加的掩盖面不广、主动性不强,团队活动缺乏深度和广度。而网吧、歌舞厅等少儿不宜活动的场所又快速进展,不少自控力量较弱的同学沉迷网吧,甚至泡歌舞厅,给他们的身心健康带来不良影响。
3、学校团队工作理念有待转变。学校没有从应试训练中真正解放出来,一些学校团队组织用应试训练的方法参加素养训练,往往重智育轻德育,,重校内训练轻校外训练。同时品牌意识不强,工作亮点不够突出,团队特色精品活动范围不广,影响不深远。
这些问题,迫切需要我们打造学校共青团、少先队工作品牌,增加团队活动的针对性和实效性,走出一条促进青少年同学全面进展并富有地方特色的素养训练之路。打造学校团队工作品牌的一校一品、一品一优工程。
二、活动总体目标。
乐观创建学校团队活动品牌,提高同学参加团队活动的爱好,形成“人人了解学校品牌,班班拥有中队品牌、个个努力争创品牌”的校内品牌活动氛围,不断丰富学校特色品牌的内涵实质,使路北区的的同学会参加、受训练、懂礼仪、善学****能合作、惹人爱,促进同学的全面进展。
三、工作思路
坚持一个中心:校校有品牌,团团(队队)有精品
依托四个载体:团队干部、班队集体、学校团队、训练基地
形成三个层面:普及层、提高层、精品层
促进五项建设:校本团队课程建设、校内文化建设、老师队伍建设、班集体建设、学校团队建设
突出六大结合:
团队活动和校本课程开发整合相结合;
和谐校内的创建与团队品牌活动相结合;
思想道德训练与行为规范养成相结合;
同学健康成长与团队事业进展相结合;
全员普及与个别提高相结合;
基础性活动与校外训练相结合。
四、活动主要做法
(一)深化调研,贴近同学。
为一校一品、一品一优工程顺当实施,打开良好的工作局面,各学校团队组织主要做好三方面工作。一是提高熟悉。通过召开会议、开展与中队辅导员和同学座谈等多种形式,来统一学校的思想。二是深化调研。特地组织人员,深化班级,同学之中,开展多种形式的调查讨论,制定各校“一校一品、一品一优活动方案,要有目标任务、工作步骤和组织领导。三是强化品牌。各校要定期召开专题会议,讨论一校一品、一品一优工程在实施过程中出现的新状况,准时解决新问题,努力争取活动的长期化,品牌化。
(二)细心打造,整体推动。
一校一品、一品一优工程是以局部带动整体的精品战略,是团队各类活动的龙头,是整合学校、家庭、.训练资源的有效途径。深化训练理念,拓展工作领域,塑造精品活动。
1、团(队)教两家紧密联系,多方协调,上下联动,为一校一品、一品一优工程的实施营造良好的环境。建立健全多元化、多角度的激励性评价体系,敬重每位同学的主体地位、心理需求、个性进展和个体差异,让他们在活动中体验胜利的愉悦,感受自身价值的存在,促使他们更加喜爱自我、悦纳自我、超越自我。
2、拓展工作领域变相对封闭的团队工作模式为开放的工作体系。以团队活动为载体,以人才培育为根本,以有形化阵地为依托,努力构筑开放的学校团队工作体系。加强团队活动网络建设。以主旋律示范活动为牵动,以抱负信念训练、思想道德训练、民主法制训练、行为养成训练为主要内容,以学****活动、实践活动和文化活动为主要形式,拓宽团队活动领域,促进团队活动的网络化。加强阵地建设。以活动阵地、技能培训阵地、服务阵地建设为主要内容,坚持走事业化、.化、市场化的进展道路,实现学校团队工作可持续进展。
3、塑造精品活动——变传统活动项目为品牌打造。传统的团队活动项目假如不创新,缺乏吸引力,就难以满意同学个性进展、成长成才的需求。要求学校团队组织创新活动方式,体现同学的主体性,依据他们身心健康的需要、完善人格的需要和成才进展的需要,区分层次,有针对性地开展活动,变传统的活动项目为品牌打造。打破传统的活动形式,不断开拓创新,打造团队工作品牌,产生广泛而深远的影响。
五、活动要求
1、实施一校一品、一品一优工程要进一步贴近时代要求。新形势下,学校面临着培育德智体美劳全面进展的四有新人的重任,对学校团队工作提出了新的更高的要求。我们要依据时代的要求更新和进展学校团队工作内容,转变训练观念,虚功实做,让同学了解.,熟悉自我,明辨是非,。
2、实施一校一品、一品一优工程要进一步贴近同学需求。同学是学校团队的工作对象,他们的参加程度直接影响团队工作的深度和广度。要把服务同学健康成长放在首位,维护他们的权益,满意他们的需求,培育他们的力量,提高他们的素养,把学校团队工作做出实效,吸引广阔同学加入到团队组织,自觉接受熬炼,将学校团队工作品牌做大做实。
3、强化品牌意识,着力打造“一校一品”的`格局。各校要充分挖掘本地特色训练资源,进行规划,开展丰富多彩的特色活动,形成既能叫得响,又简单操作的“一校一品”的学校团队及德育训练格局。
4、树立以课题讨论促进团队工作全面进展的理念。深化中队活动改革,中队活动展现,不断提高团队工作和团队活动的针对性、实效性和主动性。同时,各校还要非常重视阅历地梳理、总结提升和包装,以及对外宣扬工作,并做好存档工作。