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今天的演练包括两项内容:一是应急避震演练;二是紧急疏散演练。
在演练活动,每位教师尽职尽责,确保了演练活动井然有序,演练效
果良好。
总指挥谢赵金锁通过广播下达启动演练程序的命令后,班主任立即组
织学生进行应急避震演练。地震警报响起后,班主任立即组织学生进
行紧急疏散演练,组织本班学生排队,听从楼层领导指挥,按疏散路
线指导学生有秩序地迅速撤离;科任教师按分工要求,在指定位置,
积极做好疏导工作。学生到达目的地后,各班主任马上清点人数,向
校长汇报,整个演练活动井然有序。
这次活动全校师生参加,全体学生从教室撤离到操场只用了56秒钟。
整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。这次演练活动是对我校《地
震应急疏散演练方案》的一次检验,提高了师生实际抵御和应对紧急
突发事件的能力,更进一步增强了师生的安全意识,初步掌握了在危
险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,为今后一旦发生地震,
能及时采取有效的措施、安全疏散学生积累宝贵的经验。整个演练活
动达到了预期目标。
这次逃生疏散演练警示着全校师生时刻提高安全防范意识,促进了学
校安全管理工作的完善,检验了全校师生安全疏散的有效程度,对加
强学校的安全工作,是非常必要的、有益的。
但是,在取得成绩的同时,我们也通过演练发现了一些问题:表现为
部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演****在疏散的过程中紧
张程度不够,撤离速度较慢。这次演练虽然结束了,但安全工作没有
止境。各班级要认真总结经验教训,着手建立长效机制,完善责任制
度,确保校园安全。