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中考语文易错知识点.docx

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一、初中常见错别字举例
二、中考容易读错的字
三、词语解释
四、修改病句归类训练及答案
五、中考课外名着阅读集萃
六、中考古诗文默写练****题
七、文言文简答
八、初中文言文活用词语如摘录
九、初中文言文一词多义词语总汇
十、文言文虚词用法
十一、文言文实词用法
十二、初中新课标文言文通假字一览
十三、古今异义
十四、说明文的文体知识
十五、议论文的文体知识
十六、记叙文文体知识
一、初中常见错别字举例
莫明其妙名不加思索假费寝忘食废再接再励厉
变本加利厉掩旗息鼓偃别出新裁心谈笑风声生
流光溢采彩沤心沥血呕大相经庭径不醒人事省
坚苦朴素艰锐不可挡当粗制烂造滥鞠躬尽粹瘁
神态安祥详清洌可鉴冽墨守陈规成张灯接彩结
仰扬顿挫抑甜言密语蜜绿树成阴荫反应情况映
两全齐美其打架斗欧殴不可思意议鬼鬼崇崇祟
抑扬钝挫顿不知所错措改斜归正邪错落有志致
无精打彩采沓无消息杳痛心疾手首出类拔翠萃
白壁微瑕璧卑躬曲膝屈互相推委诿关怀倍至备
如法泡制炮英雄倍出辈佳宾满堂嘉巧装打扮乔
一张一驰弛病入膏盲肓好高鹜远骛破斧沉舟釜
迫不急待及陈词烂调滥趁心如意称语无论次伦
相形见拙绌直接了当截毛骨耸然悚名列前矛茅
手屈一指首丰功伟迹绩残无人道惨挺而走险
殉私舞弊徇声色俱历厉天翻地复覆汗流夹背
声名狼籍藉穿流不息川一愁莫展筹一口同声异
因地治宜制记忆尤新犹貌和神离合珠连壁合璧
原驰腊象蜡挑拔离间拨雍荣典雅容原形必露毕
如火如茶荼不屑置辨辩披星带月戴莫不关心漠
咳不容缓刻五体头地投默默无蚊闻兴兴向荣欣
题纲挈领提按步就班部不记其数计重峦叠障嶂
臭名招着昭噪动不安躁相儒以沫濡见义思迁异
无机之谈稽踹踹不安惴不可思义议深恶痛极疾
惩前毙后毖草管人命菅来势凶凶汹循序渐近进
举一返三反委屈求全曲才输学浅疏阴谋鬼计诡
大声急呼疾世外桃园源消声匿迹销故弄悬虚玄
脍炎人口炙性格炯异迥相题并论提相辅相承成
自出心栽裁舍身取义生礼上往来尚一鼓做气作
蜂涌而至拥变本加利厉一泄千里泻重蹈复辙覆
名符其实副直迷不悟执唯妙唯肖惟汉牛充栋汗
朝辉夕阴晖变换莫测幻安然无样恙蔽帚自珍敝
万赖俱静籁坦荡如底砥巧妙绝纶伦众志成诚城
莫明其妙名害人听闻骇妙手隅得偶目不瑕接暇
弱不惊风禁情不自尽禁意想天开异朝气篷勃蓬
慢不经心漫徇私午弊舞错手不及措走头无路投
同仇敌慨忾坚苦卓绝艰忧心重重忡忡与日具增俱
前功尽气弃绿草如因茵甘败下风拜无剂于事济
滥芋充数竽买椟还株珠眼花潦乱缭神采弈弈奕
誓志不移矢骄健如飞矫眼急手快疾出谋画策划
出奇不意其
二、中考容易读错的字
鏖战áo剥皮bāo薄纸báo蓓蕾bèilěi
包庇bì麻痹bì复辟bì濒临bīn
针砭biān屏气bǐng参差cēncī驰骋chěng
鞭笞chī踟蹰chíchú奢侈chǐ整饬chì
炽热chì憧憬chōng惆怅chóuchàng踌躇chóuchú
创伤chuāng啜泣chuò辍学chuò瑕疵cī
歼灭jiān缄默jiān矫正jiǎo校对jiào
反诘jié据jiéjū押解jiè痉挛jìng
抓阄jiū针灸jiǔ狙击jū咀嚼jǔjué
沮丧jǔ龃龉jǔyǔ倔强juéjiàng猖獗jué
矍铄jué攫取jué龟裂jūn可汗kèhán
窥探kuī邋暹lāta落枕lào***lè
勒紧lēi耋màodié静谧mì分娩miǎn
模样mú泥nào气馁něi隐匿nì
拘泥nì擂鼓léi擂台lèi罹难lí
趔趄lièqiè***lù掠夺lüè阴霾mái
埋怨mán亲昵nì泥nìng忸niǔní
执拗niù虐待nüè蹒跚pán滂pāngtuó
炮制páo纰漏pī毗邻pí癖好pǐ
媲美pì扁舟piān剽窃piāo饿殍piǎo
解剖pōu玉璞pú祈qí颀长qí
休憩qì关卡qiǎ悭吝qiān掮客qián
虔诚qián戕害qiāng勉强qiǎng襁褓qiǎng
怯懦qiè债券quàn荏苒rěnrǎn缫丝sāo
禅让shàn讪笑shàn折本shé倏忽shū
吸吮shǔn怂恿sǒngyǒng塑料sù倜傥tìtǎng
请帖tiě字贴tiè颓废tuí蜕化tuì
囤积tún迤wēiyí龌龊wòchuò斡旋wò
翩跹xiān鲜见xiǎn肖像xiào河沿yán
采撷xié纸屑xiè机械xiè铜臭xiù
星宿xiù自诩xǔ抚恤金xù筵席yán
酗酒xù煦暖xù殷红yān湮没yān
曳yè拜谒yè旖旎yǐnǐ迂回yū
游弋yì后裔yì造诣yì舆论yú
囹yǔ登载zǎi缜密zhěn铁zhēn
臧否zāngpǐ蛰伏zhé贬谪zhé
白皑皑ái刽子手guì抹桌子mā迫击炮pǎi
不谙水性ān纵横阖bǎihé稗官野史bài
奴颜婢膝bìxī刚愎自用bì瞠目结舌chēng
叱咤风云chìzhà忧心忡忡chōng相形见绌chù
流水cóng一蹴而就cù肆无忌惮dàn
引吭高歌háng瀣一气hàng草菅人命jiān
情不自禁jīn杀一儆百jǐng前倨后恭jù
一蹶不振jué不卑不亢kàng丢三落四là
书声琅琅láng果实累累léi萎靡不振mǐ
宁死不屈nìng拈花惹草niān心宽体胖pán
大腹便便pián居心叵测pǒ一曝十寒pù
休戚与共qī翘首远望qiáo潸然泪下shān
海市蜃楼shèn舐犊之情shì有恃无恐shì
瞬息万变shùn为虎作伥wèichāng深恶痛绝wùjué
屡见不鲜xiān垂涎三尺xián长吁短叹xū
奄奄一息yǎn杳无音信yǎo自怨自艾yì
熠熠闪光yì百花争妍yán向隅而泣yú
尔虞我诈yú载歌载舞zài近在咫尺zhǐ
博闻强识zhì脍炙人口zhì鳞次栉比zhì
三、词语解释
第一册
:看到家庭败落的情况心里感到悲伤;
:感情聚积因心里不得发泄;
:少有人来;罕,希少;
:人声喧闹的意思;
:比喻姿态优美;
:形容不达目的决不罢休;
第二册
:形容时间过得很快;
:忍不住笑;
:形容时刻警惕敌人,准备作战;
:不值得一提;
:比喻同处困境,互相救助;
:接受工作时拣轻松的,害怕繁重的;
:好了还要求更好;益,更;
:看到别的事物就改变原来的主意;指不安心工作,事业心不强;
:消失声音,藏起形迹;
:形容非常驯服恭顺;
:形容人不识字;
:指学识丰富的人;
:例子很多,无法一一列出;胜,能够承担或承受;
:文化高的人和文化低的人都能欣赏;
:毫无根据的说法;稽,查考;
:赞美看到的事物好到了极点;
:比喻做事情得心应手,怎样进行都很顺利;
第三册
:不可抵挡;
:得到很多;匪,不;
:活动纷繁,非常热闹的样子;
第四册
:出于自心的剪裁,创造,
:形容描绘得十分;
:不长草木的地方;毛,指草木;
:形容坏名声尽人皆知;昭,显着;
第五册
:比喻根基深厚牢固,不可动摇;
:勤奋努力,不知疲倦;
:长久地坚持下去;恒,恒心;
:不用说就可以明白;喻,明白;
:比喻有恒心,有毅力;锲,雕刻;
第六册
:形容声音高低转折,和谐悦耳;
:远得不见踪影;
:最厌恶最痛恨;
:文学素养深的人偶然间所得到的;
:平坦得像磨刀石;
:形容颜色好看;姹;嫣,娇艳;
:声音突然中断;
:毁坏人家的名誉;
:判定谁是谁非;
:走路歪歪斜斜的样子;
:说话的声音和颜色都显得非常严厉;
四、修改病句归类训练及答案
一、一面对两面,不能照应
1、我们能不能培养出"四有"新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务;
2、保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题;
3、北方联盟是否进军喀布尔,取决于阿富汗各派在政治上达成一致以及塔利班是否妥协;
4、我们深刻地感到,一张报纸的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮;
5、党的历史表明,群众路线执行得好坏,关系着革命和建设事业的成功;
应改为"关系着革命和建设事业的成功与否";
6、一篇论文观点正确、论据充分、结构完整,是衡量其好坏的重要标准;
应改为"观点是否正确,论据是否充分,结构是否完整";
7、我们不能把开会积极发言作为衡量一个人政治觉悟高低的标准;
前面应改为"开会是否积极发言";
二、关联词、介词的误用
1、本校师生员工出入校门一律凭工作证和学生证;
连词"和"运用错误,应换成"或",因为师生员工不可能同行具有两证;
2、人的才能的大小,完全是由于后天的学****和实践决定的;
"由于"是连词,用于复句,领起一个表原因的分句,必须有一个表结果的分句与之呼应;应改为"由……决定的";
3、3月17日,六名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会;第二天世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道;
介词不当,"关于"应改为"对于";
4、如果人们连续看上四五个小时的电视节目,就会感到十分疲劳;
关联词位置不当,应改为"人们如果连续";
5、他去世后群众虽然怀念他,但艺术界却不把他列为艺术家;
关联词位置不当,应改为"虽然群众怀念他";
6、请连长放心,尽管遇到多大的困难,我们也要坚决完成任务;
改“尽管”为“不管”
三、语序不当
1、焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生,可对40岁以上的人却是很熟悉的;
用介词"对"错误,造成主客体颠倒,应改为"青年人对焦裕禄这个名字可能还有些陌生,可是40岁以上的人对他却是很熟悉的";
2、这次篮球比赛,真想不到我们班会夺得冠军,而且一连战胜六个强劲对手;
应先战胜对手后夺得冠军;
3、雪碧、可乐、矿泉水等饮料,是家家户户深受欢迎的夏令饮品;
应改为"是深受家家户户欢迎……";
4、开始后,大约过了半小时,就有人陆续交卷了;
应改为"就陆续有人……";
5、巴金对我的爱好文学和接近文学,有着多么有益的影响;
首先应是"接近文学",然后才是"爱好文学";
6、在21世纪人们称颂五六十年代的人际关系,这表明五六十年代的人际关系确有令人留恋、值得肯定的内容;
首先是"值得肯定",然后才“令人留恋";
7、我校在开展爱国主义教育的活动中,注意对学生进行革命传统教育,培养学生勤奋学****遵守纪律的自觉性和主动性;
应改为"勤奋学****的主动性"、"遵守纪律的自觉性";应把"自觉性"和"主动性"对调一下;
8、现在市场假冒伪劣产品屡禁不止,希望广大消费者引起注意,不给唯利是图者以可乘之机;
应改为"希望引起广大消费者注意";
9、这家老字号制药厂生产的中成药素以选料上乘、工艺精湛、配方独特、疗效显着而驰名中外;
应改为"选料上乘,配方独特,工艺精湛,疗效显着";
四、搭配不当
1、某工厂以技术进步为动力,不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制和开发;
"研制新技术、新工艺"不通,应改为"致力于新产品、新材料的研制和新技术、新工艺的开发";
2、杨辉返校后,对抢救落水儿童的事只字来提,直到一封感谢信送到校长室,这件好人好事才为大多数人知晓;
定语、中心词不搭配,"这件好事"可以,"这件好人"不通,应去掉"好人";
3、山西省煤炭的蕴藏量是我国最丰富的地区之一;
主谓不搭配,"蕴藏量是地区之一"不通,应改为"山西省是我国煤炭蕴藏量最丰富的地区之一";
4、下岗职工有效地组织起来,把饮食、缝纫、拆洗等福利事业兴建得很好;
"兴建事业"不搭配,应把"兴建"改为"兴办";
5、改革开放以来,我们在经济体制方面采取了一系列卓有成效的改革,取得了很大成绩;
动宾不搭配,"采取……改革"不通;
五、否定不当
1、为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理;
"防止不再发生"等于让它再发生,应去掉"不"字;
2、他写信告诉我说,近几年来,他几乎无时无刻不忘思念家乡;
"无时无刻不"等于"时时刻刻都",应把"无时无刻不忘"改为"时时刻刻不忘"或"无时无刻不在";
3、我们要认识和掌握事物的客观规律,尽量避免不犯错误或少犯错误;
"避免不犯"等于要犯错误,应改为"避免犯错误";
4、现在科学发达,移植记忆也许不是完全可能的事;
少一个"不"字变成了否定,应改为"也许不是完全不可能的事";
5、我们无论如何不能不承认,太阳不是从东方升起西方落下的;
否定不当,应去掉"不是"的"不"字;
六、不合逻辑
1、我每次向他借书,他都不顾年老体衰,亲自冒着酷暑和严寒,到小书房去找;
同时"冒着酷暑和严寒"不合逻辑;
2、今年,政府要下大力气,减轻农民的不合理负担;
"减轻农民不合理负担"等于说农民就应该承受不合理负担,应去掉"不合理"三字;
3、凡在科学研究上有杰出成就的人,不少是在客观条件十分艰难困苦的情况下,经过顽强刻苦的努力下才获得成功的;
"凡"和"不少"矛盾,应去掉"凡";
4、一辆越野车像离弦的箭一样,在蜿蜒曲折的环山公路上疾驰;
不合事理,"在蜿蜒曲折的环山公路上"不可能"像离弦的箭一样";
七、结构混乱
1、他平时总是沉默寡言,但只要到学术会议上谈起他那心爱的专业时,就变得分外活跃而健谈多了;
或去掉"多"或改为"就分外活跃而健谈多了";
2、这次网络短训班的学员,除北大本校人员外,还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学****br/> 或去掉"还有"或去掉"也参加了学****quot;;
3、不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正判决,其根本原因是党风不正在做怪;
是杂糅句,或去"在作怪"三字,或去掉"其根本原因";
4、感冒退热冲剂的主要成分是大青叶、板兰根、草河车配制而成的;
杂糅,或去掉"主要成分"或去掉"配制而成的";
5、为了适应工作重点的转移,我校建立和健全了必要的规章制度等一系列工作;
或改"我校进行了建立和健全……工作"或去掉"等-系列工作";
八、残缺与赘余
1、昨天是转会截止日期的最后一天,中国足协又接到25名球员递交的转会申请;
“截止日期和最后一天”,重复
2、科学技术的普及程度,是国民科学文化素质的重要标志,事关经济振兴、科技进步和社会发展;
缺宾语中心词,应改为"事关……的全局";
3、为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养员技术培训班;
缺宾语中心词,应改为"推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪的技术";
4、英国皇家芭蕾舞团在首都剧场的演出,博得了全场观众的热烈的掌声,对这次精彩的表演评价很高;
最后一句缺主语,应改为"观众对这次精彩的表演评价很高";
5、经过精心选育,使野生兰花清香诱人,珍品迭出;
滥用介词造成没主语,应去掉"使"字;
6、在老师和同学们的耐心教育和帮助下,终于使他翻然醒悟了;
滥用介词造成没主语,后半句应改为"他终于翻然醒悟了";
九、表意不明、指代不明歧义
1、县里的通知说,让赵乡长本月15日前去汇报;
是本月15日去汇报,还是15日之前就去汇报;
2、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存人了两家银行;
歧义,可理解为背着总经理一个人,也可理解为背着总经理和副总经理两个人;
3、局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色;
歧义,可理解为嘱咐的是几所学校的领导,也可理解为一所学校的几个领导;
4、他有一个女儿;在医院工作;
"在医院工作"的是他本人还是他女儿,表意不明;
5、奶奶看到我俩非常高兴,就急忙从炕上下来,拉住我们的手问这问那;
歧义,一是"我俩非常高兴",二是"奶奶看到我俩后,她自己非常高兴";