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2022年大学社会实践报告论文模板3000字6篇
2022年高校社会实践报告论文模板3000字6篇一
带了10班两年的班主任,这个暑假过去,当我又一次面对孩子们的假期社会实践报告,真的心有感受。
初一的寒假,当同学们第一次正式面对假期社会实践的时候就是我也是茫然的,有些孩子喊:"就是去居委会帮个忙,找人签个字就行了。"还有些同学说"去某个地方参观纪念也是社会实践吧?"我点头表示认可。作为一个班主任,我自己对社会实践的形式、意义等都不清楚,又何谈给同学指导些什么呢?交上来的社会实践,我只想问自己,多布置一个无意义的作业有什么用呢?
初一的暑假,放假前就知道又会有社会实践,于是上网做了一些功课,找了一些选题,然后用了两节课时间给孩子们答题介绍什么是社会实践,我们可以做哪些社会实践,并且把班级划分了六七个小组,每个小组选择一个不同的选题,例如:南京老字号的历史进展及生存现状调查、南京古城墙历史及现状、小区垃圾清理及设施摆放的状况调查、公共场所食品平安问题的调查等。那一次,我们班级获得了全校社会实践调查集体奖,并且成为全校获得优秀社会实践调查个人最多的一个班级。
初二寒假连续上个学期的做法,先确定选题,然后分组调查。
初二暑假,我又多了一些想法,但是由于身体缘由,最终没有支配下去,最终就简洁地分组,选题则由孩子们自己假期去弄了,我只提出一点期望,就是我希望观看最终的实践报告有"你为什么要选择这个选题,它有什么争论的价值及意义"、"争论的过程及结果"、"你的感想或者对所选议题结果有怎样的改进或者一些具体的措施"三个部分主要部分组成。原来没有报太大的希望,但是孩子们交上来的报告却给了我莫大的惊喜,也就是促成我形成此文的缘由。有一个组选择"南京公共场所消防平安"选题,选择南京新百、中央、莱迪等地开展调查,并且指出平安隐患,给出具体的整改建议。还有一组同学选了"家庭绿化"这个选题,从低碳环保这个角度动身,先上网搜集资料,再深化四周人家调查,最终得出结论什么样的环境适合摆放什么样的植物。还有调查夏日公共场所空调温度的、南京江北交通的等等,感觉他们做的真棒。
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我在思考,小而言之孩子们需要什么样的社会实践,大而言之我们的学校我们的社会需要孩子们有怎样的社会实践?
第一,我的理想。
是的,去社区服务、去参观一些纪念馆都是一些社会实践,社会实践的形式原来就多种多样,然而,我更希望我们的同学参与这个社会的建设。看起来话有些大,所以我称之为"我的教育理想",我的同学应当是一群把自己当成是社会的将来的人,而非仅仅盯在每次考试的分数上。李镇西说过"假如我们的这少数(优生)同学,都没有理想或者对自己要求不高,那我们的民族真的没有什么前途可言了。"我的想法与此类似,假如我们的教育不能培育一群关注社会责任的同学,那么我们谈什么将来?所以我艳羡乃至嫉妒那些西方的同学社团,他们往往可以组织同学对社会问题思考,甚至可以针对某个问题直接上书市长,这就是比我们强的地方。
其次,我的具体设想。
由于在这块有了一些阅历,所以也有了一些初步的三年设想,针对学校生三年社会实践过程的想法,确定有不完善或者是一些过于"理想"的地方吧。
初一寒假,首先让同学明确什么是社会实践,我们的社会实践可以做哪些内容,为什么我们要做。给一些好的选题,让同学自由选择。这些选题确定要适合单人操作、有社会价值或有争论意义,且确定能够调动同学的乐观性。比如争论小区内卫生设施、调查新年压岁钱使用状况、假期中学校生读书调查。
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此次实践目的就在于鼓舞他们走出去,实际参与到社会实践中去,而不是闭门造车。
初一暑假,让同学的社会实践提升一个档次,小组合作。由学校公布可选论题,班级内部自由组合或者班主任调配。学校要考虑主题选择的几个要求:一,有争论意义和社会价值;二,能够培育同学参与实践的力气;三,适合一个小组内几个人分工合作。例如去年我的一个小组选题"公共场所的食品卫生问题",几个人分工合作,两个人去调查菜场各个区的食品卫生,两个人去调查超市的食品卫生,还有两个走访熟人的家庭食品卫生,还有人在后面做他们几个人的后援,供应资料指导他们从哪些方面观看入手。最终小组合作把每个人的调查结果都反映出来,形成最终的实践报告。
此次实践目的在于鼓舞他们关注社会、对社会问题有思考有责任心,培育他们调查与合作的力气。
初二寒假,由于时间不多,且很多时间用来走亲访友,所以同学间可以联合的机会不是很多。那么不妨实行零整结合的方式,照旧由学校确定适合寒假去做的议题,分个人与小组两类,由同学自由选择,班主任做好协调工作。此外不妨结合学科提出一些社会实践的议题,比如语文上的新年对联、新春****俗调查,政治上参与家务、管家活动。我记得曾经有一个同学写的回苏北老家过年和南京过年****俗的调查特殊不错,他还提出了自己对这些****俗的看法。
此次实践的目的在于鼓舞他们参与,同时为初二下的社会实践选拔人才。
初二暑假的实践活动必需在初一暑假的基础上再次提升一个大档次。记得参加班主任培训时史菁老师介绍阅历时说,班主任要擅长调动社会的力气,他带领同学去麦当劳参观、和金陵晚报合作参与虎凤蝶的爱惜,这些都是很好的社会实践,对于同学来说接触了社会,关注社会且接受了教育,对于学校来说亦是扩大影响力的好举措,让社会看到我们培育的同学不是书呆子,而是对社会有责任感的人。
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我的想法,假期前学校就可以着手预备,议题是必需事先订好,同时可以联系报社,动用社会的力气、家长的力气(这样同学的参与度也会更高)造势(也给初一同学一个诱惑),由学校出面牵头,班主任可以领队,打造几个小组。所选议题必需是有社会价值的,且能够最终形成一个可行性结果的。例如,我们可以和南京市团委合作,去看一看南京几家慈善超市的运行状况,它们的存在有哪些好处,他们的经营面临着哪些逆境,是什么样的缘由,我们可以关怀做哪些改善或者我们可以提出哪些建议。这些具有社会价值的议题完全可以联系报社全程跟踪或者刊登结果,假如做得好,我们的同学为什么不能够也来一份"给市长的信"呢?
其余没有能够入小组的同学照旧是由班主任协调组成小组,在初一小组的基础上要求更进一步的地方是确定要在最终形成一个结果,就是我们可以做哪些,我这个小组为这个结果做了哪些。
此次实践的目的在于让孩子感觉他们在为这个社会做事,培育他们对社会的责任心。
初三寒假时间短,且面临中考,不妨再次回归个人实践,学校给出一些可行议题。
我的全部想法只归结为一点把社会实践从务虚拉到务实上来,变为真正的对同学有教育意义的事情,而不是任务式的一页"社会实践报告"纸!
社会实践报告2
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今年暑假我选择在宁德"华祥苑"茶庄打工,刚开头以为这是个简洁轻松的工作,直到真正工作近两个月我才知道这份工作其实也不轻松啊。"华祥苑"是将品茗与销售结合为以一体的销售模式,所以我们这些小妹不仅要帮客人泡茶还要牢记各种茶叶价格和一些基本茶叶学问来销售茶叶,除此之外每天做卫生保持店堂干净是必不行少的重要环节,以为每个客人都宠爱干净洁净的环境来品茶谈天,这看似简洁的工作也让我从中学****到不少东西,比如如何做卫生,怎样与客人更好沟通,怎样处理各种突发状况并随机应变,同时也学到与自己专业有关的一些营销学问,感觉今年暑假真的学到不少,是特殊值得的一次打工社会实践。
在"华祥苑"有一群姐妹一起共同努力为幻想拼搏,当然也有一个脾气急躁的经理管理着我们大家,。刚来茶庄时姐妹们就给我打了好几剂的预防针比如,那位经理睬在任何状况下包括客人也在时马上指出我们犯的错误,对于我们这些几乎都是独身女的小妹来说心理上很大一部分都是难承受住经理的责骂,因此"华祥苑"姐妹的流淌速度比较快,看着自己的前辈一个个的离开对自己接下来的工作也是捏了一把汗啊,当时我的想法就是"做好自己不被抓住小鞭子"就完事大吉了。
第一天我看着其他前辈劳碌着,自己在旁边学着,早上我们要对包厢里的茶盘茶具消毒,擦包厢,换下过了一夜的开水瓶,接着是擦大厅浇花,完成这些工作后就当"迎宾小姐"啦。我们两个小妹站在大门边上等待客人来临同时还要关注店外是否有其他车辆任凭停留,当有客人来时我们就默契的分工一个开包厢灯和空调,另一个则是拿客人寄存的茶叶再进包厢为客人泡茶。实际上泡茶是最重要的环节,刚来时学****如何用不同的茶具来泡铁观音,红茶,和岩茶,不同的茶叶泡法及其温度都不同,口感自然也不同。我的师父是我的一个老乡妹妹,别看她年纪小,可是泡起茶来还是很有气质的,一开头我觉得自己确定做不出这些漂亮的动作,她就急躁的鼓舞我教我。当第一次给客人泡茶时经理就在我旁边看着,使我更紧急了,水一百度烧开后,倒入盖碗,刮完沫后要准时将茶水倒出,否则会泡坏茶叶,就在这时,迟疑我拿的姿势不是很精确,加上一百度水温我的手被烫到了,经理在旁边不出声,我心想确定不能让客人察觉到于是始终忍着知道倒尽盖碗里饿茶水后,将手放下用凉的茶巾包住烫伤的手,那时手指真是如火烧,在这种状况下也只有这个方法了,结果其次听我的手起了好大一个泡,也由于这样我才知道怎样拿盖碗的姿势不简洁被烫。接下来每一天泡茶的技术都在不断的进步着。
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泡茶时,我遇到了很多客人,这是我在学校和家里都不怎么会遇到的,这真的是和社会接触了,有公安局局长,有火电产产长,有做生意的老板,还有白领,和他们也会聊到很多,他们有教我一些为人处事,有的以过来人经受教我将来路如何走,也有和我们共享自己心情的,我学会做一个倾听着,也会报着学****的态度听他们的经受感觉这些也是我打工重要的收获,让我更加了解接触社会,不再只是温室里的花朵,同样我们也会遇到一些刁难的客人,酒醉的客人,脾气大的客人等等,有的也会让我们觉得很委屈,可是作为服务行业的我们必需以客人为大,学会了给客人陪笑脸,但对于一些无理取闹的客人还是会和他说道理,最终我明白了给人打工,为别人服务是真的和家里不一样,不能任性妄为,在这里我学会收敛自己的脾气。我想以后再面对一些不好的事情我也可以有一个好的心态来应对了,这也是我的收获啊。
打工实践时间虽然很短,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,熬炼一下意志品质,同时积累一些社会阅历和工作阅历。这些阅历是一个高校生所拥有的"无形资产",真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。
社会实践报告3
为期几周的实****最终结束了,这些在中学的日子让我感受到了作为老师的荣耀,同时也体会到作为一个园丁的辛苦,发觉自身的一些不足之处要,做好一个一般的中学老师也不是一件简洁的事。
在过去三年数学教育的学****过程中比较强调的是对高等数学和一些初等数学学问的学****以及对教育理论和心理学理论的学****把握新的教育理论学问和扎实、系统、精深的专业学科学问,能使自身的学问结构得到不断完善、更新和进展,这样才能居高临下,透彻地理解教材,在教学上运用自如,作为将要肩负起教书育人这一神圣职责的我们来说这当然是必需的,却不是充分的。
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现代教育要求老师除了精通某一学科的特地学问,懂得教育理论,把握教育方法以外,还要求老师具有较好的语言表达力气和文字表达力气,有较为广博的学问面,有较好的沟通人际关系的力气,有扎实的基本功和确定的教学艺术。同时要求老师有正确的人生观和价值观,有确定的文化修养和高尚的审美情趣。
老师作为一个特殊的职业,需要具备很强的语言表达力气,才能把自己已有的学问尽可能多的、高效的传授给同学。老师是书本学问与同学之间的联系纽带、运输通道。古代文学家韩愈说过:"师者,传道、授业、解惑者也。"无论是传道、授业还是解惑,都要通过语言尤其是口头语言来完成,但是在这方面目前为止还没有相应的课程。在中学实****的过程中,听老老师教育在文理课程上有偏科的同学常常会说,语文假如学不好,理解力气差,会对数学等理科学****造成影响。对同学是这样,对老师,其实也是这样,表达力气和方式有欠缺的话,会直接影响课堂教学的效果,降低课堂教学的效率。同样一个教学内容,同样的教学方法,不同的老师讲出来的效果可能完全不同,同学的学****效果也可能完全不同。这种状况下老师口语表达力气的强弱直接准备了课堂教学效果及整个教育质量的好坏。教育学家苏霍姆林斯基说:""。
所以作为虽然一名理科同学,xxx认为我们师范专业的同学照旧有必要进行语文方面课程的学****尤其是口语表达方面的力气训练,如何使教学过程中的语言表达生动形象,富于***,吸引同学的留意力。在教育理论方面的课程中对教学过程中表达方面的重要性也略有提及,但主要是一些较为理论和提纲性的内容,实践表达的训练很少,还远远不能达到应有的效果。
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此外,虽然当今多媒体教学已相当发达,但最常用、最便利的教学媒体照旧是黑板和粉笔,板书字迹工整甚至美观与否也都将影响课堂教学的效果和同学对老师的评价。好的板书被同学抄作笔记后,能够关怀同学快速忆起课堂内容;而字迹潦草、难认、不规范的板书让同学作笔记时无所适从,无法达到板书的效果。老师的板书是否严谨、规范,能给同学起到潜移默化的作用,老师板书中不规范的汉字、标点及格式,常会被同学仿照进了作业本甚至是考卷中。所以在我们学****作为老师各方面的技能的现阶段希望能开设一些书法、粉笔字方面的相应课程或多开展一些此类活动,培育作为老师应有的基本技能。
另外,一个多月前,我上了讲台上了第一堂课,课程进行到半个小时以后,我开头感觉到喉咙干涩,苦痛,当时最担忧的莫过于怕自己坚持不了这一节课,好在并没有这样,只是喉咙哑了几天。后来我发觉许多中学老师都有慢性的咽喉炎。而我四周,我的带教老师,自从走上老师岗位几年来始终都声带过渡疲乏,声音嘶哑;办公室里另一位新来的处于见****期的新老师也在只上了不到一个月的课时失声。咽喉炎已经成为许多来老师的职业病。所以我想师范专业的课程中能不能赐予我们一些如何发声,如何爱惜自己的指导,以便我们在走上三尺讲台后能更好的完成工作。
老师的任务不仅仅是"教书",还必需"育人"。因此,老师对同学施加的影响必需是全面的。老师为了获得向同学施加全面影响的手段和才能,就应当在通晓确定专业学问的前提下,拥有比较广泛的文化科学基础学问,即使是数学老师除了数学专业学问和相关理科学问外,也应当具有确定的人文历史方面的学问。理论的劝告力需要有丰富生动的学问来体现,老师必需具有广博的学问背景,才能在教学中,从多角度、多侧面去启发同学和论证问题以广博的学问提高理论的劝告力,增加自己的教学魅力。"教给同学一杯水,老师要有一桶水",所以学校能不能给师范生多支配一些选修科学,人文课程的机会,提高我们的学问水平,优化学问结构。
以上只是我在实****过程的一些所见所想,有些是从我的不足之处引发的一些思考,在论文中争辩,自己觉得有班门弄斧的嫌疑,确是我的真实想法。也在这次实****中学到许多东西,希望将来能成为一个合格的老师。
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社会实践报告4
xxxx年8月1日,我起了一个大早,由于爸妈要带我去永康市石柱镇麻塘提子种殖基地参观,学校生社会实****活动报告。汽车在高速大路上奔驰,我的心也象这汽车一样,向着基地奔驰过去。
到了基地,我第一眼看到的就是特殊雄伟的场景:许多巨大的白色提子棚,像一朵朵白色的浪花;而一望无边的提子田就像一片大海,白色的"浪花"在海上翻腾
钻进提子棚,我惊异的发觉,大片的提子叶像一张绿色的大网遮住了天空,在一条条藤下面竟然挂满了一串串五颜六色的提子,活像一根根彩色的冰柱,从绿色的天空倒挂下来,实****报告《学校生社会实****活动报告》。一颗颗提子长得晶莹剔透,活像一颗颗玛瑙;有的弯弯的像辣椒,有的圆圆的,像珍宝;有的红红的,好像一位小姑娘羞红了脸,有的绿绿的,像一颗颗绿宝石,有的颜色发青,应当是还没成熟吧。
望着满园的提子,我不知道该先剪哪一串,好像每一串都在向我招手,要我先摘它。突然我眼中闪出亮光,发觉了远处一串又大又紫的提子,我奔了过去,拿起剪刀,左手牢牢地托住它,当心翼翼地剪了下来。
最终到了享用劳动果实的时候了,我迫不及待地抓起一串提子品尝起来,味道酸酸甜甜的,果肉软软滑滑的,可好吃了。品偿着自己的劳动果实,心情就像这提子一样甜甜的。
我们采摘好了几大箱提子,预备把它运回杭州,瞧!这就是我们一天的收获。要返程了,我迟迟不想上车,心想:这次走了,不知道要过多久才能再来呀!真希望下次能快点来到。