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文明出行社会实践活动方案篇一
为了增加学生文明意识、交通意识、城市意识,提升城市品位,树立城市形象,展示学校风貌,培育社会文明风尚,依据丹徒区环保局有关文件精神,学校确定,在全校开展“文明出行,从我做起”主题活动。详细实施方案如下:
一、指导思想
“文明出行”是公民素养和城市形象的重要标记,也是学校良好校风的重要体现。开展“文明出行、从我做起”活动,要从学生抓起,从现在抓起;要坚持以人为本,环保先行。同时应注意对学生的养成环保,通过宣扬发动、教化引导和有效管理,培育学生良好行为****惯和文明出行意识,努力营造平安、有序、文明、和谐的交通环保,为深化“迎世博、讲文明、树新风”活动贡献一份力气。
二、提高相识,加强领导
“文明出行,从我做起”活动是提升广阔中小学生文明素养,树立城市形象和学校形象的重要举措。依据上级有关要求,特成立学校“文明出行、从我做起”活动领导小组:
三、活动步骤
1、开展“文明出行,从我做起”宣扬活动:20__年4月中下旬(4月19日为全区中小学“集中启动宣扬日”)。
2、开展“文明出行、从我做起”教化实践活动:20__年5月至11月。学校将利用每周一升旗、重大事务、节庆日、主题班会、读书竞赛、演讲竞赛、文艺扮演等活动,开展“文明出行”教化实践活动。同时,各年级要结合本次活动开展“五小”行动,即争做“道德小公民、环保小卫士、家庭小帮手、文明小使者、交通平安小先锋”,动员全体学生主动参加活动,从点滴小事做起,从我做起,争当文明小公民。
3、组织“文明出行、从我做起”总结考核:20__年12月。
四、活动内容布置
1、4月19日利用周一的升旗仪式进行“文明出行,从我做起”的启动仪式,并向全体学生发出“文明出行,从我做起”的建议。
2、向家长发放一份“文明出行,从我做起”的建议书。(4月中旬)
3、各中队出一期以遵守交通法规为内容的黑板报。(5月底检查评比)
4、各中队举办一次“我是90后,文明迎世博”的班队会。(5月上旬评比)
5、开展“小手拉大手,争做文明小使者”活动。(6月)
6、开展文明出行宣扬画的征集、评比活动。(10月至11月)
五、工作要求
1、细心组织,抓好落实。
2、广泛宣扬,营造氛围。要实行多种形式,宣扬交通法规,传达文明学问,监督不文明行为。要充足发挥学校广播台、班会、黑板报、宣扬橱窗等阵地的作用,加强对学生的宣扬教化,普和交通学问和文明规范,形成全民参加的良好氛围。
文明出行社会实践活动方案篇二
为进一步增加广阔市民爱惜环境卫生意识,提升我市环境卫生质量,处团委根据市委市政府关于动员全市上下宣扬省运、迎接省运、服务省运的要求,结合市容环境卫生百日整治行动的须要,拟组织城管志愿者开展“和谐省运,文明出行”宣扬活动,特制定工作方案如下:
一、活动目的
为在省运会期间一直潭领导、嘉宾、运动健儿展示湘潭“干净、整齐、美丽、和谐”的市容环境,提倡广阔市民爱惜环境卫生、劝导破坏环境卫生行为,解决环卫工作的一些难点问题,充分发挥广阔团员青年宣扬文明、提倡文明行为中的主动作用,不断提高市民文明素养,营造和谐湘潭的氛围。
二、活动时间
1、启动仪式:20__年5月4日上午9:00起先参与局团委组织的启动仪式,启动仪式后城管志愿者分别到各点开展宣扬。
2、宣扬活动:5月(5月定在4日上午9:00)和6、7、8月份的第四个周四下午1:30至5:00(每月一次)。
三、活动地点
1、公交港湾:板塘1个,潭城中心站1个,罗源广场1个,老县政府1个。
2、加气站:河东吉安路板摄路口加气站、河西熙春路延长线加气站。
四、活动内容
1、在全市重要公交站点及公交车上开展宣扬教化和文明劝导,帮助公交车内和站台内卫生清扫,引导司乘人员将车内垃圾倒入容器内,提倡广阔市民文明出行、文明规范用语、文明乘车、礼让老孕幼,劝导广阔市民在车行过程中随意吐痰、乱扔垃圾、向车窗外抛撒杂物、破坏公共设施等不文明行为。
2、在主要加油、加气站点引导私家车主和出租车司机将车内垃圾倒入容器内,劝导他们不要在车行过程中随意吐痰、乱扔垃圾、向车窗外抛撒杂物、破坏公共设施,提倡文明行车。
五、活动人员
1、河西、河东团支部成员共6人。
2、从各基层单位抽调30人(由参与“五四”青年节拓展训练活动的团员、青年组成)。
3、三所文明劝导员:雨湖所30人,岳塘所26人,板塘所8人,计64人。(仅参与5月4日启动仪式)
六、硬件打算
1、在各活动点摆放贴有“文明在心中,垃圾不落地”等宣扬标语的垃圾方桶各1个,共计6个。
2、协调各
基层服务所分别在宣扬活动的港湾支配1名文明劝导员,长期在宣扬活动的港湾收集车上垃圾(加气站所在道路支配路组1人收车上垃圾),并报人员名单及联系方式,处团委将制作成环卫服务卡,送予司乘人员,便于联系。
七、活动支配
1、人员支配:
(1)公交港湾:板塘6人,潭城中心站7人,罗源广场7人,老县城6人。(每个点分两组进行)
(2)加气站:吉安路加气站4人,熙春路延长线加气站4人(两加气站不分组)。
2、工作支配
(1)上公交车宣扬:每组支配1人向司乘人员宣扬,并发放环卫服务卡1张;支配1人上车清扫车内垃圾(车内不拥挤状况下);支配1人用小喇叭向车内乘客宣扬;后勤负责后勤工作及帮助路组收集人员倾倒方桶内垃圾。
(2)加气站宣扬:支配1人与私家车主及的士司机宣扬,并发放环卫服务卡1张;支配2人收集加气车辆上垃圾;支配1人负责后勤及帮助路组收集人员倾倒方桶内垃圾。
八、工作要求
1、高度重视,加强领导。“和谐省运,文明出行”青年志愿者活动是由我处承办的宣扬省运,提倡文明、爱惜环境的大型活动之一,是提升湘潭青年文明素养、展示青年文明形象的重要活动,处属各单位要高度重视,仔细做好组织发动工作。
2、上下联动,亲密协作。各级团组织要集中力气,做实做细各项打算工作,加强联络,充分体现共青团组织在省运会举办过程中的有效作为。
3、规范言行,留意平安。志愿者一是要在活动中留意自身平安,避开发生平安事故或与人发生纠纷;二是要留意视察,尽量选择不拥挤的公交车宣扬,避开公共秩序混乱;三是要规范自身言行,文明礼貌用语。
文明出行社会实践活动方案篇三
为深化实行我市创建全国文明城市工作部署精神,进一步加强学校交通平安教化,着力提升全校师生的交通平安、交通遵守法律和交通文明出行意识,最大限度地预防和削减学生交通事故的发生,创建良好的道路交通环境。依据《肇庆市道路交通秩序专项整治行动实施方案》和《肇庆市教化系统开展“文明交通进校内”主题教化活动实施方案》要求,结合我校实际,根据市区教化局统一部署,从5月份起至今年年底在全校广泛开展“文明交通进校内”宣扬教化活动,特制定此实施方案。
一、工作目标
通过组织开展“文明交通进校内”活动,使全校师生的'文明交通意识进一步增加,使文明行车、文明停车、文明乘车、文明行走成为全校师生的自觉行动,并带动家长共同创建平安、有序、文明、畅通、和谐的道路交通环境,有效预防道路交通事故的发生,保证学校的“一方平安”,达到“教化一个孩子,带动一个家庭,辐射整个社会”的目的,为我市全力创建全国文明城市贡献一份力气。
二、活动主题:
文明交通,从我做起。
三、组织领导
组长:___(整体策划、支配部署,全面协调、督察工作)
副组长:___(老师的。教化、对外宣扬),___(校内及周边交通平安环境整治)
成员:___
创建工作领导小组下设办公室,办公室设在德育处。
四、工作支配
(一)宣扬教化阶段(5月份)
1、组织全校老师召开动员部署会,主要是统一思想,提高相识,提出详细要求(办公室负责);制定并印发《肇庆市州端中学开展“文明交通进校内”主题教化活动方案》。(德育处负责)
2、组织全体师生学****中华人民共和国道路交通平安法》、《道路交通管理条例》和《全国中小学生平安管理规定》等法律法规,加深对道路交通平安学问的理解和驾驭,自觉做到知法、遵守法律。(老师的学****由办公室负责,学生的教化由德育处负责)
3、利用板报、校内广播、主题班队会、学问讲座、图片展览等形式向学生宣扬交通平安学问,增加交通平安意识,使学生养成良好的交通平安行为****惯。(办公室——负责校内宣扬、图片展览;德育处——负责主题班队会、学问讲座;团委——负责校内广播)
4、开展好“五个一活动”,即:一是组织校会、班会及签名活动;二是组织一次征文、演讲、手抄报、漫画或交通平安学问竞赛;三是邀请交警部门人员到校进行一次交通平安学问讲座,开展交通平安图片巡展或者观看交通平安宣扬片;四是开展一次文明交通志愿劝导活动,由民警和学校团委学生会组织学生志愿者在学校门口劝阻学生和家长不文明交通违法行为;五是修订和完善学校放学时段的学生疏散方案,组织一次演练。
(德育处——负责组织校会、班会、手抄报、漫画或交通平安学问竞赛、交警讲座、疏散方案及演练;教研室——负责征文;团委——负责签名活动、演讲、学生志愿者)
5、在学生中开展“家长送我上学校,我给家长提个醒”活动,发放“小手拉大手”文明交通倡议书及家长承诺签名,呼吁广阔家长自觉抵制酒后驾车、不系平安带、超载、超速、骑摩托车不戴头盔、闯红灯等危急驾驶行为,在教化学生自觉遵守交通法规的同时,努力发挥带动和辐射作用,使文明交通活动家喻户晓,深化人心。(德育处负责)
(二)集中整治阶段(6月份)(主要是协作上级部门工作开展)
1、做好学校周边交通秩序整治工作,会同公安部门制定详细整治方案,加强学校安保人员巡查管理,加强上学放学繁忙时段交通管理,维护校内周边交通秩序。(总务处负责)
2、确定专人负责维护校门前交通秩序,做到车辆摆放有序,无占道经营、违法停车现象。特殊是上下学期间,要协作交警部门疏导门前车流,保证师生平安和交通畅通。(总务处负责)
3、对学生的上下学乘车状况进行全面排查和登记,坚决制止证照不全、车况不良等非法营运车辆接送学生,杜绝校车超载、超速、酒后驾车、不按规定线路行驶和带故障上路等行为。(德育处负责)