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没有早期音乐教育,干什么事我都会一事无成。
最好是创作出真实情况,而不是照搬。
耳朵听到的旋律是美好的,可是,听不到的旋律更美好。
音乐应该令人类的精神爆发出火花。
当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候,我对最幸福的国王也不敬羡。
爱因斯坦说过,没有早期音乐教育,干什么事我都会一事无成。
欣赏音乐,需要有鉴识音律的耳朵,关于不辨音乐的耳朵说来,最美的音乐也毫没心义。
经过音乐并在音乐中教育我们的孩子
相信音乐相信生活。
没有音乐,生命是没有价值的。
音乐教育其实不是音乐家的教育,而第一是人的教育。
情动于中而行于言,言之不足而咏歌之。
在真实的音乐中,充满了一千种心灵的感觉,比言词更好得
多。
若是没有音乐,生活就是一个错误。
对美的感知和理解是审美教育的核心,是审美的要点。
乘着音乐的翅膀,聆听灵魂的声音。
音乐是比所有智慧、所有哲学更高的启示。
音乐是耳朵的眼睛。
好多年轻人在学****音乐时学会了爱。
音乐教育除了特别重视道德和社会目的外,必定把美的东西作为自己的目的来研究,把人教育成美平易的。
音乐是生活中最美好的一面。
音乐表达的是无法用语言描述,却又不能能对其保持默然的
东西。
音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清流;第一,是陶冶性情的熔炉。
韵律有一种魔力,它甚至会使我们相信我们怀有最崇高的感
情。
说过,没有早期音乐教育,干什么事我都会一事无成。
体育教师暑期培训学****心得领悟
体育教师暑期培训学****心得领悟
冒着炎炎的酷暑,十多天的新课程培训学****宣布告一段落。勤奋伴着收获,感想颇多。经过学****加强了对新课程的认识,利处多多,势在必行。学到了知识,但还有些抽象,仍需连续学****理解、消化并用于实践。而最主要的收获是对学校体育和体育教师的形象和角色产生空前未有的认识。
过去体育教师在学校里的形象是什么?没关紧急,什么人都能代替的“放羊人”;脑筋简单,四肢发达;轻松、快乐,无授课压力;小三门,基层人物,福利、职称、优秀此后排;常常还要参加些校内的体力劳动等等。此后次新课程培训的论坛沟通上不难看出,多数体育教师的内心充满了自卑和不满,长远处于压迫和抱怨状态。至于造成这种情况的原因可是是过去社会对学校体育的关注度不够,重视程度不够。诚然教育理论已经明确指出学校体育的重要性,而且给出了可行的改革方案,但地方的执行力度是远远不够的。
经过此次学****让我们看到了改变命运的曙光,学校体育改革的圣火已经燃到了我们的身边。我们必定抓住这一学校体育改革浪潮,全体同仁共同努力,甘于付出,把此次学校体育新课程改革作为改变我们体育教师形象的机会。让体育教师成为拥有不能代替的,拥有高妙专业涵养的、备受瞩目的人群。让学校体育也像其他学科那碰到社会和领导的关注。
要想改变学校体育和体育教师的形象,我以为在全面贯彻落实新课程改革的前提下,我们体育教师首要做到的是自己在课堂上角色的转变:
1、从讲台上走到学生中间。教师不再以自我为中心,上面讲,
下面听,上面做,下面学。而要走到学生中间做活动的参加者、观察者、指导者、谈论者、总结者。
2、教师从命令学生做练****的“司令”变成激励和引导学生一起参加速乐运动的“政治委员”。教师不能够在想让学生做什么,就让学生做什么了。而是要科学合理的拟定多层次的授课目的,以目标引领授课内容,引导学生快乐的'参加运动。
3、教师从给学生测试、打分的“考官”变成给学生总结学****和
锻炼成就、解析不足的“教练员”。教师不再单一的给学生做定量性质的谈论。而是要定性和定量相结合的谈论学生的体育成绩和锻炼收效,为学生体育与健康课的不停进步起到推进和激励的作用。
4、教师从抱着“授课大纲”给学生灌输动作要领的“书匠”变成给学生带来身心健康、社会适应能力、平生体育意识的朋友。教师不再有现成的授课内容,不再在学生身上做无用功。而是要在有限的课堂上给学生带来平生的利处。
同时我们的学生也要做到角色转变:
1、学生从滥竽充数的“人云亦云者”变成有独立空间的“运动者”。学生不再可是跟着全班同学一起做好多不喜欢的东西。而是能够独立的思虑,独立的练****独立的进步。
2、学生从被动的“接受者”变成主动的“选择者”。学生能够依照自己爱好和条件主动的选择学****内容。
3、学生从“样样通,样样松”转变成能够显现自我专长的“个
性者”。学生经过选项学****能够集中的练****某项技术,该项技术水平必然获取迅速的提高,有机会显现自我个性和特点。
如能做到以上转变,相信学校体育绝对会蹬上一个新的高度。
体育新课程的推行对我们提出了更高的要求。我们必定倾尽全力,抓住契机,接受挑战,不停的学****br/>家长培训心得领悟
家长培训心得领悟
时间过得很快,再过一个多月儿子立刻结束一年级的学****而这
天的时间就在不知不觉间赶忙流走。眼看着儿子一每天的懂事和成熟,我从心底里感谢学校和老师。孩子在学校的教育下长大,作为家长的我们也在家长学校里得益非浅,感觉颇深!
记得第一次参加家长学校的开学典礼时,还带着很多的诱惑:家
长学校------多么陌生的词语!可当一堂课听下来才理解其中的神奇,
原来这是针对我们这些年轻父亲母亲特地创立的学校,也是让我们认识
到家庭教育在推进素质教育中所起到的重要作用;帮助我们成立正确的教育观和人才观;更是让我们理解做人远比分数重要的一所好学校。因此,特别感谢学校为我们家长供应了难得的学****机会!
下面结合在家长学校听课后的感觉和所碰到的启示谈几点自己教育孩子的领悟,同时也与各位老师和家长共同沟通与商讨:
一、欣赏教育
关于欣赏教育,我还特地买过碟子来看过,此后也在家长学校的讲座里听老师提起。我们发现并欣赏孩子的进步,不但影响到孩子学****和做事的收效,而且还会影响到孩子对学****和做事的态度。若是我们对孩子的进步不听、不看、不用然、不赞美,孩子的学****态度必然会碰到打击。因此我们不要吝啬我们的微笑和夸耀,常给他们激励:“你很棒!我真替你感觉骄傲!”自然,欣赏教育其实不意味道着拒绝责怪,可是别忘了在责怪他们事后仍记得给他们一个拥抱,让他们知道我们有多爱他们!
二、学会宽容,拒绝自私
现在的孩子都是独生子女,都是家里的小皇帝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,我相信众多的家长对此都深有领悟。独生子女的
家庭常常以孩子为中心,从小到大****惯于衣来伸手,饭来张口,什么事都不用其操心,由于父亲母亲会把所有安排的妥稳当贴,有什么好东西都是一个人拥有独享。做错了事,打不得,说不得,由此一来就养成孩子自私的性格,不懂宽容。因此我们就要培训孩子的责任感,让他们懂得与别人分享快乐,懂得礼让、懂得尊敬、懂得团队精神,更要懂得孝敬父亲母亲,尊敬师长。我常常告诉儿子,在班上多交朋友,要常常帮助别人。也许在接受了同学的帮助时,要懂得感谢和感恩!
都说独生子女是自私的一代,象他们这样从小缺少必要的磨练和经历,显然是人生一大缺憾和危机,而这很简单造成其个人性格思想上的弊端和不足,确实很难想象将来步入社会会有怎样的表现和姿态。
三、接受挫折和失败
关于自己的儿子,我知道在这一点上我做得特别差。从他出生到现在,几乎没受过挫折,也没经历过失败。让我记忆最深刻的是儿子在学校由于不小心把同学撞倒了,从没被老师责怪过的他由于太紧张而神情大变,反倒把老师吓倒。因此可知,过于的爱惜备至让他在面对这样的事情时没有承受能力,因此合适的让孩子出温室见风雨是有必要的。有一天儿子回来后告诉我说他今天被老师罚站了,我问为什么?他说由于上课讲话,在我还没来得及公布谈论时他说:“妈妈,你不是说要让我接受挫折教育吗?被老师罚站了算是接受挫折了吧!当时我就笑了,是啊,也许有时犯一下错误被老师责怪未必不是好事。
四、承受委屈
承受委屈是刚毅、勇敢的表现,是更加成熟更加深沉的勇敢。而这种承受也许这种承受力正是我们孩子身上所缺少的。也许将来我们不会为他们的学****担忧,不会为他们的成绩担忧,但却会为他们怎样走向社会?怎样在社会中找到自己?又怎样迅速融入和适应这个复杂而多变的社会而担忧?!
那么孩子在学校或是其他地方受了委屈,就告诉他和小朋友在一起相处就要互相礼让,这种礼让与委屈不会让他失去什么。而我们更要教育他在勇敢地承受委屈的同时更要勇敢地站立起来,保持健康的心态和崇高的人格。
五、养成优秀的****惯
能改变我们一世的,也许就是一些优秀的****惯!成功是一种****惯,失败也是种****惯;对孩子而言,养成优秀的生活和学********惯,受用终
生。父亲母亲的言传教也会目染耳濡的改变和影响着孩子。因此在我们要求孩子别这样别那样,要这样要那样时请问问自己可否这样做了。而优秀的****惯都是在一些琐碎和细微的小事中培养和形成的。都说行为决定****惯****惯决定性格、性格决定数运,那么希望经过努力能使孩子养成优秀的学****生活****惯,让他们将来在搜寻成功时不至于两手空空。
六、一分付出一分收获
有朋友跟我说小学的孩子应该是在玩耍中度过,不应看作天学****也许这话不错。能让孩子在他的童年想多快乐就多快乐,在他还是无忧少年时尽兴享受快乐岁月。可是,现实的教育却让我们不能够这样。面对这样竟争激烈的社会,真恨不得教会孩子七十二变的本领,因此为了不输在起跑线,为了帮助孩子在将来的生活中更成功的地搜寻幸福,作家长的只好是让他们学会更多的东西。自然,拨苗滋生也不好,孩子的学****是一辈子的事。而那些对孩子的学****任凭自流,推行“开放式”管理的家长,你只有付出了,才有可能获取你想要的结果。
记得有这样一段话:若是你的孩子不能够成长为参天大树,那就让
他做一棵不见经传的小草吧,他相同能够给你带来春天的美丽;若是
你的孩子不能够成为一片汪洋,那就让他做一朵最小的浪花吧,他同
样能够带给你跳动的欢乐;若是你的孩子不能够成为一位名人,那就让他做一个平凡的人,无论是地地道道的农民,或是普一般通的工人,也无论是一名军人还是一位商人,只要他诚实、正直、平易、进步,为父亲母亲者都应感觉骄傲,只要他是对社会适用的人,这就足够了。
因此,作为家长,我感谢学校、感谢老师,是你们勤奋的培养,才让我们的孩子获取知识,强健成长。无论将来他们从事什么职业,能有多大成就,无论他们是大树还是小草,是汪洋还是浪花,是名人还是凡人,是工人还是农民,是军人还是商人,只要他们诚实、正直、平易、进步,做父亲母亲的也就知足了!
今天下午女儿班主任发来短信,要求家长写一篇参加家长学校的心得领悟,感觉有些慌张失措,由于到家长学校学****不是我自觉的事,实是耐不住女儿的软磨硬求才去参加的,其听课的收效可想而知,,只好找出家长学校的教材,囫囵吞枣的看了一下,再在网上查察一遍,终于挤牙膏似的写出了这么点东西,如有相同,纯属抄袭,请不要追究.
经过一年的家长学校的学****可谓得益颇多,深深领悟到隆化一校订学生的重视、关心和爱惜,也更深的领悟到家庭教育在孩子成长、学****过程中与学校教育相同重要。现就自己听课后的感觉谈点领悟:
一、培养孩子优秀的****惯
一个好的****惯会让孩子在学****和生活中得益平生,一个坏的****惯,会徒增好多弯路和挫折。作为家长的我们不但要让孩子在人生的最初形成优秀的生活****惯,还要重视学********惯的养成。比方:孩子回家后自觉完成作业,不拖拉,完成后认真检查作业。要让孩子在不经意的小事中培养形成优秀的****惯。都说行为决定****惯****惯决定性格、性格决定数运,希望经过努力能使孩子养成优秀的学****生活****惯。
二、培养孩子成功的自信
在现实中,要不停地激励孩子,给孩子以自信,让她找到学****的乐趣,尝到学****带来的甜果。孩子有好多事情做得不好,我们要合时地帮助孩子并以欣赏的目光来看孩子的成功点,使其不停自信。
三、尊敬理解相信孩子
现在孩子的学****任务和压力比我们那时多得多,作为一名好家长,要多陪陪孩子,陪孩子看书、学****多与孩子沟通,坐下来与孩子一起分享学****的快乐。关于孩子合理的梦想与要求,家长应站在孩子的角度去解析思虑,尽量予以知足。答应孩子的事,无论怎样都要守信,关于孩子的学****成绩要理性解析,要以平常心来对待孩子的学****成绩,要淡化成绩观,重视孩子的综合素质、各方面学****能力的培养。
诚然这样说,但在实质中,以上的这些我都做得不是很好,在必然程度上给孩子造成心理压力,我会在下一学期注意的,希望学校能连续搭建家校沟通的平台,形成合力,共同实现孩子全面健康的成长。
感谢学校为我们家长供应了一个难得的学****机会。诚然我自己也是一名教师,但我从家长学校中也学****了好多东西,得益不浅。主要有这样几方面领悟:
第一。要重视对孩子进行沟通,重视培养感情、态度、价值观的
教育。作为一名刚踏入学校的孩子,作为家长的我们必然要言传身
教,我们自己的言行举止,对孩子的影响是很大的,有的可能会影
响到他们的一世,孩子可否***成才,作为孩子的第一任老师的父
母,有不能推却的责任。有的家长以为对孩子的教育是学校的事情,
对孩子的成长充耳不闻,每天只顾接送,遇事常常只问结果,不问
是非黑白,相信棍棒底下出好子的古训;孩子的成绩等没有达到家长
的要求,而对孩子进行斥责等。须不知孩子也有思想和想法,我们
应该动之以情,晓之以理,尽管他可是个孩子。
其次,要学会培养孩子优秀的学********惯。作为才踏进学校的孩子,我们更多的是培养他们有优秀的阅读****惯。如引导他们观察自然,观察生活。提高他们对学****的兴趣,关于他们在学****中获取的点滴成绩要及时地恩赐育分的必然。
第三,为孩子念书创立条件,优化环境。天心区教育局关协的李主任重申外界环境条件是孩子读好书的外因,父亲母亲的素质、住所条件、家庭生活****惯、住地环境的氛围等诸多方面均是影响孩子念书的因素,父亲母亲应到起到模范作用,多念书多看报,不停更新和增加
知识,对孩子起到目染耳濡的作用。家庭生活****惯要注意,孩子看书,家长应给孩子创立一个小天地,使孩子感觉到念书是种享受。
最后,要重视孩子的心理健康。孩子的心理健康关系一个民族的将来,若是自私、冷漠、独特、只讲索取不愿奉献占上风,那么我们不能够不为我们祖国的将来担忧,因此作为家长,我们不能够片面地只重视到孩子的成绩,而忽视非智力因素。主要求我们这些家长要转变看法、脚扎实地地依照孩子的情况,设置目标,重视孩子的全面发展,使孩子***成才。
星期六,我去参加了文化路小学组织的家长会,让我得益不浅,对学校工作及教师的工作又有了进一步的认识,也认识到家长配合学校、老师教育对孩子生活与学****起重视要的作用,学到了怎样做好四年级这一转折点教育,真实抓好这一时期孩子学****教育、养成教育。同时让我认真反思过去教育孩子的方法。
此次的家长会李老师、沈老师都针对自己所教科目讲解了各科掌握学****内容的重要方法,系统地解析了本班学生在进入四年级以来的情况。两位老师结合此次期中考试、解析本班学生做错的题型和其发生错误的原因。针对学生比较单薄的环节,提出了希望家长在哪方面要进行指导、特别要重视孩子家庭作业。总结了班级开学到现在的孩子们表现,针对孩子的进步和不足,特别指出,家长应该有平常心,正确地对待学生的成绩,孩子每次考试回来,不要只盯着考试成绩,学****过程很重要,成绩孩子差的时候要帮助孩子解析错题的原因,是学****态度上还不够正直,还是学****方法还有待提高,关于不懂的要解析透,激励孩子独立思虑,及时纠错,让孩子理解学会为止,让孩子成立自信心,只要孩子一有进步,都要及时激励夸耀。要多关心他们,与他们沟通,多聆听他们在学校中的表现,督促他们养成优秀的学********惯等。不应该一味斥责,更不能够够训骂孩子。从教育孩子怎样珍惜时间、计划学****擅于使用夸耀和责怪的方法、作为家长要记住好多成功的孩子都是夸耀出来的,并举了一些成功的案例,如《哈佛女孩刘亦婷》,引导家长要配合老师,和老师多沟通,让孩子真实成才,得了家长的一致认可。