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自闭症儿童应当拥有公平的进展机会,享受正常化生活。那么这种活动该怎么设计呢。以下是我为大家细心整理的关爱自闭症儿童活动方案,欢迎阅读!更多请关注范秘书。仅供参考。
自闭症公益活动方案1
一、活动主题:接纳包涵,让星星的孩子也有幸福绚烂的明天
二、活动目的:
通过我们的公益宣扬活动,让市更多的市民了解、接纳、包涵自闭症儿童及家庭,并能从实际动身关心、支持和走进这个特别的群体。同时,。
三、活动时间:20年3月29日(周日)下午13:30—17:00晚上19:00—20:00
四、活动地点:
下午:广场(起点)—夷陵广场(终点)。(路线详见活动议程)
晚上:广场
五、活动内容:
a)下午骑单车,发宣扬单,宣扬关注关爱自闭症儿童。
b)晚上点亮蓝色心灯;诗朗诵:写给星儿;小提琴独奏;老师手语舞蹈《彩虹的商定》。
六、活动议程:
3月29日13:30—17:00骑单车宣扬关注关爱自闭症儿童。夷陵广场(起点)--儿童公园—步行街—和平广场—万达广场—妇幼—长途汽车站—广场(终点)。
19:00—20:00点蓝色心灯,小提琴独奏,诗朗诵,老师手语表演。引导市民关注关爱自闭症儿童。
七、参加人数:
下午:
志愿者:30人(骑行20人发宣扬单10人)
晚上:志愿者30人
八、活动主办单位:市七彩自闭症儿童康复训练中心
负责人:唐女士
联系电话:
自闭症公益活动方案2
一、活动背景
有这样一群孩子,不聋,却充耳不闻;不盲,却视而不见;不哑,却闭口不言。他们按自己的规律生活,不与人沟通,一人一世界,他们就是医学界难解的谜--自闭症患儿。
每年的4月2日,是“世界自闭症日”。,可能存在着两百万左右的自闭症(又称孤独症)患者,而对于自闭症而言,,自闭症儿童应当拥有公平的进展机会,享受正常化生活。今年是第五个自闭症日,,联合全国合作伙伴发起蓝色行动,,主动乐观的关心他们融入.,用爱暖和他们的心。
二、活动目的
1、赐予患儿的家长们“光”的盼望。通过开展的运动会、讲座、画展、义卖,文艺汇演一系列活动,让他们深刻感受到接受干预后成长了的孩子们,是多么的可爱,多么的能干,他们为此付出的努力和坚持不懈,是分不开的,以此来激励自己。
2、为了让更多人能够了解关注自闭症儿童,让大家的爱心来暖和他们的孤独,展颜特别训练学校盼望通过以“点亮蓝灯与光同行”为主题的一系列活动,,。伸出一只手、奉献一点爱,让世界永久在光的照射下,让患儿们不会由于经济的缘由而中途辍学或明知患病而无法入学接受准时的干预。
3、我校开办5年多的时间里,有胡胡,翔翔(化名)等十余名患儿已进入了正常学校就读;校内硬件的配备从原来只有一间感统室,三间教室扩容到有独立的感统楼和教学楼;服务对象从只局限于本市县地区到接受来自全国各地的患儿80余名。这些逐年成长的印记,学校的成果见证事实,来告知上级单位和相关部门,由于有悄悄奉献的老师,由于有许很多多民办非盈利组织的存在,让患儿们有了光的盼望,有了出路,能够赐予患儿们大力的支持和扶持。
4、,残缺也是种美,。我们的关心或许只是举手之劳,但对于他们来说,对他们的家庭来说,或许会影响一生、牢记一生。只要献出一点爱,世界会变得很美妙。制造一个和谐的.,让他们能生活在一片暖和、和谐、公平的天空下!
三、前期预备
总体预备项目:
:在活动前通过学校网站、博客、各论坛、群发布邀请函,供大众扫瞄、关注,能踊跃的参加到自闭症周的活动中来。
、所需座椅道具及汇演场地,着手预备物品的临时存放地的确定。
,领导的邀请(节目的确定)。
,人员、时间、地点的确定。
(物资)的筹备。
(任务)的支配,人职匹配。
自闭症公益活动方案3
一、活动背景
自闭症(又称孤独症)是一种儿童广泛性发育障碍性疾病,已经成为世界上人数增长最快的严峻性病症。目前,%,但目前就医的仅仅为其中极少数。自闭症患儿像天上的星星一样孤独地闪耀着微弱的光线,因此被称作是“星星的孩子”。
2022年4月2日是第九个“世界自闭症日”。麦田公益组织方案联合淄川SM广场、麦鲁小城等商家发起主题为“爱在淄博、不会孤独”的关爱自闭症儿童系列公益活动。旨在通过广泛宣扬自闭症这一病症,让这些“星星儿”,不再独自闪耀,也使爱心企业商家的善举在城市间流淌。
二、活动意义
秉承“奉献、有爱、互助、进步”的志愿服务精神,通过开展关爱自闭症儿童活动,让更多的人留意和正确熟悉这个特别的群体,号召更多的人加入到关心孤独症儿童及其家人的行列中,。同时,、呈现良好企业形象的大好机会。
三、活动方案支配
活动时间:待定
活动地点:淄川SM广场、麦鲁小城
为扩大活动影响,吸引更多市民、爱心企业参加,也为适应爱心商家、企业需求,方案分别在淄川SM广场、麦鲁小城两个会场,举办两场大型关爱自闭症儿童主题活动。
活动前期推广
1、活动宣扬。淄川SM广场、麦鲁小城、参加公益组织、爱心企业单位,通过官网、官微、线下活动等方式,发起本次关爱“孤独症”志愿者活动的宣扬。
2、开展募捐号召。向市民发出爱心募捐倡议书,号召全体市民、企业乐观为自闭症儿童募捐。捐赠形式为实物、现金形式均可,现金捐赠金额不限。
活动主要内容:
(一)举办大型户外演出活动,吸引市民参加
为增加活动吸引力,吸引更多市民关注,可在淄川SM广场或华润·万象汇举办大型文艺演出活动(室内室外均可),抓住人们的猎奇心理,以演出带动人们眼球,吸引市民关注参加。
演出只为噱头,旨在借助演出吸引市民关注,并在演出过程中奇妙地实现爱心企业、商家等的品牌传播。假如允许,可联系部分自闭症儿童患者参加现场互动。详细节目可由参加的公益组织、爱心企业商家共同协商确定。
演出时间最好支配在周末或晚上,此时人流量较大,能最大程度聚集人群,扩大活动影响力。
(二)现场义卖、募捐活动
本次活动以为自闭症患者筹集专项救助基金为主要目的,因此,原则上现场义卖募捐应以现金形式为主。当然,假如有适合自闭症儿童的实物捐助也可以考虑。
为让更多市民、小伴侣了解本次募捐义卖活动,竞赛前期,可在SM广场、麦鲁小城等通过单页、大屏、横幅、展架等多种形式,广泛开展宣扬活动,在现场售卖,义卖募捐的书籍玩具、义卖所得善款等将全部捐给参加公益组织。
随后,全部参加义卖或募捐的孩子,可以有机会跟随麦田等公益组织赴贫困山区走访献爱心。,又可以让城市小伴侣发挥爱心,自主售卖闲置的图书、文具用品,为偏远地区孩子奉献爱心,体验共享、赐予和关爱他人的欢乐。
此外,为让关爱自闭症儿童常态化,方案在淄川SM广场设置永久关爱自闭症儿童募捐点。
(三)吸纳商场内部分商家参加
为增加市民捐款的乐观性,可吸纳SM广场内的部分商家参加进来。例如市民每捐一元钱,可享受购物相应减X元或专属优待活动,
鼓舞市民捐款。由商场方面提前联系商家。麦鲁小城也可以发起捐款X元送X麦元活动,或为捐款小伴侣设置专属活动,以此激发孩子的爱心。
此外,可联系商场内部分品牌进行慈善义卖,所得收入全部捐给公益组织。
(四)适当增加其他活动形式
为丰富本次活动,可在允许范围内增加其他合适活动形式。例如,蓝色是关爱自闭症儿童的主题颜色,,参加慢跑活动,全部参加本次活动的运动员都要头戴蓝色棒球帽,跑完长度为X公里的跑道。活动目的主要为吸引市民对自闭症患者的关注。其他类似活动也可以考虑。
四、爱心企业招募
为筹集更多善款,更多活动奖品,提高市民参加乐观性,活动方案吸引更多的爱心企业参加,尤其是基于个别公益点和奖品的设置,可以吸纳更多赞助单位参加进来。
每个商家赞助费用不限,以爱心款项为主,或同等价值的奖品。详细赞助费用,依据商家选择的宣扬途径最终确定。原则上不设冠名,因本次活动是对公益嫁接模式的尝试,应适度淡化商业气息。
(一)赞助单位品牌回馈
1、推广阶段
(1)组织相关媒体进行活动报道时,体现品牌名称,并在后期的新闻报道中予以体现。
(2)印制活动宣扬单页,公益组织志愿者在市区人群密集地方进行活动推广,发放单页。单页体现赞助单位品牌名称。
2、现场活动阶段
(1)现场活动时,赞助单位可以摆放宣扬展台,发放宣扬资料和礼品,扫描二维码,询问登记相关信息。
(2)现场横幅上体现赞助单位品牌。
(3)现场进行活动集赞转发,体现赞助单位品牌。
(4)现场活动时,可支配赞助单位代表颁奖及发言。
3、后续活动报道
商家可以参加公益组织本次活动后续的助学项目执行活动,又一次获得线下及线上的品牌推广报道机会。同时,商家还可以借此机会,在自身的品牌传播方案中融入本次活动的公益元素,进一步增加新老顾客的信任和依靠度。
本次活动本身为公益活动,,参加本次爱心捐助,,,树立企业良好形象。
2022年3月20日
自闭症公益活动方案4
以“团结友爱”为团队精神,以“奉献.”为活动目的。来自高校()——“”.实践团队,在历时十天的活动中深化群众,严谨仔细,专心投入,关爱自闭儿童,让星星的孩子不再孤独。
活动分为两个阶段:第一阶段为活动宣扬及募捐阶段,在校内外进行活动宣扬,并进行“关爱自闭症儿童”慈善募捐活动;其次阶段为走访调查阶段,队员们对的自闭症患儿康复机构(包括自闭症康复中心、益智园)进行走访调查,与自闭症患儿们亲热接触。
7月19日,在紧急劳碌的预备之后,伴随着第一阶段内容的开展,活动正式拉开了帷幕。队员们布置好活动场地,张贴好宣扬海报,发放活动宣扬及调查问卷,而“关爱自闭症儿童“募捐活动也在同一时间时开展。学校的同学们对于自闭症儿童问题普遍都比较关怀,许多人主动过来捐赠物品、填写问卷或者是写下对于自闭症儿童们的爱心寄语。同学们的热忱极大地鼓舞了队员们。同时提出的许多建议也赐予了团队极大的关心。
7月21下午,团队来到北环海路,给市民及前来游玩的各地游客们发放问卷。国际海水浴场的游客们对活动非常感爱好,不仅乐观协作填写问卷,而且对团队的后期活动也非常的关怀,部分有过与自闭症接触经受的市民还给队员们叙述了一些他们的亲身经受。
8月1日早上8点,团队成员、、3人在队长的带领下,来到了自闭症康复中心。园长很热忱的接待了实践队成员。
在与王园长的座谈沟通中队员们了解到,成立于20年2月,是一所从事自闭症儿童训练的专业机构。现有自闭症儿童18名,老师9名,采纳结构化、感统训练、个训等方法为孩子供应更大的成长空间。王园长带队员们参观了孩子们的个训教室、综合教室、消遣教室、运动教室等。在参观过程中,队员们就课程支配、训练方法、建园历程等问题不时地向王老师提问,王老师热忱解答。队员们明显感觉到自闭症儿童与一般孩子的差别,也深刻感受到家长和老师们付出的耐心和爱心。