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篇一:春天的信(200字)作文
精选作文:春天的信(200字)作文春天要给大家写信,用柳絮当信纸,春风做邮差。偷懒的邮差啊,每到一个地点,就把信一吹。有的信落在枝头,柳树第一个收到信,扬起了绿色的发辫。有的信,落在迎春花上,花儿露出了笑脸。有的信,落在桃树、梨树、杏树上,红色、粉色、白色,云霞般的衣裳争奇斗艳。有的信落在大地上,小草伸伸腰,抬抬头,露出了毛茸茸的小脑袋。有的信落在河面上,冰冻的河水融化了。有的信落在小朋友的身上,小孩们脱下了棉衣,换上了春装。有的信落在洞里,冬眠的青蛙醒来了,呱呱呱地奏响春的乐章。天空中,大地上,四处都有春天的信。五年级:吴思彤
篇一:关于春天的作文12篇
关于春天的作文1
冬色爷爷送走了大地的酷寒,春小姐踏着轻快的脚步来到了人间。春天的风光十分漂亮,就像一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明丽,春小姐展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温顺地抚摸你,像年轻的母亲的手。
随着春小姐轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,四处都能够看见这一些生命力坚韧的小草。
在这一个平和的季节里,在树林里,许多的树木都开满了艳丽的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个漂亮的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。在树林里,许多的小鸟在自由自由欢乐地飞行着,欢乐起来,便唱出洪亮悦耳的曲子,平和的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小小孩正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了内心的幸福和欢乐。
关于春天的作文2
春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出
优美的旋律。天空上,如何是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来小孩们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自由地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!
啊,春天的一切,都显得那样的活力勃勃。
啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。咦?是谁叫醒了小草?
原来是春小姐在挠小草的痒痒呢!
是谁在和鱼儿游玩?
原来是春小姐在和鱼儿嘻戏打闹。
每当到了春天,春小姐就和我们一起游玩,一起成长??
每当到了春天,是我们最最欢乐的时刻。
春小姐,请你留下来好吗?
和我们一起度过金色童年!
关于春天的作文3转眼间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美妙的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个活力勃勃的开场。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是由于春天风光宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢
品读,不知不觉已沉醉其中。
“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明丽;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参过失落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的神韵,十分惹人喜爱。
“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展如今读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者本人去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了特别大的想象空间。
“远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天晚上之景。斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之气氛,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓郁,
有春之声的和悦,置身其间,人们会放开胸襟,尽情欢歌。
“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天,活力勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已。这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸。
“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明丽,勾起了出家人的游兴,因此走出庙宇,欣赏春光。驾着
小篷船出游,将船停靠在古树下,拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙,但古木阴中停靠着小船,这个画面特别雅,特别古朴,颇如一帧中国古代的文人画。后两句精确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的漂亮而宜人的景象,是传诵千古的名句。这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句详细生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明丽、诱人的风光,二月里,春光明丽,草长莺飞,杨柳以
长长的枝条轻拂堤岸,好像被美妙的春色沉醉了。三、四句描绘了一群爽朗的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景,他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着愉快的情绪,给读者以美妙的情绪感染。
“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面十分鲜明,历历如在目前,令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄本身的感慨,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表.
春天的色彩4
春天的颜色真是五彩绚丽,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的??难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,由于春天是世界一切美的交融,一切色彩的总会。我特别惊奇,这五彩绚丽的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?
春天的雨是连绵的、柔和的,它滋养着大地,抚摸着大
下页篇二:描写春天风光的作文
描写春天风光的作文
清晨,我漫步于公园里,一群燕子在天空中翱翔,仿佛在向人们传递春天到来的信息。小孩们在刚刚发出新绿的草地上嬉闹,不知什么时候风筝也飞上了天,有的象蜈蚣、有的象大雁、有的象蝴蝶,有时几只风筝缠绕在一起,真是漂亮极了。我觉察,春天就在我的脚下,春天就在天空里。
园子里,草儿偷偷的从土里钻出来,伸了一个懒腰。柳树也早早的换上了新装,还有那香椿树,迫不及待地冒出了新芽,仿佛要把孕育了一冬的能量释放,吃着美味的椿芽炒鸡蛋,啊,春天来到了我家的餐桌上。
大街上,小姐们穿上
了漂亮的裙装,几个怕热的同学干脆把短袖衫换上。一阵和风吹过,不由让我闻到阵阵花香,啊,春小姐已来到了大街小巷。
春天无时无刻的陪伴着我们,给了人们无微不至的平和。也许,春天过后,我会思念她的温顺、她的可爱、她的俏皮。“一年之计在于春”,春天是美妙的,我们要珍惜春天的大好光阴,努力学****发奋图强。“一份耕耘,一份收获”,假设我们播下了勤奋的种子,秋天一定会收获成功的喜悦。
篇三:春天的作文春天到了,平和的阳光照着大地。柳树长出细细的枝叶,嫩绿嫩绿的。迎春花爬满枝头,金黄金黄的。桃花也张开了笑脸,粉红粉红的。小燕子和妈妈从南方飞回来了,它们一边飞一边叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了!春天来了!”爸爸、妈妈带着小红,一家三口在碧蓝的湖水中划着小船。小红欢乐地说:“春天真美呀!我爱这漂亮的春天!”
春天来了,春天来了,山野确实是漂亮的图画。
山上,杏树开出雪白的花朵,桃树开出粉红的花朵,各种各样的花争奇斗艳,四面八方都是一阵阵香喷喷的滋味。花的香味引来了成千上万只蜜蜂嗡嗡地来采花蜜。
树下有一片绿油油的小草,它们你挤我碰的,不停地往上钻。
再往远处一看,一棵棵枇杷简直像一朵朵小花,原来是果农给小枇杷穿上一件件雪白的衣服。
我好想春天永远留在我们的身
雪化了是什么?雪化了是春天!随着时间的推移,春小姐迈着轻快的脚步走了过来。
春天来了,白天也比夜晚长了。我也变得特别贪睡,大概是由于万物清醒的日子到了吧!拾掇好东西走上了上学的路。公园的一切变化是如此之快。小草在土地里待了一冬,迫不及待地钻出泥土,看着眼前这从未见过的世界。前几天看起来仍然遍地枯草,如今满地绿油油的,一切是那么充满活力。让我不忍心踏在这绿毯上。
听!树上的麻雀在“叽叽喳喳”地叫着,那不正是在吟唱着春天的赞歌吗?四周偶然有几只野兔在吃着草,见有人来了,一眨眼就无影无踪了。我深深地呼吸着清新而又甜润的空气。这时,我觉得春像个魔术师。
在附近,柳树远远地看去仿佛披上了春天特有的服装:绿装。走近了一看,那叶子是那么妖小,泛着嫩绿,活像一个正是襁褓时期的婴儿。“二月春风似剪刀”。这时,我又觉得春是一把乖巧的剪刀。瞧,地上的蚂蚁洞一个接着一个,旁边的蚂蚁恢复了以往的繁忙。马路旁的不知名树开出金黄色的小花,一阵暖暖的春风吹来,柳丝随着春风漂浮着,花的香味也随风飘来,和风吹到了我的脸上,柔柔的,像轻纱一般。我深深地沉醉在那儿,听凭麻雀如何努力催我上学,那我也无动于衷。我感受着春天的美,感受着活力勃勃的欢乐。
春天来了,春风吹绿了柳枝;吹绿了小草;吹醒了蚂蚁;吹醒了野兔;也吹醒了那春天的——美妙!
春天是多彩的,你要是不相信的话,那我们就来看看吧!
春小姐为了迎接春天的到来,让迎春花开了,又让柳树妹妹长出了长长的“秀发”。柳树妹妹多像一位婷婷玉立的少女啊!她笔直地站在河边,好像是在美滋滋地照镜子呢!小草从地里钻出来,绿油油的。桃花开了,那花瓣粉红粉红的,风一吹几片花瓣从桃树上落下来,打着旋投入大地妈妈的怀抱,可漂亮了。有的桃花的花瓣全展开了,露出了嫩黄色的花蕾;有的才展开一两片花瓣;有的仍然花骨朵,看起来饱胀的就要破裂似的。
小湖边上的樱花来了,远远看去一片绯红。模模糊糊能看见樱花花瓣的形状。樱花是粉红色的,花瓣上有一点点白,就像春雪在花瓣上留下的痕迹,大概是被冬雪染上去的吧。杨树长出了嫩嫩的叶子,那嫩绿中显露出一点嫩黄。过了几天,那黄色慢慢褪去,叶子就变成翠绿的了。
草地上的野花开了,芬芳诱人。星星点点的点缀在嫩绿的草地中,似亭亭玉立的小姐,又似爽朗可爱的小孩。它们贪心地吮吸着春天微微潮湿的空气,兴奋地绽放笑脸,仿佛它们是最欢乐的了。
如何样?一番巡游后你感遭到多彩的春天了吗?
春小姐悄悄的来了,她带来一大篮礼物洒向人间。
她把礼物送给草地,小草换上了嫩绿的新装;她把礼物送给柳树,柳树长出了碧绿的秀发;她把礼物送给了花儿,沉睡的花儿睁开了双眼,有的笑开了嘴,有的含苞待放。小蝴蝶和小蜜蜂也来凑喧哗,在花丛中上下飞舞。
春小姐,请你放慢脚步,慢一点,再慢一点、、、、、、
篇四:春天的校园___作文(共13篇)
校园之春;春天的校园;作文整理(共13篇)
(1)校园之春
盼到了,终于盼到了!春天终于来了!
它带着生命和希望,脚步轻快地来了。它跃过高山,飞过河流,千里迢迢地来了。她辛苦了!可她一刻也不得歇息,便迫不及待地跃动在山川、平原??所到之处,都留下了蓬勃的活力。
篇二:描写春雨的作文200字
春雨作文200字
早晨,我推开窗门一看。天正下着小雨,我这才明白,冬爷爷慢慢走了,春小姐悄悄来了。
细雨夹着春小姐送来的甘露从天空慢慢落下。小草吸足了甘露,悄悄地从大地妈妈的怀抱中钻了出来。
我背上书包,快步向学校走去。啊,空气多么清新,一种莫名的喜悦涌上心头。这大概是春小姐送给人间的礼物吧!麻雀在枝头愉快地歌唱,大雁有时排成一字形,有时排***字形,仿佛是一队训练有素的士兵。
踏进校园,便看见一排排抽出新芽的柳树,好像一个个长发少女。这时,几名同学发出赞美之声:
哇,空气真清新呀!那边的柳树发芽了,真漂亮呀!这场春雨真好呀我心想:同学们也喜爱春雨呀!
春天是四季之长,俗话说:一年之际在于春我们跟应该珍惜这美妙光阴!
描写春雨的作文200字
又是梅子黄时雨的季节。
夜,阑静,清幽,经万古纤尘不染。
风中有朵雨做的云,每当天空下起了雨,风中有朵雨做的云。
春雨,细假设银丝,择月榭风亭之畔,静室高斋之上,听雨。雨,婆娑,眼中,迷朦,雾和烟两不玲珑。玉树梧桐中,素雨敲窗,尤似霓裳袅袅声。花阴重叠香风细,一川春雨,唱彻天上人间。
一曲春雨韵,无故打开尘封古今事。听锦瑟,一弦一柱思华年。春雨刃,打碎茜纱窗,窗下听雨,思冬去春来许许年。
一丝香风,半江春色,绕堤柳借三蒿翠,隔岸花分一脉香。一道红尘,人间天上。看落花人独立,品微雨燕双飞。
春雨潇潇中,一丝流沙,冰棱般滑过透彻的心。兰舟已发,无语可诉。杨柳岸,斯人已去。只恋无风仍脉脉,无奈不雨亦潇潇
又是一年春草绿,无际的飞雨戏言一个又一个的春夏秋冬
描写春雨的作文200字
沙沙沙,沙沙沙,春雨像春小姐纺出的线悄悄地落在地上,悄悄地呼唤着沉睡的大地。春雨唤醒了小草,小草探出了绿色的小脑袋,新奇地张望着多彩的世界。春雨唤醒了柳树,柳树梳洗着绿色的发辫,得意地跳起了优美的舞蹈。春雨唤醒了迎春花,迎春花吹起金黄色的小喇叭,笑盈盈地迎接着春天的到来。春雨唤醒了笋芽儿,小笋芽脱掉厚厚的衣服,大口大口地吮吸着春天的雨露。春雨唤醒了青蛙,小青蛙舒展着麻痹的筋骨,兴奋地唱起了欢乐的歌曲。春雨唤醒了我们,我们穿上了漂亮的春装,蹦蹦跳跳地投入了春天的画卷。春雨蒙蒙地下着,沙沙沙,沙沙沙
指导老师:阮妍晖张润禾同学让春雨唤醒了沉睡的大地,用童确实语言展现了大地勃勃的活力。
春雨
今天,天阴沉沉的,下着蒙蒙细雨。给人们带来了不便,但是,它们却特别欢乐。
看,那边的花儿张着大嘴巴,尽情地吮吸着雨水的甘甜。花儿下面的绿叶沾满了水珠,显得油光发亮。但是,有一些黄花低垂着头,可能是被春雨灌醉了吧!
咦,远远看去,这些树上全长了白果子,一个个挂在枝头上,真漂亮!真想摸一摸,什么感受;尝一尝,什么滋味。走近一看,我才恍然大悟,原来是小水珠呀!我顺手摸了摸,它立即逃走了。
小草在雨水的滋养下,用劲地往上钻,终于探出了头,它东看看,西瞧瞧,原来世界这么美妙!小草刚探出头不久,春风小姐赶来了,可她一来,小草就摇来摇去,站也站不稳。春风小姐看情况不妙,就无奈地走了
春雨还在淅淅沥沥地下着
难忘的春雨