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上传人:zhaowenmi 2022/10/7 文件大小:18 KB

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文档介绍:该【团委感恩节活动方案 】是由【zhaowenmi】上传分享,文档一共【11】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【团委感恩节活动方案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。团委感恩节活动方案
适合在感恩节举办的活动有许多,但不管是哪类活动,举办之前我们都应先策划好活动方案。而每进行一个项目之前,最好是先制定一个方案,让自己有一个明确的目标。你是否在找正预备撰写“团委感恩节活动方案”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!
团委感恩节活动方案1
设计意图:
我班孩子的平均年龄为4-5岁,所以这次的设计均以日常行为习惯为主建立孩子感恩之心。孩子学东西很直观,在日常生活中我们要注意在点滴事物之中,用行动和语言让孩子感受到别人对他的关爱,同时也盼望通过老师的引导能表达自己对别人的关爱。感恩是中华民族的传统美德。感恩训练既是一种人文训练,又是一种情感的训练。训练同学识恩、知恩、感恩、报恩和施恩。让同学懂得自己的成长离不开家长、老师的付出,。
教学目标:
,完善人际关系。
,爱长辈的美妙情操。
详细要求同学从最基本做起,懂得知恩图报和施恩不图报的道理,即有报恩心,更有感恩行。在家庭尽孝心。应当做到:在家里,孝敬父母,孝敬前辈,孝敬老人,讲文明礼貌;
教学难点:
理解故事内容并了解感恩妈妈的爱
活动预备:
小动物头饰、音乐CD。
教学过程:活动过程:
一、开头部分:
(音乐响起)老师讲故事《小乌鸦爱妈妈》
二、基本部分:

引导幼儿感受故事的含义。

提问:故事里面都有谁?
幼儿:小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。
提问:乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃?小燕子和小喜鹊说什么了?
幼儿:乌鸦妈妈由于生小乌鸦得病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。
提问:那你们觉得乌鸦妈妈懒吗?
幼儿:不懒。
提问:小燕子和小喜鹊最终知道事情的真相了吗?小乌鸦是个好孩子吗?
幼儿:知道了。小乌鸦是个好孩子,他爱妈妈。
引导幼儿大胆发言,加深幼儿对故事的印象。
三、和幼儿争论我的妈妈
四、结束部分(老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱)
孩子们是妈妈将我们带到这个漂亮的世界,是妈妈和爸爸给了我们漂亮的衣服和好吃的饭菜。在我们摔倒是是他们将我们扶起,当我们生病时使他们将我们照看,所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈。
五、家庭作业(请家长帮助)


六、家园互动
给爸爸妈妈做礼物,送礼物给爸爸妈妈。表达对爸爸妈妈的感恩之情。
团委感恩节活动方案2
活动目的
通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,专心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,伴侣或者对手,欢乐或者哀痛,都能以一颗感恩的心去面对,感恩节活动策划方案。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你绚烂的阳光。
活动时间
20zz年x月
活动地点:学校内。
活动前期预备
,相关故事,歌曲征集等。
“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。
,评分表等。
:黑板、海报等。
,深化到各个班级,保证活动的影响力与完整性。
,时间、地点、负责人落实到位。
7.《感恩的心》手语版演员的到位(老师和同学)。

活动过程
在11月份的第一个晨会上,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣扬发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。之后,我们围绕四个“一”绽开活动。

因各班校内网全面开通,所以要求同学们利用班会时间,扫瞄感恩节网站,,并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与熟悉。
《感恩的心》故事。
有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开头站在家门口,布满期盼地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最欢乐的时刻,由于妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫困的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。
有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩打算顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,最终在路边观察了倒在地上的妈妈。她用劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒适一点。但是这时她发觉,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惊,拉过妈妈的手用劲摇摆,却发觉妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕,她舍命地哭着,却发不出一点声音。
雨始终在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是由于不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,打算用自己的语言来告知妈妈她肯定会好好地活着,让妈妈放心地走。
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满顽强的脸上滑过。“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有士气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”她就这样站在雨中不停留地做着,始终到妈妈的眼睛最终闭上。
每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想,而我也信任在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭受令我们同情,她的顽强与执着更令我们震撼。无论何时,只要想起这个小女孩,我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨,学习上遇到再大的困难,都英勇地去面对,永不放弃。
《感恩的心》歌曲。
我来自偶然,像一颗尘土。我来自何方,我情归何处,谁在下一刻召唤我。天地虽宽,这条路却难走。我看遍这人间坎坷辛苦。我还有多少爱,我还有多少泪,让苍天知道,我不认输。感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有士气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。
课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校内中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校内网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,专心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来唱歌来生活,我们会发觉这个世界布满了爱与盼望。
,将感谢牢记心中。
写一段祝愿是要求同学们将自己想要感谢的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校内中。当一个孩子怀着一颗真诚的心写下自己的感谢之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。
团委感恩节活动方案3
一、感恩节活动主题
“倾情答谢新老顾客,西餐厅感恩月优待活动大酬宾”
二、感恩节活动时间
20年11月1日至20年11月30日
三、感恩节活动地点
西餐厅
四、感恩节活动内容
1、感恩节“感恩月优待”促销活动
西餐厅为了答谢广阔新老顾客对本店的支持,特将11月定为西餐厅的感恩月,并推出如下的菜品优待活动:
1)在本月(11月)每天(1日至30日)中午11:00至13:00推出100元左右商务餐,各类西式炒饭及沙拉奉送,养分搭协作理,美味可口。同时大厅将每天推出4到5款特价菜成本销售。
2)为了将感恩节节日气氛做到深厚,西餐厅对生日聚会与结婚纪念日等特别意义的日子进行了细心设计,过生日者将可以参加现场制作生日蛋糕并获赠此款蛋糕,乐手演奏及烛光晚餐、鲜花等都可以提前预定,让您的用餐布满浪漫与惊喜!
3)在感恩节当天(11月25日)推出特价感恩节晚宴套餐,在当晚7时至10时30分每位人民币588元包括一杯博若莱酒或气泡苹果酒(美国人凭护照可享受8折优待)。
2、感恩节当天嬉戏活动
1)蔓越桔竞赛,
蔓越桔竞赛是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名竞赛者围坐在四周,每人发给针线一份。竞赛一开头,参加者先穿针线,然后把蔓越桔一个个串起来,3分钟一到;谁串得最长,谁就得奖。至于串得最慢的人,将会收到一个特殊的最差奖。
2)玉米嬉戏
嬉戏时,把五个玉米藏在餐厅的某个地方,由大家分头去找,找到玉米的五个人参与竞赛,其他人在一旁观看。竞赛开头,五个人就快速把玉米粒剥在一个碗里,谁先剥完谁得奖,然后由没有参与竞赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒,猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。
3)南瓜赛跑
竞赛者用一把小勺推着南瓜跑,规章是肯定不能用手碰南瓜,先到终点者获奖。竞赛用的勺子越小,嬉戏就越有意思。
五、感恩节活动预备
1、策划部
全面负责此次“感恩月优待”活动的筹备、执行和监督,设计宣扬单;
2、客服部
编写手机短信内容,并将要发送短信的顾客号码统计后交策划部;
3、营业部
进行电话、短信宣扬,接受顾客预定感恩节当天的感恩节晚宴台位;
4、保安部
支配人手,负责对此次活动各类装饰物品的监管爱护工作,直至活动结束到物品回收入库。
5、餐厅全体员工
餐厅全部人员加强对外宣扬餐厅举办的此次感恩节“感恩月优待”活动;感恩节当天任何部门任何人取消休假。
六、感恩节活动宣扬推广
1、宣扬单印刷:5000份(夹报派发);
2、发送手机短信告之顾客“感恩月优待”活动;
3、餐厅门前广告横幅和广告牌宣扬。
团委感恩节活动方案4
happythanksstyle="display:none">#169736团委感恩节活动方案5
一、开场引入
齐唱《萤火虫》,一边挥舞手中的荧光棒。(3分钟)
活动介绍:各位家长伴侣和小伴侣们,大家晚上好。今日邀请各位来学校共同参加这个班级活动,是盼望在家长和孩子之间架起一座桥梁,让父母跳出家庭以外去了解孩子,也让孩子学会体会父母的哺育之恩、爱惜之情。感谢各位的光临,盼望你们过得开心。让孩子们用自己的方式介绍自己,介绍自己的父母。
二、嬉戏:找父母(10分钟)
嬉戏规章:选出5对父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通过摸脸和胳膊,辨认出自己的父母。找对的嘉奖小红花。
沟通:孩子们是怎样辨认出自己的父母的?查找什么特征?
三、谈话活动——我的孩子真聪慧(10分钟)
爸爸妈妈一夸孩子的优点,可以说一个例子,可以让孩子展现一项才艺。针对孩子的缺点和不足,给孩子一份鼓舞。
四、谈话沟通——爸爸妈妈真好
(一)向孩子提问
(1)你最喜爱的人是哪几个?
(2)你知道爸爸妈妈的生日吗?他们喜爱吃什么?

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