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幼儿园中班个人工作总结1
忙劳碌碌中我们的这学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又忧。幼儿老师的职业是琐碎的,细小的,但我酷爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都仔细负责,现将这学期的工作心得总结如下。
一、教化教学状况:
本人作为一位班主任,在园领导及各位老师的支持与帮助下,与班上的××老师协作。我们常利用业余时间,做有关主题的环境布置,让幼儿能干脆地感受主题的内容。虽然我们老师的工作任务繁重,但在教学工作上,我们坚持创新的原则,在网络以及其它资料查寻有关主题的好教材,再进行备课、制作教具等,尝试着新的教学方法,全部活动开展以幼儿为主体,我们只是活动的支持者、参加者、引导者、倾听者,真正意义上做到师生同等。纵观一个学期以来,幼儿反馈的学****状况告知我们,我们的教学内容、教学方法及各种嬉戏都是适用于本班幼儿发展水平的。同时也是他们宠爱的、感爱好的。为了提高我们的业务水平,我们从多种途径进行学****如:外出观摩及在网上查阅等。
二、保育、平安工作状况:
我们在注意培育幼儿生活自理实力,一个学期下来,在生活方面,对幼儿照看得无微不至,幼儿得以健康强壮成长,同时在我们的细心引导下,幼儿的自理实力有了很大的进步,并养成了良好生活卫生****惯,我们每天都能支持搞好室内的卫生,并把区角提教玩具摆放整齐;餐具、毛巾等都能按时清洗、消毒,确保幼儿的生活质量。
同时还特殊留意在一日生活中渗透平安自我爱护教化,时刻把平安教化放在首位,在各种各样的平安教化中,幼儿的平安意识增加了,平安事故的发生得到了较好的预防。
三、幼儿发展状况:
通过一个学期的学****幼儿在各方面都有了很大的进步,在课堂上,幼儿能主动举手发言,主动参与各种嬉戏,语言表达方面,动手操作实力,以及常规方面有了较大的提高。在自理实力方面,幼儿的进步最为明显,大多数幼儿学会了自己整理衣物。同时我们也留意培育幼儿社会性意识。幼儿升入中班,以自我中心仍较突出,在集体或自由活动中经常会发生争抢玩具的现象,很少有幼儿情愿退让。
本学期我们将幼儿的社会性培育有意识地整合在各个活动中,为幼儿供应小组合作或想方法解决争抢的机会,如供应数量不足的操作材料或需小组合作共同完成的小任务等,有目的地引导幼儿懂得轮番玩和友好合作,有初步的谦让意识。
四、家园共育方面:
我班利用家长之窗每周向家长公布周安排、主题安排、并定期向家长宣扬有关,以便家长能刚好了解幼儿在园的学****状况,并且便利了家长的参加。本学期的主题活动,家长协作得特别好,而且参加主动,使得我班主题活动开展的绘声绘色。平常在幼儿的教化问题上,我们常常与家进步行联系,有的通过电话联系,有的进行面谈,有的进行家访,这样有利与双方发觉问题刚好沟通,处理,以便达到家园共育目标的一样性。通过一学期的家长工作的开展,我们的工作已经得到了家长的好评和确定。
五、存在问题:
1、我班有些孩子表现太自由、自我约束实力差,而有个别幼儿胆识太小,不能大方与老师交谈。
2、进餐存在两极分化,个别幼儿吃得特殊快,有的则很慢。
3、生活自理实力整体上发展不平衡,有的很能干,有的依靠性很强,爱等待而不去尝试学****熬炼。
4、存在幼儿园发生的事情,不会当时找老师解决,而是过后让家长告知老师的现象。
六、努力方向:
在本学期做的好的方面我们会接着保持。
但我们也会正视自已的不足之处,针对以上问题进分析、解决,在生活常规上还须加强幼儿的训练,提高班级管理水平,努力把今后的班级工作开展的绘声绘色。
幼儿园中班个人工作总结2
转瞬间本学期又划上了句号,回顾走过的日子,似乎很劳碌,但却感到很充溢而有意义。每天和一班天真烂漫的孩子们在一起生活,看着孩子们每天的成长,这是感到最欢乐的。每天早上,一个个家长牵着小孩的手将小孩交到我们老师的手上,心里始终想,家长对我们老师的工作是这么的信任和确定。所以,无论在工作上有多大的困难都要将这些压力化为动力,去照看好每一个幼儿。
从事幼教一年半的我,在这一年半的时间里,从一个环境生疏起先到熟识到现在有种恋恋不舍的感觉,在这里始终生活,给我最大的关切和支持是园里的领导,同时,赐予我教训和阅历的是每一学年的孩子们,是你们让我在这里学会了很多做人做事的道理和吸取教学的阅历。
由于本班男孩较多,每天抱着对待孩子要细心、耐性,有爱心去照看好这班活泼好动的孩子,像本班颜诒乐、王振宇、汪俊楠、祝晨扬等,都是班上比较好动、淘气的小挚友,在平常的学****生活中常常给我惹“麻烦”,有时真的很生气,但一想到他们男孩子天性就是好动、淘气,孩子终归还是孩子啊!所以,我总是耐下性子,跟他讲道理。我想这些孩子会明白老师的专心的。更希望他们在下学期升入大班后有一个较大的转变,做一个守纪律、爱学****的小挚友。
始终以来,本人都把着仔细、责任心强的看法去完成每一项工作,真心、仔细的看法去面对,当然,一个学期下来有也存在不足的表现,如:本班这一学期出现了几件小事故,虽然家长的看法较好,作为老师的我们哪怕是小挚友的指甲划破脸蛋了,心里都很惊慌,因为今日小孩子受伤了,没看管好他等等缘由。由于本学期本班老师要教幼儿舞蹈,班里的事情我就要多做点了,刚起先难免会觉得累,但是时间久了也调整过来了。这一学期还得感谢她。
这一学期结束了,今晚,我在灯下回过头来总结这一学期的工作,发觉有很多的不足,这一学期来自己给自己的压力和动力,还须要不断地去反思、学****创新。在做的不好的方面望领导能体谅。但这一学期的辛勤努力、全力付出的工作,我会始终记在心里。同时,感谢园领导对我的信任和栽培。在以后的工作中,我会始终抱着仔细、好学、责任的看法去完成每一项工作。
最终,祝福我们幼儿园越来越辉煌,小挚友们健康成长!
幼儿园中班个人工作总结3
时间的消逝,分秒的飞逝,中班的上半学期很快的过去了,每位幼儿都能开心地在幼儿园学****生活,不仅个头长高了,各方面都的实力也有了不同水平的提高,幼儿在老师的悉心教养下,良好的情感,太度正渐渐养成,实力。学问与技能也得到了进一步的发展,现将本学期的各项教化。教学工作加以总结,详细体现在以几点。
一、班级状况:
我班是刚刚从小班升中班的班级,幼儿年龄都是3岁到4岁左右,其中有一两个是年龄比较小的,因为大多数的幼儿都在幼儿园生活了一段时间,所以对幼儿园的一切都是很了解,但在学****方面就与小班大大不同了,在小班的时侯我们班两位老师共同与幼儿打好了基础,大多数的幼儿特性特征。爱好。爱好和生活自理实力及各方面都了如指掌,在幼儿还没正式入园时我们就对他们的状况制定不同的教化方案,为幼儿入园后能在很短的时间之内就适应幼儿园的生活奠定了良好的生活****惯与基础,幼儿入园后,我们班老师同心协力和孩子一起做嬉戏。玩耍。引导幼儿尽快再次适应幼儿园生活,在家园合作也很开心。指导家长做好幼儿入园的各项工作,尽量每天跟家长沟通幼儿在园的具体状况,把家长交代的事记好,使家长们帮助幼儿尽量缩短焦虑,通过这一系列活动我班幼儿很快的适应了幼儿园的生活,家长们也很放心的把孩子放在幼儿园。
本学期刚起先我班也不断的有新生入学,他们也有很大的心情波动,在各方面都有点不适应幼儿园的生活,我们头两个星期不分早中班。付出更多的爱心和耐性去安抚他们。让他们诼渐适应幼儿园的环境,平常我们以大局为重。主动工作。不分彼此。到处以幼儿园的工作为主。从不计较个人得失,这学期比较冷。我们都在每天放学之前让幼儿将衣物整理好。我班每天下午放学都很有次序。
二、卫生保健:
我班老师尽心尽责地进行卫生保健工作。严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作。踏踏实实从不因为幼儿而给我们带来不便的而影响工作,让幼儿生活在一个整齐舒适的环境中对卫生保健工作。我们一向也较为细致,我们两位老师每天兢兢业业细心耐性的视察记录,如:严格记录每位幼儿的吃药状况。不漏吃。不迟吃。晨检时留意视察幼儿脸色,幼儿有不舒适现象刚好通知家长,因个别幼儿还不能刚好的表现须要。日常生活中留意视察幼儿脸色刚好了解她的需求。特殊在幼儿吃饭方面。我们老师更是细心照看不怕麻烦。引导每位幼儿吃好吃饱,半年来我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭。养成了良好的进餐****惯。在喝水方面家长们也比教关注。每天保证幼儿喝够三杯水,教化幼儿让幼儿明白口渴时应当应刚好补充水分,为了保持幼儿的手指卫生和预防抓挠小挚友。每星期固定为幼儿剪指甲。
常规教化:
我们非常重视孩子常规的培育,在幼儿入园后不久我们进行一日常规教化。培育了幼儿良好的生活****惯,我们还教幼儿学会一些力所能及的事。自己的事情自己作。由于我们老师统一要求。统一管理使我班的幼儿从小就养成良好得到行为****惯。
三、教化教学:
1、我们班两位老师深化细致的备好每一节课,在备课中我们仔细探讨教材,力求精确把握难点重点,并注意参阅各种杂志,制定符合幼儿相识规律的教学方法及教学形式,留意弱化难点强调重点,并不断归纳总结,提高教学水平。
2、仔细上好每一节课,上课时注意幼儿主动性的发挥,发敬幼儿的思维,注意综合实力的培育,有意识的培育幼儿的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素养,保证教学质量。
3、留意听取幼儿的看法刚好了解幼儿的学****状况,并有目的的对幼儿进行辅导。
4、坚持听课。注意学****其她老师的教学阅历,努力探究适合自己的看法与教学模式。
5、注意教化理论的学****并留意把一些先进的理论应用到教学中。做到学有所用。一学期下来。我们班的教学水平得到很大的提高。
四、家长工作:
一个班的工作能否得到顺当的发展,除了靠老师以外,更重要的是的到家长的支持和协作,所以我们为了使家长信任。支持和协作我们的'工作。我们实行了以下措施:
1、主动亲切地与家长沟通,及充分利用了早接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己的孩子在园的状况。
2、定期电访。
3、让家长参加到我们的工作中,布置家庭作业。要求幼儿与家长一起共同完成,这活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长了解我的工作。
幼儿园中班个人工作总结4
作为幼儿园中班的班主任,本学期我就我的教学工作做如下总结:
一、结合主题教材,开展丰富多彩的区域活动
本学期,我们结合主题课程,开展了丰富多彩的区域活动,真正意义上做到了“静与动”的结合。为了给孩子们创建一个美丽整齐且符合幼儿年龄特点的活动玩具,我们充分利用各片场地,设计的区角位置,找资料、齐动手,在午睡间开拓了玩具家、建筑工地;在活动室里设立了宝宝书屋、电话超市、自然角、益智区;还利用室外一角,布置成“巧手屋”把孩子们和家人一起制作的手工作品陈设出来,结合季节特征,开展了“种子贴画”、橘子皮作画和蟹壳制作等手工活动,很受小挚友喜爱,同时也提高了他们的动手实力。值得一提的是,我们班小挚友在老师的引导下,对折纸活动特别感爱好,吃好了饭,你经常可以看到三五一群的孩子围在一起在探讨折纸,有的在竞赛自己折的玩具。很多孩子的动手实力得到了很大提高,小手也变巧了,还熬炼了他们的耐性,孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。
二、加强常规建设,培育幼儿良好的行为****惯
俗话说:“没有规则,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调整,有利于培育幼儿自我服务的实力,为今后的生活和学****打下良好基础。然常规也不是以牺牲幼儿的特性、欢乐为代价。我班有个别幼儿生性好动,比较淘气,我们两位老师步调一样,共同合作,重抓教化,使小挚友渐渐能相互帮助、关切集体,捣乱的小挚友小了,酷爱劳动的小挚友多了。
中班幼儿的独立意识增加,而且自我服务的愿望和要求日趋激烈,我们抓住孩子这一心理特征,开展了“值日生轮换制”,让做值日生的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数……抓住这些细小的机会,既培育了他们为同伴服务的实力,而且督促了孩子的自律,潜移默化中培育了幼儿良好的行为****惯,从而促进了整个班风班貌的提高。
三、做到保教并重,促进家园互动
我们在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨,不遗余力为幼儿服务,从每个细微环节上去切实照看好他们,天气好的时候,带他们散漫步,下雨的时候,带他们去看雨。虽说中班幼儿的自理实力提高了,但春天的衣裤太多,检查并帮助幼儿塞衣裤则成了我们每天必不行少的一项工作,为了力求让每个幼儿都能穿戴整齐地回家,我们两个老师手上都磨出了肉刺。为了预防口足手病的发生,我们在那个时期每天都把幼儿的用具放到紫外线灯下消毒每周还进行玩具的消毒工作,虽然工作量很大,但我们毫无怨言,班内没有一人生此病。在老师的督促下,我们的孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生****惯。每次的手工活动和剪贴作业后,也提示幼儿尽量保持教室的整齐,并刚好清理干净,孩子的环境爱护意识比较强。