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为了确保事情或工作扎实开展,经常需要提前进行细致的方案预备工作。而制定学校活动方案的宗旨在于通过让同学接触活动,从中获得很多在课堂中学不到的学问。你是否在找正预备撰写“学校大型活动组织方案”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!
学校大型活动组织方案1
一、指导思想:
本学期我校数学教研组将以课程改革为核心,以课题讨论为载体,以同学全面进展、老师业务潜力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻同学课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点,现就本学期我组的数学教研工作支配如下:
二、教研目标:
1、继承和发扬我组老师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学讨论的热忱。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,构成深厚的教研之风、互学之风、创新之风。
3、在学****实践、研讨中更新老师的教学观念,探究,总结新课程的实践阅历,进一步提升本组老师的教科研潜力,组建一支适应新课标要求的数学老师队伍。
4、规范数学教学常规,教学质量再上新台阶。
5、加强优质课评比,挖掘骨干教员。
三、教研措施
(一)扎实有效落实课改精神,以课改为核心开展教研活动
1、仔细学****课程标准,讨论新课标、新教材。全体老师透过进一步解读新课标,以新的教学理念来指导教学,专心实践、探究新课程下的课堂训练教学规律。立足于课堂教学实践,用好新教材,透过反复探究、讨论、反思、实践,把课程改革的精神扎扎实实地落实到详细的课堂教学中。
2、细化课改过程管理。在课程改革试验工作中,加强教材研讨、群众备课的研讨,坚持推们听课制度,加强数学常规课的量化考核,收集、整理资料,并准时总结教改阅历,确保课该工作落在实处。
(二)加强教学教研量化考核制度,以制度保证教研活动的有效开展
1、本学期我们将连续实行互悦耳课,要求老师要把握好教材的重、难点和学问间的内在联系,制造性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案,依据本校同学实际状况设计出优秀教案做好备课和研讨工作,各位老师要专心参加研讨,依据自己的教学风格进行个性化的修改,课后准时写好教学反思。
2、优化课堂教学,强化质量意识。本学期连续将把优化课堂教学,提高课堂教学质量作为我组的重点工作。注意课堂教学的过程管理,连续实行指定和不指定听课,课后检查教案,点评沟通制度。
3、专心开展教研组活动,以课题讨论、专题研讨、阅历沟通、竞赛等方式开展好教学讨论工作。
4、进一步规范同学作业,切实减轻同学的课业负担。
(三)开展多样化教研活动,以教研活动促进老师专业成长
1、开展课堂教学展现活动,使教学研讨进课堂。
2、开展听课、评课的研讨活动,老师本学期听课不少于20节,透过相互听课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研潜力。
3、加强对青年老师的培育,为青年老师的进展制造环境,为青年老师带给学****培训的机会和展现的平台,透过优质课竞赛及“传、帮、带”的方式,一方面到达教学相长的目的,另一方面使青年老师尽快成长我组的学科带头人。
学校大型活动组织方案2
新学期开头了,为了进一步深化课堂改革,贯彻新课程理念,提高本教研组老师的课堂教学潜力和水平,促进老师成长,我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。
一、指导思想:
本学期的教研活动仍旧以素养训练为中心,不断深化课改试验,把提高训练教学质量放在首位,严格执行“新课程标准”。以课程改革为核心,以课题讨论为载体,以同学全面进展、老师业务潜力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻同学课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。
二、教研目标:
1、以党的先进性训练为契机,进一步提高老师的职业道德。
2、为老师们学****沟通、提高创设一个良好的研讨氛围,带给一个和谐的研讨平台。
3、继承和发扬我组老师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学讨论的热忱。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,构成深厚的教研之风、互学之风、创新之风。
4、在学****实践、研讨中更新老师的教学观念,探究,总结新课程的实践阅历,进一步提升本组老师的教科研潜力。
5、扎实有效地开展课题试验工作,规范数学教学常规,督促教学质量再上新台阶。
三、教研措施:
(一)扎实有效落实课改精神,以课改为核心开展教研活动。
1、仔细学****课程标准,讨论新课标、新教材。提倡每位老师本学期在小组里讲一节公开课,以新的教学理念来指导教学,专心实践、探究新课程下的课堂训练教学规律。立足于课堂教学实践,用好新教材,透过反复探究、讨论、反思、实践,把课程改革的精神扎实地落实到详细的课堂教学中。
2、细化课改过程管理。在课程改革试验工作中,加强教材研讨、坚持推行听课制度,加强数学常规课的常规考核,收集、整理优质课件资料,并准时总结课改阅历,确保课改工作落在实处。
(二)开展多样化教研活动,以教研活动促进老师专业成长。
1、采纳集中学****老师自学、网络学****的方法,使老师准时了解科学的教改信息,扩展老师学问视野,不断更新训练教学理念,丰富老师的训练教学理论,提升老师的理论水平和教学教研水平。
2、连续以小组为单位开展每周一次的教研研讨活动,开展课堂教学展现活动,使教学研讨进课堂。
4、开展听课、评课的研讨活动,透过相互听课、说课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研潜力。
5、开展网络教研活动,充分利用老师博客、群、UC论坛进行教学研讨,倾听专家讲座等活动。
四、教研组活动支配:
二月份:
1、学****教研组方案,布置任务;
2、观看训练碟片,观摩优质课件案例及评析。
三月份:
1、讲评一班级三个教学班的小组教研课。
2、课后分别点评每节课的胜利之处,指出不足之处,以促共同提高、进步。
四月份:
1、讲评二班级的小组教研课,课后点评。
2、复****整理以备期中考试。
五月份:
1、讲评三班级的小组教研课,课后且点评。
2、观摩学****优质资源课件、案例。
六月份:
1、整理总结教研组工作。
2、制订期终复****方案,迎接期终考试。
学校大型活动组织方案3
一、指导思想:
以学校和教育处工作要点为指导,以《数学课程标准》为依据,深化教学改革,以促使同学全面、持续、和谐的进展为动身点。课堂中以同学的进展为本,提升质量为主旨,培育同学的创新意识和实践潜力为重点,充分体现新课程、新标准、新教法,以提高教学量为目标,加强教学管理,规范教学行为,加强教学质量的调研与监控,专心推动素养训练,努力提高全体同学的数学素养。
二、工作目标:
1、规范教学常规管理,优化教研组活动,提高现代训练技术技能。
2、加强师资队伍建设,仔细学****领悟高效课堂,专心开展教材讨论工作,充分发挥骨干老师的示范作用,加强与兄弟学校教学的沟通与协作,提高青年老师的业务素养和教研潜力。
3、在同学中开展形式多样的学****活动,激发同学学****数学的爱好,增加数学在生活中的体验,促进同学个性和谐进展。
三、工作重点:
1、连续坚持业务活动,采纳理论学****座谈沟通、校本讨论等形式开展有针对性和实效性的教研活动
2、连续坚持超周备课。导学案要规范化,教学资料,教学目标明确,教学重、难点突出,三维目标要清楚。结合本班实际和老师个人特点设计切实可行,易教易学的导学案。
3、作好课堂教学指导,强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我校老师的重点工作。
4、严把作业质量关,切实减轻同学课业负担。对于作业的设计布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精选、精练、精批、精讲”严格掌握作业量及作业时间,减轻同学过重的课业负担,调动学****专心性。作业批改要准时、仔细、细致、规范,不允许错批、漏批、同学代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,准时辅导,以增加学****信念,提高学****成果。
5、开展听课、评课的研讨活动,老师每学期听课不少于15节。
四、工作措施:
(一)落实新课程标准,改革课堂教学,促进师生进展。
1、仔细学****新标准,严格执行新标准的指导思想。落实新标准在教学中的运用,加强新老老师的合作,提高我校老师的专业成长。
2、开展课堂教学的讨论,转换老师主角,树立以同学为本的思想,敬重同学,建立公平民主的师生关系,营造专心、健康、和谐、宽松的教学氛围,提倡同学动手实践、自主探究与合作沟通的学****方式,扩高校生信息沟通面,增加同学的创新意识。
(二)强化常规管理,优化备课,提高教学质量。
1、备课:本学期连续推行导学案。老师共同探讨“和乐”高效课堂的教学模式。
2、上课:老师要做好课前预备工作,在教学中要注意现代化手段的运用,课中要明确目标,讲透学问点,训练要扎实有效,同时要留意师生活动时间的安排,要准时检测教学效果。
3、作业的布置、批改。
作业设计既要在量上有所掌握,更要留意质的精当。批改要正确、准时,字迹要端正,符号要规范,并有批改记录。
4、辅导:连续做好提优补差工作。各班老师要有组织地搞好学****有困难的个别同学的辅导工作,做到措施得力,成果显著。
学校大型活动组织方案4
全面贯彻党的训练方针,仔细学****先进的训练理论和新的课程标准,专心投身课程改革,坚决不移地实施以培育同学创新意识、探究意识和实践潜力为重心的素养训练,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高师资整体素养为核心,以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念,改善教研方法,优化教研模式,专心探究在新课程改革背景下的学校数学教研工作新体系。
一、工作思路和目标:
,坚持“以研促教强质量,培训培育促成长”的宗旨,围绕本学期学校训练教学工作重点,以课程改革为核心,以课堂教学为主阵地,把课题讨论、网络教研作为数学教研的两大特色。采纳多种措施,多种教研形式,致力于课堂教学的讨论,致力于教学质量的提高,致力于同学的全面进展,致力于老师的专业成长,力求教研工作做到“实、广、活、新”,得以有效落实。为此,本学期我们数学教研组将从以下几个方面作好教学科研工作:
(一)扎实推动教学教研常规工作,增加教研工作的实效性
教学科研是学校的生命线,把科研工作与老师的教学实际紧密联系,在数学教学教研中严格执行《老师教学常规管理制度》、《校本教研考核制度》等,努力做到以制度为保障,扎实推动教学科研工作,增加教研工作的针对性、实效性,使教研工作真正地做到为老师服务、为同学服务、为教学服务。
1、连续坚持每周三一个小时的业务活动,采纳理论学****座谈沟通、群众备课研讨、专题辅导、课题活动、校本讨论等形式开展有针对性和实效性的教研活动,对老师参与业务活动进行量化考核,并记于老师个人教研积分。
2、连续坚持群众备课、周前备课。教案的备写要规范化,教学资料,教学目标,教学重点、难点和关键,教学方法,教具预备,教学过程,作业设计,板书设计,教学反思九大要素要齐全。教案的设计要在群众备课的基础上,结合本班实际和老师个人特点设计切实可行,易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出老师是如何教的、同学是如何学的、学问是怎样生成的、基础学问是怎样训练的、潜力是怎样培育的、同学的专心性是怎样调动的等等。并坚持群众备课研讨制度,真正体现出每节备课都是大家研讨的结晶。学期结束对老师的备课量化打分、评比嘉奖。