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在案例之前得出并在案例之前呈现的方法是方案,这是方案中最复杂的一种。而国际儿童节又称为儿童节,在该天许多门店或许多家庭都会自行制定活动方案进而举办儿童节活动。你是否在找正预备撰写“超市六一儿童节活动方案”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!
超市六一儿童节活动方案1
一、活动目标
1、知道六月一日是小伴侣的节日。
2、能英勇、大胆地集风光前表演节目。
3、体验节日的欢乐。
4、让幼儿知道节日的时间。
5、情愿参与活动,感受节日的欢乐。
二、活动预备
1、预备一些幼儿操作活动的材料:皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊、抹布。
2、操作材料,教学挂图。
三、活动重点
知道六月一日是小伴侣的节日。
四、活动难点
能英勇、大胆地在集风光前表演节目。
五、审美元素
“六一”的鲜花最美,“六一”的孩子最欢乐。“六一”是每个孩子最憧憬的节日。这是小班的幼儿第一次在幼儿园过儿童节,老师和幼儿共同创设出温馨欢乐的环境,让幼儿在活动中充分感受到节日带来的欢乐美妙的心情。
六、活动过程
1、通过谈话,知道“六一”是小伴侣的节日,激发幼儿过节的愿望。
师:幼儿园这几天好美丽,为什么要装扮得这样美丽呢?“六一”儿童节是哪一天,是谁的节日呢?你以前过“六一”儿童节吗?是怎样过的?
2、引导幼儿争论:你想如何过“六一”儿童节。
引导幼儿看操作材料、教学挂图。
师:小伴侣,你们看,各行各业的叔叔、阿姨都在为我们的节日而劳碌,你想怎样过“六一”儿童节?为了庆祝“六一”儿童节,你想用些什么材料装饰我们的活动室?
3、幼儿按自己的意愿分组,进行庆“六一”的手工操作活动。
(1)、老师介绍为幼儿预备的材料。
(2)、幼儿分组进行手工操作活动,老师酌情赐予关心。
4、老师和幼儿共同布置节日的环境,观赏自己的作品。
5、幼儿唱歌、跳舞、做嬉戏来庆祝自己的节日。
(1)、老师鼓舞幼儿大胆地表演、做嬉戏。
(2)、老师向幼儿发红花、赠送礼物,并祝幼儿节日欢乐!
超市六一儿童节活动方案2
六一儿童节,一个专属于儿童的节日,银行水分行在2022年的儿童节进行了丰富的多彩的活动,为小伴侣们送上节日的祝愿。
一、小小西点师,蛋糕饼干DIY
单腿跳:全班小伴侣分组全部单腿跳,跳一下读一张字卡2到3遍,谁坚持不住,谁出局站一边,哪组剩下的人多哪组胜出。
“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群叽叽喳喳、布满奇怪 心的小伴侣们穿着小围裙,站在制作台旁边拿着打蛋器有模有样地当起了小糕点师,甚是欢快!
5月31日-6与1日,分行邀请了行里3-12岁的小伴侣及其家属在市青少年宫举办了“成长欢乐缤纷儿童节”蛋糕DIY活动。在蛋糕师傅的指导下,家长及小伴侣们仔细认真地搅打着蛋清、和着面,经过半个多小时的努力,做好了蛋糕胚,然后放进烤箱中烘烤。紧接着,又动手做起了巧克力曲奇饼干。巧克力香气扑鼻、小熊造型栩栩如生。
活动现场温馨活泼,亮点不断,小伴侣们深悟“独乐乐,不如众乐乐”的道理,在制作好蛋糕后,马上与人共享其劳动成果,家长们则相互沟通做蛋糕的乐趣,共享着育儿阅历。
二、小小理财家,共学魔法银行课
5月29日,支行邀请社区幼儿园20多位小伴侣及家长来到支行大楼,参与小小理财家活动,学****理财学问,体验魔法银行之旅。
参观了支行各办公区域之后,小伴侣们来到了细心布置的活动室,由泰隆员工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子与小伴侣拉近了距离。在泰隆员工和家长们的带领下,小伴侣们学****熟悉物、熟悉银行,再到如何开户办卡,存取等银行学问。
“妈妈、我的压岁要存到这个小鲤鱼卡里,用我自己的名字哦。”小伴侣们一想到自己的压岁、零花也可以像魔法一样变出,显得兴奋不已。整场活动,小伴侣们玩得不亦乐乎,家长们亦是交口赞扬。
三、小小创意家手工制作乐趣多
5月30日,水分行营业部及莲都支行共邀请了个客户代表家庭进行了“六一儿童节小小创意家”活动,为客户及其子女搭建亲子互动平台,共享欢快节日。
一场活动不是一个人能做好的,需要学校全部老师的支持与关心,我们盼望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,欢乐事业、莫过训练以一种乐观向上的态度参加进来,由于我们是一个整体,由于我们是一家人。
参与活动的贵来宾户平常工作都比较劳碌,往往忽视了孩子的成长,此次活动中,小伴侣们天马行空,发挥想象力与家长们一起制作金粉画、果冻蜡烛、立体陶瓷等等,真正体验了创意手工制作的乐趣。
超市六一儿童节活动方案3
为迎接即将到来的六一儿童节,我超市推出了很多优待活动,直立自身较好的品牌形象,并通过该活动的实施,不仅着力于在短期内刺激商场销售额的增长,而且将在相当长的一段时期内更好地服务于商场自身销售额的提高,该活动内容实行以短、平、快的活动形式,程度的激发消费者的购物乐观性与参加性,并将产生较好的群体效应。以下为此次活动的策划方案。
一、活动评估
该活动摈弃了商场在以往节庆日里所固有的、单一的促销模式,而以新奇、独特促销方式,迎合了消费者(儿童及其父母)的心理需求,真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本,限度的满意商场对经济效益的追求目标,,达到超市策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。
二、活动时间
六一儿童节当天。
三、活动内容
届时,超市将以两大活动主题给参加活动的儿童伴侣一个惊喜、一份欢乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘记的儿童节。
1、定格一瞬间,锁定你童真的微笑
童年是难忘的。在自己你细心保管的相册里,又将多一张我们细心给你拍下的精彩瞬间。或许在多年后当你翻开相册、回味这段往事时,它会带给你更多的提示与更清楚的回忆。
今日是儿童节,在这个特定的节日里,小孩的参加将会给他留下最难忘的回忆。
参加要求:消费者凭当天购物满100元的小票,可由超市负责给小孩现场拍照一张。
2、“欢庆六一”作文接力活动
或许你的小孩同众多的儿童伴侣一样****作过很多次的日记与作文,也使得其写作水平不断得以提高。但是,参加今日的作文接力,却将是你的小孩写作最精彩的片段和其人生中最难忘、最有意义的回忆。更重要的是,让小孩参加到该活动中来,能最为胜利的培育你小孩的写***好和享受到这写作中最独有的乐趣。
写作要求:以“欢庆六一”为题。各参加写作活动的儿童伴侣将按先后挨次,每人依前文、前句、前字的意思,再依据自己的想法续写出下一个字。即:该文章将会由众多的儿童伴侣来接力完成。
活动结束后,超市将对原文进行打印后,贴与超市一角,以供消费者及各儿童伴侣观赏。各消费者也可凭购物满50元的电脑小票,向超市索取原文复印件一份。
超市六一儿童节活动方案4
一、活动时间
2022年x月x日。
二、活动地点
大操场。
三、运动会目标
通过开展亲子嬉戏,加强家长与子女之间的情感沟通,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。培育幼儿参与体育活动的爱好,亲身体验体育活动的魅力。
四、活动预备
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五、详细活动方案
活动流程:
(一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》。
(二)、幼儿老师致欢迎词。
(三)、领导讲话。
(四)、主持人讲留意事项。
(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到损害。
(2)、请在活动过程中遵守活动规章。
(3)、在活动中请勿拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小伴侣可以获得我们的小礼品哦!
(五)、主持人介绍亲子活动项目。
活动一:
1、嬉戏名称:《春种秋收》。
2、嬉戏预备:小号呼啦圈、盆、沙包。
3、参与人员:幼儿、爸爸或妈妈。
4、嬉戏玩法:家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必需按挨次把沙包精确 放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼儿必需把全部的沙包都捡回去。
活动二:
1、嬉戏名称:铺地砖。
2、嬉戏预备:呼啦圈。
3、参与人员:幼儿、爸爸或妈妈。
4、嬉戏玩法:跑道上预备两个呼啦圈,嬉戏开头幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入其次个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推。
活动三:
1、嬉戏名称:亲子双人跑。(两人三足走)
2、嬉戏预备:绳。
3、参与人员:幼儿、爸爸或妈妈。
4、嬉戏玩法:把小伴侣与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。
活动四:
1、嬉戏名称:夹球赛。
2、嬉戏预备:小木棒篮球。
3、参与人员:幼儿、爸爸或妈妈。
4、嬉戏玩法:家长从起点双腿夹球蹦到终点,再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。
活动五:
1、嬉戏名称:亲子心连心。
2、嬉戏预备:卡片。
3、参与人员:幼儿、家长。
4、嬉戏玩法:家长与裁判对面站,幼儿站在裁判身后边,裁判出示卡片,家长用肢体行为描述卡片内容,幼儿猜。
(六)、活动开头
(七)、颁奖
(八)、育儿讲座(幼儿老师)
(九)、活动结束。
超市六一儿童节活动方案5
20年“六一”国际儿童节即将来临,为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节,依据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“祖国好,家乡美”系列主题活动作如下支配,望相关老师抓紧抓落实。
一、活动主题:
祖国好,家乡美
二、活动目的:
、同学活动。使学校、家长、同学有一个相互沟通的机会。
,使每位少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。
,使同学度过一个开心而有意义的六一。
三、活动内容:
。请一班级班主任于5月20日前完成同学入队前的相关事宜。
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