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一、活动时间:—年 月 日
二、 活动地点:大安嫩江湾
三、 参加活动人员:小班幼儿、家长及全体教师
四、 活动目的
1、 培养幼儿亲近大自然,感受大自然的美丽。
2、 通过亲子游戏,增进家园间的联系与沟通,形成良好的家园互
动,让家长与幼儿间的亲子交流更加密切。
3、 从小培养幼儿勇敢、不怕苦、不怕累以及愿意分享的品质。
4、 增进家长与老师和幼儿之间的情感。
5、 让幼儿充分体验集体外出的快乐。
五、 活动准备
1、 家长可以适量的为幼儿带点食品(水果、饮用水已备)
2、 注意天气预报,给孩子穿合适的衣服和运动鞋(尽量不要给幼儿穿系带的鞋子),在需要时及时增减衣服,以免孩子着凉。
六、 活动过程活动前:
1、 向家长说明出游目的、还有出游路线和活动的具体位置。
2、 出游时的安全,本次为集体活动,请家长一定要服从幼儿园的统一安排,不得擅自单独活动。
3、 上下车:家长带着孩子文明有序地上下车,不得拥挤。老师分别站在车头、车身和车尾。
4、 车上:
配合老师对幼儿进行安全教育,家长看管好幼儿不要在车上随意站起、走动
,更不能奔跑、打闹。
注意头、手不能伸出窗外,让幼儿抓好扶手。
禁止在车中大声喧哗或拥挤。
不要向窗外和车内地上乱扔垃圾,要放进随身携带的垃圾袋内。
在车上组织幼儿平时教学内容。(如儿歌、歌曲等)
七、 活动中:
1、 有组织地参加活动,并注意搞好环境卫生。
2、 家长在游玩、相互交流时,一定要看管好自己的孩子,避免磕磕碰碰。
3、 家长以引导者的身份参与活动,尽量不要干涉幼儿的想法。
4、 活动中会统一安排幼儿入厕,如个别幼儿有特殊情况,家长一定要告知教师。
5、 活动结束前,孩子们和家长一起整理休息的场地,将遗留下的大小垃圾都扔入垃圾箱里,保持环境的优美整洁。
八、 活动过程:
1、 早7:00集体到幼儿园集合,老师组织家长幼儿集合,由家长带领自己的宝贝乘坐大客车统一出发。
2、 老师组织车内小游戏。
3、 再一次对幼儿进行安全教育。
4、 找到安排好的场地进行游戏。
九、 游戏安排
1、让家长和幼儿围成一个圈,和老师一起做模仿操。
2、 【变泡泡】
游戏玩法:让家长和宝宝手拉手围成一个圈,当听到“泡泡变大了〞家长就要把宝宝举过头顶,当听到“泡泡变小了〞家长和宝宝一起聚拢。
3、 【猜猜我是谁】
游戏玩法:听声音找宝宝(蒙上家长的眼睛,宝宝一起说:“爸爸妈妈,我爱你!快到我这边来!〞家长循着声音去找宝贝。)
4、 吃西瓜比赛
游戏玩法:以家庭为单位,平均分配西瓜,最先吃没的家庭获胜!
5、 爱的传递
游戏玩法:家长站成一排(可分假设干组),由第一个家长抱起宝宝传给下一个家长依次传递,每个家长抱到宝贝的时候都要说“宝贝我爱你〞
6、 拔河
备用游戏:老鹰捉小鸡,老猫抓老鼠、丢手绢、找朋友、卷心菜、
游戏完进行休息,可以让宝宝们互相分享自己带来的食品,同时在休息期间也可以让家长们和老师们有更好的沟通、了解。
十、烧烤派对
温馨提示:请诸位家长务必负责好自身及小朋友的安全工作,包括人生安全和财产安全。烧烤现场有明火、刀叉等危险物品,务必看好自己的宝贝。
十、活动结束:
1、结束舞蹈:小苹果
2、 集体合影
3、 检查随身携带的物品,不要遗失。
4、 因疲劳幼儿可能在车上会入睡,不要让幼儿嘴里含食物。请家长抱好幼儿,以免磕碰。
5、 签到离园结束活动。
小班亲子游活动方案(二)
一、 活动目标
1、 通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。
2、 让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。
3、 加强家园联系,增进家园间的彼此交流。
二、 活动准备
1、 让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。
2、 与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。
3、 交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾。
三、 活动过程
1、 到目的地分班集中(市公安局旁方向)。
2、 交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业(a、幼儿讲述秋游见闻,家长记录b、完成【秋天在哪里】表格)。
3、 游览瑞安广场。
4、 大家共同分享零食,幼儿自由活动。
四、 活动延伸
1、 幼儿口述日记“今天我们秋游〞,家长记录。
2、 布置亲自栏,张贴幼儿绘画作品,公布部分幼儿的日记、家长的随感。
五、 活动地点
瑞安广场(市公安局旁)
六、 活动时间
年 月 日上午 点 分
小班亲子游活动方案(三)
一、 活动内容
亲子游活动
二、 活动时间
三、 活动准备
告家长书、照相机、家长签名表、各班准备好亲子小游戏
四、 活动过程
各班下发告家长书,事先做好安全教育工作。
活动当天老师、保育员8:30集中金仓湖公园门口等候家长,做好点名等工作。
____点组织本班幼儿排队,以班级为单位进入公园,组织开展活动。
活动一:带领全体幼儿家长游览弇山园
活动二:集体亲子小游戏。
家庭自由活动,提醒家长看护好孩子。
10:45活动结束,将孩子送回幼儿就餐。
小班亲子游活动方案(四)
一、 亲子绘画主题:〞美丽家园快乐成长〞
二、 活动对象:各班幼儿和家长
三、 活动目标:
通过开展庆祝"六一"系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥。
四、 活动准备:
油画棒、水彩笔、、、海绵纸、皱纹纸、、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、。
五、 活动细则:
1、参赛画纸规格:、A4、A3纸。作品正面右下角必须贴上参赛卡(附表一)2、参赛作品由幼儿与家长共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等3、幼儿可以凭票进入活动场地,进入时需看活动规则。
4、 进入活动后幼儿可自主选择材料,但是需以"勤俭节约,变废为宝〞为主。
5、 进入活动场地家长把手机调为静音,不随意走动,以免影响幼儿操作。
6、 由于活动室较小,家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说
7、 幼儿和家长可随时进入,但是要在四十分钟内完成作品,这样可让其他小朋友继续进入活动场地。
8、 家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖(按年级段分别评
选一等奖名,二等奖 名,三等奖名)。
小班亲子游活动方案(五)
主题领域:艺术
活动主题:【爱我你就画画我】亲子美术活动
参加人员:小班组个班幼儿及家长。
活动目标:
1、 通过开展亲子同乐美术创意活动,让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。并在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。
2、 通过活动提升幼儿对美好事物的感知,体验艺术活动的美好过程,充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。活动准备:
1、 每个家庭准备120厘米见方的单层瓦楞纸(幼儿园准备)号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的毛巾或湿巾各一(家长自带)。
2、 彩色喷绘大幕布:“爱我你就画画我〞、幼儿亲子律动操【手
拉着手一起走】、优美的背景轻音乐。每班选 名家委会成员,帮
助维持秩序,或进行服务。
3、 活动前各班召开家长动员大会,讲活动须知:
(1)活动中不允许带食品,确保保持场地的卫生。由于场地有限,所以每个孩子只允许一个家长陪同参加,另一个可以在一旁进行拍照,活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师!
(2)亲子活动的参与对象为孩子的爸爸或妈妈,尽量不要请爷爷奶奶或亲戚代劳,无论工作有多忙,请在一年中唯一的这次活动抽出时间陪陪孩子!
(3)注意安全,家长在协助孩子作画时,要注意保管好和正确使用壁纸刀、大剪子等工具,避免划伤。活动结束后,各班教师将幼儿带回,其他家长
(4)可以准备特色的亲子装在当天亮相,摄影师会为你们留下那经典的一刻,永生难忘!
活动过程:
一、 幼儿亲子律动操【手拉着手一起走】
二、 【爱我你就画画我】亲子美术活动
1、 “一年之计在于春〞,春天预示着新的希望、新的起点。春意盎然、春色暖人之际,我园也迎来了又一次全新内容的大型亲子活
动。让我们尽情享受、欢乐开怀。在这个时刻,我们的爸爸妈妈们也回到了童年,和孩子一起享受画画的乐趣,所以,无论有多忙,无论有多累,都要陪孩子欢度这也许是一生中唯一的美术创意!
2、 宣布主题:爱我你就画画我
3、 活动须知:在活动中要充分注意和孩子的协作,在给孩子给予帮助的同时也要尊重孩子的想法,积极配合,不要自作主张将活动全程包办,那样就失去了活动的意义。家长也要充分利用难得的活动和孩子多沟通,多交流,让孩子感受无与伦比的关爱和呵护。
4、 讲解活动流程:请小朋友躺在画纸上,让爸爸妈妈把身体的形状描绘出来。然后再请爸爸妈妈和小朋友们一起描绘另一个自己,完成自己的作品后,用剪刀把作品剪下来。这样一个动作生动、线条丰富、颜色鲜艳的“小朋友〞就诞生了!
5、 放轻音乐,各班幼儿和家长,在教师的带领下到规定的场地中领纸开始作画。教师全面指导,并进行拍照。
6、 各班展示作品,并合影留念。
三:结束。
感谢家长的大力支持与配合!通过本次亲子绘画活动,不仅使家长又一次的走入了我们的活动,了解了幼儿园活动的丰富多彩,也使家长和孩子之间的感情的到了进一步的融合与激荡,同时也使我们桥东一幼“家长学校工作〞的新模式达到了多方共赢的良好效果!小班组【爱我你就画画我】亲子美术活动到次结束,请各班老师将幼儿带回,家长携带幼儿作品“另一个我〞退场,各班工作人员留下开始清场。(放轻音乐)成本预算:
单层瓦楞纸3卷,共计____元(请领导特批)另外喷:彩色大幕布:“爱我你就画画我〞一幅(此幕布今后还可多次使用)。
小班亲子游活动方案(六)
活动意图:
针对现在宝宝动手能力较差,家长呵护较多,而宝宝们的物品都是买来的,没有自己动手制作的现象,我们设计了利用废旧布条,废旧毛线,制作粘贴活动,既能锻炼宝宝们的动手能力,及精细动作,废物利用,也发展了宝宝的创造力、让宝宝体验成功的喜悦,培养了自信心。
活动名称:
【特色粘贴画】
活动目的:
1、 使家长了解并参与粘贴制作这一亲子活动,感受孩子们的进步,增进亲情。
2、 通过鼓励、引导幼儿大胆参与制作和,培养幼儿的想象力、创造力和动手制作的能力,增强幼儿的自信心,使幼儿感受成就感。
3、 向家长介绍如何在日常生活中,充分利用周围的环保材料、废旧材料等对幼儿进行教育和指导。
4、 通过粘贴不同颜色的布条条,培养宝宝对美术活动的兴趣。
5、 促进宝宝手部精细动作的发展。
活动准备:
1、 各色废旧布条,毛线假设干,胶水、白纸、剪刀、音乐、标签等。
2、 教师将收集到的废旧材料分类放好。
3、 事先通知好家长,让他们做到心中有数。
4、 指导家长收集废旧材料并提前商讨如何利用这些废旧的材料进行设计手工制作(做成样品或绘制成图样)。
活动过程:
1、 教师给孩子及家长展示老师的作品,说明这是布艺粘贴画,我们也来一起粘一粘好玩的布贴画吧。
2、 教师展示粘贴方法(家长注意学习粘贴方法,可随宝宝意愿用胶水画出像框的形状,鼓励宝宝大胆粘贴)。
3、 家长指导时,尽量给孩子独立完成作品的机会,家长的帮助要适时,恰当。尽可能引导孩子粘出各种颜色,大小不一的毛线画。
4、作品展示,宝宝互相观看作品。
小班亲子游活动方案(七)
活动目标:
L亲子同游,伙伴相随,增进亲子同伴的感情。
快乐游戏,爱心野餐,感受集体活动的乐趣。
活动策划:小一班家委会