文档介绍：该【access数据库习题 】是由【雨林书屋】上传分享，文档一共【14】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【access数据库习题 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。第1章数据库基础知识_****题
一、选择题
()。D
.数据库系统复杂,而文件系统简单
,而数据库系统能够管理各样种类的文件
,而数据库系统能够管理宏大的数据量
,而数据库系统能够解决
,当关系的模型改变时,用户程序也能够不变,这是(
。B
,用逻辑数据模型对用户所用到的那部分数据的描绘是(
A
,不正确的选项是()。C
.在一个关系中,每个数据项不行再分,是最基本的数据单位
,同一列数据拥有同样的数据种类
,各列的次序不可以够随意摆列
,不一样意有同样的字段名
()。D
要求
。
R和S含有一个或多个共有的(
一般状况下,当对关系)。D
R和
S使用自然连结时,
,将年纪字段值限制在
,“表”是指(
18~40之间,这类拘束属于(
)。A
)。B
,用来表示实体的是(
)。C
-R图变换成关系模型的过程,属于数据库设计的(
)。B
二、填空题
、储存和应用的数据会合。支持数据
库各样操作的软件系统叫数据库管理系统。由计算机、操作系统、DBMS、数据库、应用
程序及有关人员等构成的一个整体叫数据库系统
,网状模型,关系模型,Access属于关系模
型。
、确立不一样元组的属性或属性组合,称为该关系的。重点字
,从表中拿出知足条件元组的操作称为选择;把两个关
系中同样属性值的元组联接到一同形成新的二维表的操作称为联接;从表中抽取属性值知足
条件列的操作称为投影
-
:
员工(员工号,员工名,性别,职务,薪资)
设施(设施号,员工号,设施名,数目)
此中“员工号”和“设施号”分别为员工关系和设施关系的重点字,则两个关系的属性中,存在一个外面重点字为设施关系的“员工号”
?在数据库系统中,怎样保证数据的独立性?
答:数据独立性是指应用程序与数据库的数据构造之间互相独立。在数据库系统中,因
为采纳了数据库的三级模式构造,保证了数据库中数据的独立性。在数据储存构造改变时,
不影响数据的全局逻辑构造,这样保证了数据的物理独立性。在全局逻辑构造改变时,不影
响用户的局部逻辑构造以及应用程序,这样就保证了数据的逻辑独立性。
第2章Access2010操作环境与数据库_****题
一、选择题
( )。A
,其默认的扩展名为( )。D
( )个数据库。A
( )。D
,跟着翻开数据库对象的不一样而不一样的操作地区称为( )。B
( )。D
,数据库中的数据储存在表和查问中
,数据库中的数据储存在表和报表中
,数据库中的数据储存在表、查问和报表中
,数据库中的所有数据都储存在表中
,要设置数据库的默认文件夹,能够选择“文件”选项卡中的( )
命令。B
A.“信息”B.“选项”C.“保存并公布”D.“翻开”
,成立数据库文件能够选择“文件”选项卡中的( )命令。A
A.“新建”B.“创立”C.“Create”D.“New”
二、填空题
,从文件选项卡中选择“翻开”命令能够翻开一个数据库
文件。
,所有对象都寄存在一个扩展名为accdb的数据库文件中。
数据库是指该文件中不含任何数据库对象
2
-
,数据库的核心对象是表
,用于和用户进行交互的数据库对象是窗体
,一定以独占的方式翻开数据库。
三、问答题
?
答:启动Access2010常用的方法有3种:
①在Windows桌面中单击“开始”按钮,而后挨次选择“所有程序”→“Microsoft
Office”→“MicrosoftAccess2010”选项。
②先在Windows桌面上成立Access2010的快捷方式,而后双击Access2010快捷方式
图标。
③双击要翻开的数据库文件。
退出Access2010的方法主要有以下4种。
①在Access2010窗口中,选择“文件”→“退出”菜单命令。
②单击Access2010窗口右上角的“封闭”按钮。
③双击Access2010窗口左上角的控制菜单图标;或单击控制菜单图标,从翻开的菜单
中选择“封闭”命令;或按组合键Alt+F4。
④右键单击Access2010窗口标题栏,在翻开的快捷菜单中,选择“封闭”命令。
?
答:Access2010的主窗口包含标题栏、迅速接见工具栏、功能区、导航窗格、对象编写区和状态栏等构成部分。
迅速接见工具栏中的命令一直可见,可将最常用的命令增添到此工具栏中。经过迅速接见工具栏,只需一次单击即可接见命令。
功能区是一个横跨在Access2010主窗口顶部的带状地区,它由选项卡、命令组和各组的命令按钮3部分构成。单击选项卡能够翻开此选项卡所包含的命令组以及各组相应的命令按钮。
Access2010中翻开数据库时,位于主窗口左边的导航窗格中将显示目前数据库中的各样数据库对象,如表、查问、窗体、报表等。导航窗格能够帮助组织数据库对象,是翻开
或改正数据库对象设计的主要方式,它代替了Access2007从前版本中的数据库窗口。
对象编写区位于Access2010主窗口的右下方、导航窗格的右边,它是用来设计、编写、
改正以及显示表、查问、窗体和报表等数据库对象的地区。对象编写区的最下边是记录定位
器,此中显示共有多少条记录,目前编写的是第几条。
状态栏是位于Access2010主窗口底部的条形地区。右边是各样视图切换按钮,单击各
个按钮能够迅速切换视图状态,左边显示了目前视图状态。
?
答:导航窗格代替了初期Access版本中所使用的数据库窗口,在翻开数据库或创立新
数据库时,数据库对象的名称将显示在导航窗格中,包含表、查问、窗体、报表等。在导航窗格可实现对各样数据库对象的操作。
?
答:功能区代替了Access2007从前版本中的下拉式菜单和工具栏,是Access2010
中主要的操作界面。功能区的主要优势是,它将往常需要使用菜单、工具栏、任务窗格和其
他用户界面组件才能显示的任务或进口点集中在一个地方,这样,只需在一个地点查找命令,
而不用各处查找命令,进而方便了用户的使用。
?
答:Access2010供给了两种创立数据库的方法:一种是先创立一个空数据库,而后向
3
-
此中增添表、查问、窗体和报表等对象;另一种是利用系统供给的模板来创立数据库,用户只需要进行一些简单的选择操作,就能够为数据库创立相应的表、窗体、查问和报表等对象,进而成立一个完好的数据库。
第3章表的创立与管理_****题
一、选择题
()。C
.[婚否]D.//说明
()中所列出的不全包含在Access2010可用的数据种类中。B
、备注型、日期/、钱币型、整型
、OLE对象、、查阅导游、附件
,则该字段的数据种类应定义为()。D
,应当()。C
()。A
.在未输入数据从前,系统自动供给数值
(Null),以下表达正确的选项是()。B
,要使某个字段不为空的方法是()。A
:1或1:∞,表示启动了()。A
,对于改正数据表中数据的表达中,错误的选项是()。C
.对数据表中数据的改正包含插入、改正、替代、复制和删除数据等
,即可输入新的数据
,,能够按<Esc>键放弃对所在字段的改正
,以下不可以导入到Access数据库中的是
()。D
二、填空题
,表的记录(或表的内容)两部分构成。“学生”表中
有“助学金”字段,其数据种类能够是数字型或钱币型
4
-
,则系统将字段名称设置为字段的显示标题。,此中不可以包含空格,则为“学号”字段设置的正确的输入掩码
是000000000
,而给表增添数据的操作是在表的数据表视
图中达成的。,
,可用冻结字段的方法;要在表中不
显示某些字段,可用隐蔽字段的方法。,
,此中文本型字段“号码”各记录内容以下:125、98、85、
141、119,则升序排序后,该字段内容先后次序表示为。119、125、141、85、98
三、问答题
?
答:在创立表时,常常是先要创立表的构造,再往表中增添数据。在Access2010中,
创立表的构造有3种方法:
1)使用设计视图创立表构造,这是最常用的方法。对于较为复杂的表,往常都是在设计视图中创立的。
2)在数据表视图中直接在字段名处输入字段名,这类方法比较简单,但没法对每一字段的数据种类、属性值进行设置,一般还需要在设计视图中进行改正。
3)利用“表导游”创立表构造,这类方法能够提升创立表的效率,但有时知足不了要求,因此需要在设计视图中作进一步改正。
、字段种类应当在哪一种视图方式下进行?改正表中的记录应当在哪一种视图方式中进行?
答:Access数据表有两种视图,即设计视图和数据表视图。要改正表的构造,一定切
换到表的设计视图,在设计视图中才能改正表的字段名、种类等,而数据表视图用于编写表
的数据。
。
答:可经过有效性规则属性来定义对某字段的拘束,经过有效性文本定义对该字段编写时若违犯了所定义的拘束应给出的提示信息。比如,对于“工龄”字段,可定义有效性规则
为大于1而且小于60,有效性文本为“输入数占有误,请从头输入”。
?怎样撤消对记录的挑选/排序?
答:排序的作用是对表的记录按所需字段值的次序显示;挑选的作用是精选表中的记录;
假如要撤消挑选成效,恢复被隐蔽的记录,只需在“排序和挑选”命令组中单击“撤消挑选”命令按钮。
?
答:导入数据是将数据复制于数据库中,源数据变化将不影响数据库中的数据。链接数据是将链接至数据库中,源数据变化将影响数据库中的数据,并保持一致。
第4章查问设计_****题
一、选择题
,正确的选项是()。C
5
-
“学生”表中的“出诞辰期”字段计算每个学生的年纪(取整〉,那么正确的计
算公式为()。A
(Date( ))-Year([出诞辰期])B.(Date( )-[出诞辰期])/365
( )-[出诞辰期]/([出诞辰期])/365
“学生”表中查找姓“李”学生的记录,则查问条件是()。C
"李*""李""李*"D."李××"
()行,能够让某个字段只用于设定条件,而不
出此刻查问结果中。B
“学生”表中各专业学生人数,应在查问设计视图中,将“学号”字段“总
计”单元格设置为()。B
,()能够减少源数据表的数据。D
,假如要使表中所有记录的“价钱”字段的值增添10%,应使用
()表达式。C
A.[价钱]+10%B.[价钱]*10/100
C.[价钱]*(1+10/100)D.[价钱]*(1+10%)
()。A
,
,删除查问操作中被删除的记录属于()。B
,则最好使用的查问是
()。C
二、填空题
,查问条件为。
BetweenDate( )-20AndDate( )或BetweenNow( )-20AndNow( )或>=Date( )-20And<=Date( )或>=Now( )-20And<=Now( )
“教师”表中“职称”为“教授”或“副教授”的记录的条件为。"
教授"Or"副教授"
,分别是生成表查问、删除查问、更新查问和。追
加查问
,一定对行标题和行标题进行分组操作。
,设置在同一行的条件之间是与的关系,设置在不一样行的条件
之间是或的关系。,
“学号”查问学生基本信息,能够采纳参数查问。假如
在“教师”表中按“年纪”生成“青年教师”表,能够采纳生成表查问。,
三、问答题
?创立查问的方法有几种?
答:在Access中,依据对数据源操作方式和操作结果的不一样,能够把查问分为5种类
6
-
型,分别是选择查问、交错表查问、参数查问、操作查问和SQL查问。
创立查问有3种方法:使用查问导游、使用查问设计视图、使用SQL查问语句。
?查问和挑选有什么差别?
答:查问是依据给定的条件从数据库的一个或多个表中找出切合条件的记录,但一个Access查问不是数据记录的会合,而是操作命令的会合。创立查问后,保存的是查问的操
作,只有在运转查问时才会从查问数据源中抽取数据,并创立动向的记录会合,只需封闭查
询,查问的动向数据集就会自动消逝。因此,能够将查问的运转结果看作是一个暂时表,称为动向的数据集。它形式上很像一个表,但实质是完好不一样的,这个暂时表并无储存在数据库中。
挑选是对表的一种操作,从表中精选出知足某种条件的记录称为挑选,经过挑选后的表,
只显示知足条件的记录,而那些不知足条件的记录将被隐蔽起来。而查问是一组操作命令的会合,查问运转后生成一个暂时表。
?
答:查问的数据源能够是一个或多个表,也能够是一个或多个查问。
5章SQL查问_****题
一、选择题
()。A
()。A
,检索要去掉重复的所有元组,则在SELECT中使用()。D
,需显示的内容使用“*”,则表示()。B
,NO一定()。C
()。A
()。B
,为了去掉不知足条件的分组,应当()。
B
,再使用HAVING子句
,再使用WHERE子句
7
-
,与表达式“库房号NotIn("wh1","wh2")”功能同样的表达式是
()。D
="wh1"And库房号="wh2"<>"wh1"Or库房号<>"wh2"
<>"wh1"Or库房号="wh2"<>"wh1"And库房号<>"wh2"
,与下边查问设计视图所示的查问结果等价的是()。
A
,性别FROM学生WHERELeft([姓名],1)="张"Or性别="男"
,性别FROM学生WHERELeft([姓名],1)="张"And性别="男")
,性别,Left([姓名],1)FROM学生WHERELeft([姓名],1)="张"Or性
别="男"
,性别,Left([姓名],1)FROM学生WHERELeft([姓名],1)="张"And
性别="男"
二、填空题
。构造化查问语言
,SQL查问拥有3种特定形式,包含、联合查问,传达查问
和。,数据定义
“学生”表中女生的入学成绩加10分,可使用的语句是。UPDATE学
生SET成绩=[成绩]+10WHERE性别="女"
“SELECT成绩表.*>(SELECTAvg(成绩
)FROM成绩表)”查问的结果是。查问成绩表中所有成绩大于均匀成绩的
记录
。,
三、问答题
?在Access查问中怎样使用SQL语句?
答:经过SQL语言可实现数据库的全面管理,包含数据查问、数据操控、数据定义和
数据控制4个方面,它是一种通用的关系数据库语言。在Access查问中,可经过SQL视图
下的文本编写器实现SQL语句的输入、编写。
第6章窗体设计_****题
一、选择题
8
-
,以下说法错误的选项是()。D
.窗体能够用来显示表中的数据,并对表中的数据进行改正、删除等操作
,数据保存在表对象中
,应当使用窗体设计视图
,字段就是该控件的数据源
,用来输入和编写字段数据的交互控件是()。A
,往常会在窗体中使用的控件是()。C
,或某固定内容的数据,可
以使用________控件来显示该字段。C
,正确的选项是()。D
.在列表框和组合框中均不可以够输入新值
,而组合框不可以
,而列表框不可以
“学生”表创立窗体时,“照片”字段所使用的默认控件是()。
B
()。A
,应设置的属性是()。B
9.()节在窗体每页的顶部显示信息。C
件页眉
,应在窗体页眉增添()控件。A
二、填空题
。名称
、表格式窗体和数据表窗体中,将窗体最大化后显示记录最多的窗体
________。数据表窗体
。子窗体
、和。复选框,选项按钮,切
换按钮。
“窗体”的记录源属性能够设定窗体数据源。
“书名”、“单价”和“数目”3个字段的图书表,以
该表为数据源创立的窗体中,有一个计算定购总金额的文本框,其控件根源为。
=[单价]*[数目]
三、问答题
、种类及窗体的6种视图。
9
-
答:窗体是一个为用户供给的能够输入和编写数据的优秀界面,主要作用有:在数据库
中输入和显示数据,利用切换面板来翻开数据库中的其余窗体和报表,用自定义框来接受用
户的输入及依据输入履行操作。
窗体种类分为:纵栏式窗体、表格式窗体、数据表窗体、主/子窗体、图表窗体、数据
***表窗体和数据***图窗体。
窗体的6种视图是:设计视图、窗体视图、数据表视图、布局视图、数据***表视图和数据***图视图。
?怎样显示属性窗口?举例说明在属性窗口中设置对象属性值的方法。
答:属性窗口的作用:用于窗口及窗口中对象属性值的设置及事件代码的编写。
属性窗口的显示:可经过窗体设计工具栏中的“属性”按钮翻开属性窗口或履行窗体中
任一对象快捷菜单的“属性”命令。
比如,可经过设置“标签”对象的“标题”属性达到显示所需文字说明的目的。
?各部分主要用来搁置哪些信息和数据?
答:一个窗体是由多个部分构成的,每个部分称为一个节,窗体能够含有5种节,分别是:页面页眉、窗体页眉、主体、窗体页脚、页面页脚。
各部分的搁置的信息和数据以下:
(1)窗体页眉和页脚:窗体页眉用于搁置和显示与数占有关的一些信息,如标题、公
司标记或其余需要与数据记录分开的一些信息,比如目前日期、时间等。窗体页脚用于搁置和显示与数占有关的说明信息,如目前记录以及怎样录入数据等。
2)主体:主体地区是窗体的核心部分,用来搁置显示数据的有关控件,显示数据记录信息。
3)页面页眉和页脚:用于搁置和显示在打印窗体时在每页窗体的页面页眉和页脚一定出现的内容,一般用来显示日期、页码等信息。
?在窗体中能够增添的控件有哪些?
答:在窗体上使用的控件能够分为3类:绑定型控件、未绑定型控件和计算控件。在窗体中能够增添的控件包含:标签、文本框、列表框、组合框、复选框、选项按钮、
切换按钮、选项组、按钮、选项卡、子窗体/子报表、直线、矩形、绑定对象框、未绑定对象框、图像、分页符、ActiveX控件等。
?举例说明怎样创立计算型控件?
答:要在窗体中增添绑定控件,第一利用工具箱中的控件创立窗体的绑定控件对象,而后给绑定控件对象设置“控件根源”属性值。
假定数据库中已创立“学生成绩”表,包含“平常成绩”和“考试成绩”两个字段,可
以在窗体中创立计算型控件来显示每个学生的总成绩(商定“平常成绩”、“考试成绩”分别
30%和70%),步骤是:
1)创立窗体。
2)在窗体中创立文本框控件。
(3)设置“文本框”控件的“控件根源”属性值为“=[平常成绩]*30/100+[考试成
]*70/100”。
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