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1、药品的存放:
一般固体药品放在广口瓶中,液体药品放在细口瓶中(少许的液体药品可放在滴瓶中),金属钠存放在煤油中,白磷存放在水中
2【分享】九年级化学知识点大全
2、药品取用的总原则
①取用量:按实验所需取用药品。如没有说明用量,应取最少许,固体以盖满试管底部为宜,
液体以1~2mL为宜。
多取的试剂不能放回原瓶,也不能乱丢,更不能够带出实验室,应放在指定的容器内。
②“三不”:任何药品不能够用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂
(如需嗅闻气体的气味,应用手在瓶口轻轻扇动,仅使极少许的气体
进入鼻孔)
3、固体药品的取用
①粉末状及小粒状药品:用药匙或V形纸槽②块状及条状药品:
用镊子夹取
4、液体药品的取用
①液体试剂的倾注法:
取下瓶盖,倒放在桌上,(省得药品被污染)。标签应向着手心,(省得残留液流下而腐化标签)。拿起试剂瓶,将瓶口紧靠试管口边
缘,慢慢地注入试剂,倾注达成,盖上瓶盖,标签向外,放回原处。
②液体试剂的滴加法:
滴管的使用:a、先赶出滴管中的空气,后吸取试剂
b、滴入试剂时,滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加
c、使用过程中,向来保持橡胶乳头在上,省得被试剂腐化
d、滴管用毕,马上用水冲洗干净(滴瓶上的滴管除外)
e、胶头滴管使用时千万不能够伸入容器中或与器壁接触,否则会造成试剂污染
中考化学基本知识点整理中考化学常考知识点集
锦
实验基本操作应注意的问题
一、注意左右
,收集装置在右。
用托盘天平称量物品时,称量物放左盘,砝码放右盘,即“左物右码”。
二、注意上下
收集气体时,;若是气体的相对分子质量小于空气的平均相对分子质量29时,则用向下排空气法。
连接装置时按“先下后上,先左后右”的序次连接,拆卸时序次相反。
三、注意先后
用托盘天平称量物品时,先调平,后称量;增添砝码时,;称量必然量固体药品时,先加砝码、调游码。后加药品;,后加砝码、调游码。
。后装药品。
用排水法收集气体时,反应结束后,先将导气管从水中取出。后熄灭酒精灯。
点燃可燃性气体时,先检验气体的纯度。后点燃。
用H2或CO还原氧化铜时,先通H2后加热;实验结束时,。
检验多种气体时。先检验水蒸气,后检验其他气体。
除去多种杂质气体时。。
。后慢慢倒入酸。四、注意长短
洗、贮气装置中导气管的使用:洗气时导管“进步短出”;贮气和量气时导管“短进长出”
制取气体时,导气管伸入发生器内要短,便于导出气体。排气
法收集气体时,导气管伸入集气瓶内要长,便于排尽空气收集到较纯净的气体。排水法收集气体时,导管伸入收集容器内要短。
做氢气还原***,直到管底,以排尽空气。
五、注意内外
过滤时,漏斗下端管口重要贴容器内壁。不能够在容器口外。
使用胶头滴管滴加试剂时,滴管应在容器口上方垂直悬空。不能够伸入容器内。
酒精灯的外焰温度最高,内焰温度较低。焰心温度最低;。
六、注意多少
,没指明药品用量。对于固体一般只需盖满试管底部;对于液体,只需取1mL-2mL。
酒精灯中增添酒精量不能够高出其容积的2/3;加热时,试管中液体不得高出其容积的1/3。
;除去溶液中的另一种杂质,采纳试剂要适合。
几个化学之最
地壳中含量最多的元素是O,含量最多的金属元素是Al。
人体中含中含量最多的元素是O。
空气中最多的元素是N。空气里含量最多的气体是氮气
形成化合物种类最多的元素是C。(5)相对分子质量最小、密度最小的气体是H2。
相对分子质量最小的氧化物是H2O。(7)自最常用的溶剂是
H2O。
然界中硬度最大的物质是金刚石。(9)人体中含量最多的物质是H2O。
未来最理想的燃料是H2最简单的有机物是CH4
化学变化中最小的粒子是原子
(12)PH=0时,酸性最强,碱性最弱PH=14时,碱性最强,酸性最弱
土壤里最缺乏的是N,K,P三种元素,肥效最高的氮肥是尿
素
最早利用天然气的国家是中国初中化学溶液的酸碱性
1、显酸性的溶液:酸溶液和某些盐溶液(硫酸氢钠、硫酸氢钾等)
2、显碱性的溶液:碱溶液和某些盐溶液(碳酸钠、碳酸氢钠等)
3、显中性的溶液:水和大多数的盐溶液
初中化学敞口置于空气中质量改变的
(一)质量增添的
1、由于吸水而增添的:氢氧化钠固体,***化钙,***化镁,浓硫
酸;
2、由于跟水反应而增添的:氧化钙、氧化钡、氧化钾、氧化钠,硫酸铜;
3、由于跟二氧化碳反应而增添的:氢氧化钠,氢氧化钾,氢氧化钡,氢氧化钙;
(二)质量减少的
1、由于挥发而减少的:浓盐酸,浓***,酒精,汽油,浓氨水;
2、由于风化而减少的:碳酸钠晶体。
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初中九年级化学知识点重点
初中九年级化学知识点重点
化学反应现象
1、镁条燃烧:、红磷燃烧:
3、铜丝加热:红色金属变成黑色固体4、铁丝在氧气中燃烧:
强烈燃烧、火星四射、
生成黑色固体、放热
5、木炭在氧气中燃烧:强烈燃烧、产生白光、放热、生成使石灰水变浑浊的气体
6、硫在空气中燃烧:强烈燃烧、放热、有刺激味气体生成、空气中淡蓝色火焰(氧气中蓝紫色火焰)
7、氢气在空气中燃烧:淡蓝色火焰、放热、生成使无水CuSO4变蓝的液体(水)
8、白磷燃烧:强烈燃烧、大量白烟、放热斑斓
9、甲烷燃烧:蓝色火焰、放热、生成使石灰水变浑浊气体和使无水CuSO4变蓝的液体(水)
10、铁钉放入稀硫酸:有少许气泡产生、金属颗粒逐渐溶解,溶液变成浅绿色。
11、镁条放入稀盐酸:有大量气泡产生、金属迅速溶解,放出热量。
12、CO还原氧化铁:红色固体逐渐变成黑色、生成使石灰水变浑浊的气体
13、CuSO4与NaOH溶液的反应:蓝色积淀生成。14、CO点燃:
蓝色火焰
15、C和CuO高温加热:黑色逐渐变成红色,产生使澄清石灰水变浑浊的气体
化学式和化合价
化学式的意义
①宏观意义
;
;
②微观意义
;
;
③量的意义
;
.
单质化学式的读写①直接用元素符号表示的:
:钾K铜Cu银Ag等;
:碳C硫S磷P等
:氦(气)He氖(气)Ne氩(气)Ar等
②多原子组成分子的单质::每个氧气分子是由2个氧原子组成,则氧气的化学式为O2
双原子分子单质化学式:O2(氧气)、N2(氮气)、H2(氢气)F2(***
气)、Cl2(***气)、Br2(液态溴)
多原子分子单质化学式:臭氧O3等
化合物化学式的读写:先读的后写,后写的先读
①两种元素组成的化合物:读成“某化某”,如:MgO(氧化镁)、NaCl(***化钠)
②酸根与金属元素组成的化合物:读成“某酸某”,如:
KMnO4(高锰酸钾)、K2MnO4(锰酸钾)MgSO4(硫酸镁)、CaCO3(碳酸钙)
依照化学式判断元素化合价,依照元素化合价写出化合物的化
学式:
①判断元素化合价的依照是:化合物中正负化合价代数和为零.
②依照元素化合价写化学式的步骤:
;
,并约成最简比;
.
一、空气
1、空气中氧气含量的测定:实验现象:①红磷(不能够用木炭、硫磺、铁丝等代替)燃烧时有大量白烟生成,②冷却后打开止水夹,烧杯中的水进入集气瓶,最后水占集气瓶中空气体积的1╱5。
若测得水面上升小于1/5体积的原因可能是:①红磷不足,氧气没有全部耗资完②装置漏气③没有冷却到室温就打开弹簧夹。
2、法国化学家拉瓦锡提出了空气主若是由氧气和氮气组成的。
舍勒和普利斯特里先后用不同样的方法制得了氧气。
3、空气的成分按体积分数计算,大体是氮气为78%、氧气为
21%(氮气比氧气约为4∶