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人教版八年级物理下册知识点归纳.docx

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人教版八年级物理下册知识点归纳.docx

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复****是对前面已学过的知识进行系统再加工,并依据学****状况对学****进行适合调整,为下一阶段的学****做好准备。下边是小编为大家整理的有关人教版八年级物理下册知识点,希望对你们有帮
助!
人教版八年级物理下册知识点
一、电路
电流的形成:电荷的定向挪动形成电流.(任何电荷的定向挪动都会形成电流).
电流的方向:从电源正极流向负极.
电源:能供给连续电流(或电压)的装置.
.
有连续电流的条件:一定有电源和电路闭合.
导体::金属,人体,大地,盐水溶液等.
绝缘体::玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等.
电路构成:由电源,导线,开关和用电器构成.
电路有三种状态:(1)通路:接通的电路叫通路;(2)开路:断开的
电路叫开路;(3)短路:直接把导线接在电源两极上的电路叫短路.
电路图:用符号表示电路连结的图叫电路图.
串连:把元件逐一次序连结起来,叫串连.(随意处断开,电流都会
消逝)
并联:把元件并列地连结起来,叫并联.(各个支路是互不影响的)
二、电流
国际单位:安培(A);常用:毫安(mA),微安(A),1安培=103毫安
=106微安.
丈量电流的仪表是:电流表,它的使用规则是:
①电流表要串连在电路中;
②电流要从"+"接线柱入,从"-"接线柱出;
③被测电流不要超出电流表的量程;
④绝对不一样意不经过用电器而把电流表连到电源的两极上.
实验室中常用的电流表有两个量程:①0~,每小格表示的
;
②0~3安,.
三、电压
电压(U):电压是使电路中形成电流的原由,电源是供给电压的装
置.
国际单位:伏特(V);常用:千伏(KV),毫伏(mV).1千伏=103伏=106毫伏.
丈量电压的仪表是:电压表,使用规则:
①电压表要并联在电路中;
②电流要从"+"接线柱入,从"-"接线柱出;
③被测电压不要超出电压表的量程;
实验室常用电压表有两个量程:①0~3伏,每小格表示的电压值




伏;
②0~15

伏,

每小格表示的电压值是

.
熟记的电压值

:①1节干电池的电压

;②1节铅蓄电池电压
是2伏;③家庭照明电压为220伏;④安全电压是:不高于36
伏;⑤工业电压380伏.
四、电阻
电阻(R):表示导体对电流的阻挡作用
.(导体假如对电流的阻挡作用越大,那么电阻就越大,而经过导
体的电流就越小).
国际单位:欧姆(Ω);常用:兆欧(MΩ),千欧(KΩ);1兆欧=103千
欧;1千欧=103欧.
决定电阻大小的要素:资料,长度,横截面积和温度(R与它的U和
没关).
2010年7月3日礼拜六滑动变阻器:
原理:改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的.
作用:经过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压.
铭牌:如一个滑动变阻器标有"50Ω2A"表示的意义是:阻值是
50Ω,同意经过的电流是2A.
正确使用:a,应串连在电路中使用;b,接线要"一上一下";c,通电
前应把阻值调至的地方.
初二下册物理第二节知识点
1、全部发声的物体都在(振动)。振动停止发声也停止。振动的
物体叫(声源)。
2、声音的流传需要介质,真空不可以传声。
3、声音在介质中的流传速度简称声速。声音在15℃空气中的传
播速度是(340m/s)。
4、回声是因为声音在流传过程中碰到阻碍物被反射回来而形成
的。
二、我们如何听到声音
1、声音在耳朵里的流传门路:外界传来的声音惹起鼓膜振动,这
种振动经听小骨及其余组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给
大脑,人就听到了声音.
2、耳聋:分为神经性耳聋和传导性耳聋.
3、骨传导:声音的传导不只是能够用耳朵,还能够经头骨、颌骨
传到听觉神经,惹起听觉。这类声音的传导方式叫做骨传导。一
些失掉听力的人能够用这类方法听到声音。
4、双耳效应:人有两只耳朵,而不是一只。声源到两只耳朵的距
离一般不一样,声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其余特点也就不
同。这些差别就是判断声源方向的重要基础。这就是双耳效应.
三、乐音及三个特点
1、乐音是物体做规则振动时发出的声音。
2、音调:人感觉到的声音的高低。音调跟发声体振动频次有关
系,频次越高音调越高;频次越低音调越低。物体在1s振动的次
数叫频次,物体振动越快频次越高。
3、响度:人耳感觉到的声音的大小。响度跟发生体的振幅和距
发声距离的远近有关。物体在振动时,偏离本来地点的距离叫振
幅。振幅越大响度越大。
4、音色:由物体自己决定。人们依据音色能够鉴别乐器或区分
人。
四、噪声的危害和控制
1、今世社会的四大污染:噪声污染、水污染、大气污染、固体
荒弃物污染。
2、物理学角度看,噪声是指发声体做无规则的凌乱无章的振动
发出的声音;环境保护的角度噪声是指阻碍人们正常歇息、学****br/>和工作的声音,以及对人们要听的声音起扰乱作用的声音。
3、人们用分贝(dB)来区分声音等级。
4、减弱噪声的方法:在声源处减弱、在流传过程中减弱、在人
耳处减弱。
五、声的利用
能够利用声来流传信息和传达能量
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