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TeachingKeyPoints【教课要点】
Thevocabulary:
hurtone'sback
Targetlanguage:
-ray.
'tsoundgood.
TeachingDifficultPoints【教课难点】
.
.
TeachingAids【教课工具】
anEnglishbook,ataperecorderandCAI
TeachingSteps【教课过程】
★Step1Previewandperception【预****感知】
Askthestudentstoreadthevocabularyandtargetlanguage.
依据汉语意思完成以下句子。
。
I______youshouldseeadoctorand______an-Xray.
。
Thatdoesn't______.
★Step2Consociationandexploration【合作研究】
,asksomestudentstochecktheanswers.
★Step3Leadingin【情形导入】
.
doesn':
S1:Doyouhaveafever?
T:No,Idon't.
S2:Doyouhaveaheadache?
T:No,Idon't.
S3:
:
T:What'sthematter?
Ss:?
T:
Ss:
Step4Pre-task【准备任务】
Page8,SelfCheck
CompletethetasksinSelfCheck1.
.
.
.
.
Step5While-task【过程任务】
.
.
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.
Step6Post-task【后续任务】
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.
★Step7Consolidationpractice【牢固练****br/>Lookatthestudents'bookofthe5thexercise.
Step8Summary【课堂小结】
'tknowthis,pleasefinishitafterclass.
★Step9Homework【家庭作业】
.
.
BoardDesign板书设计
Unit1What'sthematter?
ThefifthperiodSelfCheck
:hurtone'sback
:
(1)IthinkyoushouldseeadoctorandgetanX-ray.
(2)Thatdoesn'tsoundgood.