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清华研修班学****心得
清华大学党政干部公共治理高级研修班
学****心得
在团州委、州委组织部的细心组织安排下,我荣幸地参与了清华大学党政干部公共治理高级研修班的学****在很多学子心驰神往的清华园,我和州内其他同志一道,度过了短暂、紧急而又难忘的学****培训生活。回忆整个培训历程,我沉醉在教师们精彩的讲解中,思想上受到了剧烈震撼,理念上获得了全面更新,学问上取得了极大丰富。学****期间,为研修班学员讲课的几位教授,大多是全国知名的专家学者,满腹经纶、学富五车,或观念超前,视角独特;或幽默幽默,妙语连珠;或通俗易懂,深入浅出。他们的敬业精神和治学态度给我留下了深刻难忘的印象。授课的课时也设置安排紧凑合理,课程多种多样,内容丰富多彩:既有公共治理理论与实践课程,其中包括宏观经济走势分析、传统文化与现代治理等课程,又有领导艺术类课程,包括阳光心态、如何面对新闻媒体、领导语言艺术、音乐鉴赏学问等。教师们的授课一方面有很强的理论指导性,另一方面又有胜利的实践案例分析详解,每一节课都让人听得心领神会,津津有味。学****期间我仿佛又回到了熟识又生疏的学生时代,每天的课程学****和业余生活都被安排的紧急而有序,在宿舍、教室、食堂之间奔忙。课堂上珍惜每一秒与导师和同学请教、沟通、
学****的时间;课堂下和年轻的清华学子一起在食堂就餐,感受着当代大学生的蓬勃朝气,深深的被青春向上的精神所感召。短暂的清华学****生活,紧急而有序,充实而欢乐,令人难忘,盘点学****过程的点点滴滴,收获颇多。
一、提升领导干部综合素养的新熟悉
领导干部的领导力实际上是每一个领导干部自身业务水平、文化积淀、道德修养等综合素养的集中表达。面对不断变化的新形势,作为领导干部肯定要不断加强学****提高自己的综合素养,才能提高驾驭工作的力量。当前组织和群众对领导干部的要求已不仅停留于思想坚决、业务娴熟这样的根底层面,随着国内外政治、经济、社会的进展形势不断变化,各级领导干部须不断提升自身综合素养,以适应社会的进展需要。因此,当代的领导干部既要精通业务,擅长治理,也要更加深入的把握政治、经济根底理论学问,以及经济治理和社会治理学问,同时要擅长面对社会媒体,处理和化解各种突发性公关危机,保持安康阳光的身心状态。这些都是对当代领导干部提升自身综合素养的迫切要求,需要我们在工作的同时,加强学****提高。
二、提升领导领导干部综合素养行之有效的方法是学****清华校园中深厚的学****气氛和文化底蕴深深感染着我
们参与研修班的每一名学员。学****力量,是人不断进展自我、完善自我的一种最根本的力量,也是人的生存力量、竞争力量和制造力量的根底。学****更是提升领导干部综合素养,增加领导干部领导力的最行之有效的途径。在新事物层出不穷,新学问不断涌现的当今时代,领导干部要做到观念不老、思想不僵、力量不减,就必需通过学****来不断提高自身综合素养,加强领导力量,以过硬的素养适应时代的进展,并且带着群众科学进展、安全进展、创新进展。联系工作实际,共青团是党的助手和后备军,培育进展党的后备力气是党给予共青团的一项荣耀而严厉的政治使命,能否发挥好团组织的作用,直接关系到我们党培育优秀的社会主义事业建立者和接班人的大计。因此,作为基层团组织的领导干部,要时刻加强学****和调查讨论,不断提升自身综合素养,将在清华研修班期间培育起来的学****兴趣和求知热忱,进一步地放大开来,带着广阔团员青年开展常常性、多样性、创新性的学****争取基层群众整体综合素养的全面提高,将学****融入到工作生活中去。
三、将学****成果转化汲取是提升综合素养的有效途径这次清华大学研修班的学****已经完毕,虽然时间不长,但学****的内容比拟多,好多内容仍需日后多加揣摩汲取,只有把这次所学****的学问与本职工作有机结合起来,把理论学****与实际工作有机结合起来,用所学到的学问去指导实践,
才能不断提高自己的综合素养,增加驾驭本职工作的力量。如通过学****宏观经济分析,加强了我对当前国内外经济运行形势和热点问题的把握和分析区分力量;学****传统文化与现代领导礼仪、领导者语言与表达艺术,让我进一步把握了如何运用科学的领导方法增加个人领导魅力和人格魅力,既有利于调动下属工作的积极性、主动性和制造性,又有利于增加干部的执行力和制造力,提高工作效率;学****阳光心态和压力治理与心理调整,明白了“***制造将来、心态营造今日”的意义,知道在今后工作和生活中要带着并积极影响大家做到“带着阳光心态,缔造阳光生活,走向阳光将来”;学****媒体应对与危机治理,进一步把握和提高处理公共突发大事的方法和力量;增加领导语言艺术气质,提升个人演讲力量,是一名领导者必需具备的一项最重要的根本力量,是开展工作特殊是基层政工工作最有效的工具,娴熟地把握了语言表达、演讲演说的一些方式方法和技能技巧,对于今后工作的开展、调动干部职工的积极性是特别有利的等等。
四、创新意识是领导干部的必备素养
创新意识是社会进展进步的主流意识,缺少了创新意识就必定将会被社会所淘汰。领导干部在日常工作和开展各项活动时都要表达开拓创新与的意识,从而有利于发挥领导干部的影响力、分散力、推动力。此次研修班的学****专家、教授们的授课结合当前实际推陈出新,既有引人深思的深厚
学理,又有催人奋进的人生才智,使我拓宽了视野,更新了观念,提高了熟悉力量,使自己能以更加独到而又全面的视角去对待问题、思索问题和解决问题。创新力量、决策力量是领导干部的关键素养,在开展各项工作中,有很多工作当然有阅历可循,有案例可效仿,但更多的时候要面对的是完全没有做过的工作,需要一种运用制造性的思维,决策者的魄力把工作从无做到有,从有做到好。这就要求领导干部要发挥聪慧才智、制造性的开展工作,培育自身擅长发觉问题、解决问题的力量和敢于提出自己独立见解的士气。因此,今后我要用所学、所思、所想,进一步以开拓的思维和创新的精神做好本职工作,时时想创新,到处见创新。提高工作效率,努力探究改革,增加工作新活力,推动事业新进展。
通过这次研修班的培训,学****到了新理论、新学问,更新了新观念,提升了自身综合素养,对指导工作实践,提高干部工作力量具有很强的有用性。在今后的工作过程中,我肯定要把培训中学到的学问运用到实践上,把承受的全新理念融入到工作创新上,把学****成果转化为切实的工作成效,在本职岗位上回报组织和领导对我的培育和教育。
扩展阅读:清华大学处级领导干部研修班学****心得体会-张德勇
醍醐灌顶不虚此行
清华大学处级领导干部研修班学****体会
辛寨子街道张德勇
201*年3月27日
“景昃鸣禽集,水木湛清华”。3月18日,满怀对前沿学问的
渴求、对世界名校的仰慕、对顶级大师的崇敬、对新朋老友的深情,我参与了由区委组织部在清华大学举办的第五期处级领导干部研修班学****真实地融入到清华的校园,真实地感受到清华的魅力。一流的治理、一流的师资、一流的效劳、一流的学风,让我饱享学问大餐,饱经思维洗礼,如醍醐灌顶,意犹未尽。研修班的学****对本人是一种再造过程。一、圆梦清华
当我们走进清华这座百年名校,首先看到的是一幅现代建筑与古代园林交错的美景,是自然美、园林美、建筑美与人情美浑然一体。从“自强不息,厚德载物”的校训和“行胜于言”的校风,到“爱国奉献,追求卓越”的优良传统,以及“严谨、勤奋、求实、创新”的学风,使我感悟到了“清华”这两个字的厚重和“清华精神”的魅力。这里造就了一代伟人、很多的科学家和世界级名人,好几位党和国家领导人同志都毕业于清华大学。今日,我能有时机到清华学****感悟厚重的清华文化。使我联想万千,心情特别感动,作为一名学员直接融入其中是梦寐以求的幻想,多年的幻想最终变成了现实。
清华所传承的是培育具有为国家社会效劳之健全品行人才的教育理念,建校以来,她共培育出近11万名毕业生,其中包括一大批中华民族引以为豪的学术大师,兴业英才和治国栋梁。体育馆上“为祖国安康工作四十年”誓言更是真实地凸显了清华学子淳淳报国赤子之心。也正是由于有这样良好的文化
传统,为清华园营造了一个良好的学****气氛。走进清华园就是清华人,这是清华独特精神和文化魅力,也是人才辈出的关键所在。
二、学在清华
学校在培训的内容、形式、时间等都作了细致的安排,课程设置既有宏观分析又有局部解剖;既有理论概述,又有案例分析;既强调理论,又注意实践;既重视讲授,又注意互动;既有宏观经济学问的学****也有人文修养的提升;还有领导干部的心理调适和减压方面的课程。
为了确保教学质量,清华大学对每期培训班的授课教师都实行严格评估制度,由学员无记名填写表格对教师授课的针对性、生动性等实际效果进展评估。这次安排给我们上课的都是得到学员们普遍认可和欢送的教师,不仅有清华的知名教授,还有国内相关领域的教授、学者、专家。彭向刚教授以他渊博的学问、生动的语言和生活实际给我们叙述了领导科学与艺术;韩廷春教授用丰富的学问、大量的信息和实例生动地叙述了宏观经济形式与政策分析;李忠教师以***飞扬、渊博学问、独特视角,叙述了城市规划与城市治理;郭驰教师叙述的创新思维与科学决策,使我们明白了领导者的职责和科学决策生动内涵;杨阳教师全面分析了我国周边安全形势;韩菁博士的亲身经受生动地叙述了阳光心态对于人的学****工作、生活、欢乐、安康的重大影响。每次授课都能把大家带入一个忘我的学问境地,教授们温文尔雅,治学严谨、仔细负责,使我们对国际国内的进展方向有了进一步的熟悉。教学显得生动活泼,气氛热闹,让人感到耳目一新,记忆深刻;学****期间,大家自觉遵守培训时间,严格遵守课堂纪律,不迟到、不旷课、上课时间自觉关闭通讯工具,甚至忘了下课时间。三、收获在清华
在清华学****短短7天,生动的教学使我开阔了视野,拓宽了思路,是一次难得的“充电”时机,受益匪浅。通过这次培训,我也有自己的一些体会和熟悉:第一,实现了领导与学员的角色转变,让参训人员都从繁杂的事务中脱身出来对自我的角色进展再次认知,而教授的授课内容则为我们的熟悉和思索供应了参照;其次,培训班的学员构成特点造就了一个特别的气氛,全区各部门的领导也为我进展自我认知供应了难得的“镜子”。第三,领导的水平和学问得到补充。通过学****我深深体会到,假如能够早些就承受这样的培训和教育,那么在工作中就会少走很多弯路,取得的工作成效或许会更好。
收获一:清华文化催人奋进。生活、学****在清华园中,扑面而来的是代代相传、生生不息的不怕挫折、迎难而上的华罗庚,脚踏实地、一丝不苟的闻一多,为抱负而奋斗的吴宓,读书破万卷的钱钟书,淡泊名利、宁折不屈的朱自清,学识广博的梁启超等前辈先贤精神,每一种精神都是一个现实范本,这便是清华文化的魅力所在,给人以心灵震撼,给人以前进士气,给人以胜利信念,给人以行动力气。
收获二:领导文化育人成长。领导文化是共性化、人性化同时富有制造性的无形文化,给我们以有形化的启发,教会我们如何谋划事业,驾驭全局;如何带好队伍,培育人才;如何沟通协调,优化环境;如何创新领导方法,完善领导艺术。收获三:阳光心态、心理减压、心理调适。新形势、新问题的凸显,工作节奏的加快,领导干部承受着越来越多的工作压力,也表现出或多或少的忧虑困惑和焦躁担心,但由于传统观念的局限,很多人并不情愿公开成认这一事实。通过这次学****熟悉到要正确处理好工作、学****生活、休闲等关系,以积极的、阳光的心态面对遇到的困难和问题。阳光心态是对生活的哲学解释,也是一种积极、乐观、睿智的生活态度。
四、体会在清华
体会一:激发了学****力。在学问更新、扩展速度不断加快的今日,工作与学****合二为一是一个必定的趋势,把学****引入工作,使学****工作化、工作学****化,通过学****实现工作创新,把被动承受客观学问转变为主动提高内在素养,转变为制造性活动。并在实践中坚持注意深学,力求精学,努力勤学,坚持博学,坚固树立“终身学****的理念,让学****成为自身进展的根本需求,不断提高学****的动力、学****的毅力、学****的效率和学****的转化力。
体会二:提升了创新力。领导干部创新力是综合素养的详细表达,主要表现在面对将来的决策、注意科学系统的治理和自主选择的观念和力量。学****打算思维,思维造就思路,思路打算出路,提高创新力必需消退传统的偏见思维、惯性思维,避开教条主义、阅历主义,在实践中善谋大事、善干实事、善攻难点、善破难题、善抓落实、善求实效。
体会三:增加了驾驭力。首先是思想驾驭。依据形势进展和任务的要求提出既符合上级精神又切合本地实际的工作思路和指导方针,通过各种手段和形式狠抓落实,并实现有效监视;其次是组织驾驭。通过领导的务实作风、坚韧意志,良好的治理机制,富有亲和力的人际关系气氛,强化组织文化,实现全局驾驭。
回忆短暂的学****生活,收获到的是对清华精神的理解,是对自觉学****的领悟,是在政治上的更加糊涂、立场上的更加坚决,同时也是学问领域的扩大、思维方式的拓展。今后,我将以更多的精力,更好的状态,更安康的身心投入到工作和事业中去,不辜负组织的期望。
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