文档介绍：该【教师个人自评总结 教师个人自评总结100字 】是由【B小yi】上传分享，文档一共【7】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【教师个人自评总结 教师个人自评总结100字 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。本文格式为Word版,下载可任意编辑
—1—
教师个人自评总结教师个人自评总结100字
本文格式为Word版,下载可任意编辑
—6—
为一名青年教师,为了缩短自己的成熟期,不仅要有勇于确立成才目标的意识,还要有勤于反思的****惯。回想走过的这一年,特作如下。一、师德为本,提防修养:作为党员教师,贯彻党的教导方针,爱岗敬业,廉洁从教,关爱学生,为人师表,具有良好师德风范和教师素养。深入学****了一系列文件精神,坚强了对事业和党中央的信任;下半年持续学****师德的先进,加入浦东教导门户网站的师德文章交流。日常生活中,能以一个党员的标准模范自己的言行,发扬奉献精神,不计较个人得失,关切群众生活,关爱每一位学生,在教导教学中留神渗透德育目标,为学生的全面进展奠定根基。二、坚持学****提高业务:1、教学方面:更新教学理念,把握教学方向。在对人文素质教导的声声呼叫中,语文二期课改新教材应运而生。二期课改语文教材的特点是:从材料的选择到体例的编排上都特别重视对学生举行人文素质教导。“正确清楚的在头脑中确立人文素质教导的理念,把它作为相对稳定的精神气力,影响我在语文教学中的运筹帷幄。如何高明地利用教材所隐匿的人文因素,如何艺术地处理教学中的种种冲突,为学生打好语文和人文精神的底子,这是我要把握的教学方向。今年我有幸加入了新区首批语文教师初级班的培训,收益匪浅。上半年连续每周日全天及暑期尽管学****很繁忙、也很充实,凝听专家的讲座,学****了大量先进的教导教学理论,深刻领会到新课标精神,也专心反思了自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身进展为目的的教学思想,树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念;下半年是教学活动,每周四下午到各校加入听课、评课活动,11月27日上了《松鼠》一课的区级公开表示课,获得好评;年底将完成培训小结和考试。一次表示,重要的不是表示的那节课,而是打定的过程。在专家和同行的指导和扶助下,通过一次又一次的、反思、再、再反思的过程,你的课堂的理解,对教学的熟悉也会随之升华。而这些是我们在别人身上搬不来也学不会的。2、人事方面:持续加入各项岗位培训,为下一步人事制度改革奠定根基。如5~6月加入区人事局的人事干部培训;加入四署组织的各项人事实务培训,如6月“人事制度改革”(xxx);8月“工资福利”(xx);9月“职称改革”(xxx)。三、关爱学生,勤勉教学。上半年:承担预备年级的世博礼仪课,专心备课,不拘泥于教材,广泛查找资料,几乎每节课动手制作课件,教学中力求趣味性、教导性、针对性、实用性,为切实培养学生文明礼仪****惯起到确定积极作用。下半年承担预备(2)班的语文教学工作,着眼于学生学********惯的养成。将培训中学到的理论、阅历运用到中,如建立互助监视学****小组网络,以促进学生自主学****作业分层,并通过“自读作业本”来供给学生的预****质疑、探究、感悟才能;每日坚持写小作文片断等。根据开学初制定的课堂教学提升目标及措施,有如下体会:1、班级语文学****监视机制初步建立起来。学生已根本熟谙、适应小组监视、互助的学****机制,能在交作业、背诵、默写、批改、检查等方面自觉按照组长的监视与扶助,尤其在作业统计、抽查背诵等方面取得确定成效。但也有1/5的学生不合作的,如徐晨、陈高吉、樊世祺、罗玲玲、钱立冬,须进一步加强对其监控的力度,学生的分组处境也有待进一步调整。2、课文阅读学****的方法有所提升。通过实行语文阅读学****五步阶段法(自读、问题探究、感悟阶段),初步掌管在预****上课、复****阶段所应达成的自主学****要求。如约有一半以上的学生能借助“自读笔记作业本”,完成“辨识、提要、析疑、借鉴、感悟”的内容,但多数只停留在前两项内容,而后三项内容的自主作业完成仍流于形式。3、运用小作文每日一练这一有效手段,为写作积累素材,逐步重视起课外积累。但察觉学生后来往往图完成数量而疏忽了质量,下学期还要树模范,提高内容与质量。4、作业本格式已有2/3的学生能留神要求:如左列留一公分划线,写题号;每题间空一行;抄课题;用钢笔或黑水笔;但在书写工整、感激方面还有待努力提高,目前仍有一半的学生书写很乱,须加强练字;有1/4的学生不能按时完成或实时订正。5、学生根基学识仍较薄弱,从这次期末考试第一块题目“积累与运用”看,失分严重,日后还应重视拼音、成语、名句等抄写、积累。6、学生“两头”差距仍较大,且从进校摸底考至后来的月考、期中、期中几次考试中,都缺乏尖子生,还须重点辅导、培养。7、通过新课导入设计、趣味语文学识介绍、语文学识竞赛擂台、小品剧表演等策略,使学生对语文学科的学****热心比开学初有所巩固。但如何让这种热心持续保持在每一节随堂课及课后自主学****中,还须进一步努力。五、人事工作琐碎、繁多,往往任务急,但照旧专心细致,任劳任怨。1、工资福利:如每月在职、退休及返聘人员的工资、奖金审核、发放;养老保险金的基数调整;2、职改:教师中高级职称论文及申报工作;3、统计:各项表格、人事数据、信息的采集、专技人才和工资的月报及年报统计等工作;4、考核:教师学年度业务考评、分数录入工作;年终考核表结果上报、反应签名、存档工作;5、离退休:办理教职工退休金、抚恤金、丧葬费审批手续;细心、实时接待处理离退休人员的来信来访中的各项事务,落实离退休教师的生活待遇(周以新离休干部津贴及退休“高知人员”的养老待遇调整补发);6、调动:在指标慌张的处境下向上级打专题报告,引进两位数学教师,暑期来回办手续;7、进一步完善聘用合同制的签定工作:按有关规定与在职、退休返聘人员签好合同一式三分,个人签收一分,其余整理归档;面对人事争议问题,与当事人沟通,积极主动向上级部门接洽了解政策,变被动为主动(如辅助校优点理杨介国、王玉凤信访事情)。8、干部人事档案工作:年初顺遂通过上级审查,几乎没有被扣分,并在四署阅历交流会上获提名表扬,对我校干部(人事)档案模范化信息化管理起了进一步推动作用。9、毫无怨言地完成好领导交办的其它工作及临时任务。一年来,我持续体验着教师这一职业的诸多滋味:有工作的艰辛与压力,也有收获的喜悦与欣慰;有求索的痛楚,也有成长的喜悦……这些就犹如一串串音符谱写着我的青春之歌。并且还存在着诸多缺乏,如年纪轻,教学阅历尚且缺乏,还需多方面、多渠道学****阅历,尤其对新教材的把握还需提高,对教材的处理艺术还需锤炼。同时兼任学校人事工作,常因琐碎繁忙的外出事务打乱课表正常排课,也没有更多的时间来为学生补缺、补差……但我相信虽然努力不确定告成,但放弃就确定会失败,告成赋予那些有打定的人。总之,我将以进展规划为根基,在中对其举行充实,让自己一步一个脚印,在中拼搏,在拼搏中砺炼,在砺炼中成长。
本文格式为Word版,下载可任意编辑
—3—