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中小学生行为规范守则篇一
一、自尊自爱,注意仪表
1、维护国家荣誉,敬重国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2、穿戴整齐、朴实大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。
4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参与迷信活动。
6、疼惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。
7、留意平安,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚恳守信,礼貌待人
8、同等待人,与人为善。敬重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。
9、敬重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提看法看法要恳切。
10、同学之间相互敬重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生冲突多做自我指责。
11、运用礼貌用语,讲话留意场合,看法友善,要讲一般话。接受或递送物品时要起立并用双手,
12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的`讲话,不打搅他人学习工作和休息,阻碍他人要致歉。
14、诚恳守信,言行一样,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要刚好归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。
15、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。
三、遵规守纪,勤奋学习
16、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。
17、上课用心听讲,勤于思索,主动参与探讨,勇于发表见解。
18、仔细预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。
19、主动参与生产劳动和社会实践,主动参与学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。
20、仔细值日,保持教室、校内整齐美丽。不在教室和校内内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。
21、爱惜校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。
22、遵守宿舍和食堂的制度,疼惜粮食,节约水电,听从管理。
23、正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。
四、勤劳俭朴,孝敬父母
24、生活节俭,不相互攀比,不乱花钱。
25、学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。
26、生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理支配课余生活,坚持熬炼身体。
27、常常与父母沟通生活、学习、思想等状况,敬重父母看法和教育。
28、外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿或留宿他人。
29、爱护帮助父母长辈,主动担当力所能及的家务劳动,关切照看兄弟姐妹。
30、对家长有看法要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。
31、待客热忱,起立迎送。不影响邻里正常生活,邻里有困难时主动关切帮助。
五、严于律己,遵守公德
32、遵守国家法律,不做法律禁止的事。
33、遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过公路走人行横道,不跨越隔离栏。
34、遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位。
35、爱惜公用设施、文物古迹,爱惜庄稼、花草、树木,爱惜有益动物和生态环境。
36、遵守网络道德和平安规定,不阅读、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。
37、珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不滥用药物,拒绝毒品。不参与各种名目的非法组织,不参与非法活动。
38、公共场所不喧哗,瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。
39、观看演出和竞赛,不起哄滋扰,做文明观众。
40、见义勇为,敢于斗争,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发觉违法犯罪行为刚好报告。
小学生行为规范守则
1、敬重国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2、敬重父母,关切父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教育,外出或回到家要主动打招呼。
3、敬重老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教育,与老师沟通。
4、尊老爱幼,同等待人。同学之间友好相处,相互关切,相互帮助。不欺压弱小,不讥笑、戏弄他人。敬重残疾人。敬重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌,说话文明,讲一般话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打搅别人的工作、学习和休息。
6、诚恳守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西刚好归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。
7、虚心学习别人的特长和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。
8、疼惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。
9、衣着整齐,常常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会整理房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参与活动守时,不能参与事先请假。
11、课前打算好学习用品,上课用心听讲,主动思索,大胆提问,回答问题声音清晰,不随意打断他人发言。课间活动有秩序。
12、课前预习,课后仔细复习,按时完成作业,书写工整,卷面整齐。
13、坚持熬炼身体,仔细做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿态正确。主动参与有益的文体活动。
14、仔细做值日,保持教室、校内整齐。爱护环境,爱惜花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱惜公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。
16、主动参与集体活动,仔细完成集体交给的任务,少先队员听从队的决议,不做有损集体荣誉的事,集体成员之间相互敬重,学会合作。主动参与学校组织的各种劳动和社会实践活动,多视察,勤动手。
17、遵守交通法规,过公路走人行横道,不乱穿公路,不在马路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
18、遵守公共秩序,在公共场所守不拥挤,不喧哗,礼让他人。乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。
19、珍爱生命,留意平安,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危急的嬉戏。
20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参与封建迷信活动,不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争,遇到坏人坏事主动报告。
解读篇二
1、让《守则》活起来
曾经听说过,国外就有创意独到的老师将元素周期表改编成rap,在赢得学生一样好评的同时,也让学生们记住了元素周期表,这种教学方法可以说是形式鲜活效果好,我们在普及新版《守则》时也可以借鉴这样的思路,比如学校可以举办新版《守则》学问竞赛,也可从学生实际生活动身,提炼新版《守则》中“主动分担家务”、“不吸烟不喝酒”、“文明绿色上网”等生活规范,通过让学生排演相关话剧、情景剧等素养教化方式,既调动学生学习的主动性,又便于学生理解和应用,这样的形式听起来是不是棒棒哒!
2、家庭教化要“给力”
父母在孩子的教化成长中,起到了至关重要的作用,我以为把《守则》落实好,老师虽说责任很大,但是要只是依靠老师,家长却做甩手东家,这确定不行。家长在平常教化孩子时,要真正相识到溺爱对于孩子所存在的危急有多大,让孩子在家多担当一些家务,让孩子体会到劳动的辛苦,让孩子能够明白做父母的不易,让孩子在思想上养成感恩的心态。
3、“润物无声”开拓“隐性课程”
什么是“隐性课程”呢,顾名思义就是看不见摸不着的课程,无论是学校建筑、设备、景观的设计,还是校班的。管理制度、班级的精神风貌,可以说都是一种“隐性课程”,这些要素隐藏和融通于学校日常生活,对学生的成长产生深刻长久的影响。例如,爱集体助同学、虚心接受指责、学会合作共处、保持言行一样、不说谎不作弊、借东西刚好还等行为规范要求的养成,完全是通过学生在学校日常生活中,通过与老师、同学间的人际交往过程来培育和实现的。
4、校本教材可以有
江苏省泰州中学党委副书记殷荣安建议,《守则》用现代话语体系将中国传统文化“治心”和“教化”进行诠释,提出了中小学生在家、在校、在外,为人、处事、待人的基本原则和行为规范。有条件的学校,可以结合本地本校实际,逐条解读新版《守则》的详细内容,通过各种案例明确告知学生在日常学习生活中的美与丑、善与恶和禁与行,使学生静有其位,动有其轨。
5、主题班会开起来
学校可以召开主题班会,围绕“学习落实《守则》,培育好习惯”专题,比照《守则》内容,排查自身差距,反思存在不足。还可以通过校内网举办践行《守则》的网络主题班会,发动全校学生比照《守则》评点不良言行,引导学生树立正确的言行导向,既加深学生对《守则》的理解,又培育了学生民主管理和自觉模范践行《守则》的意识。
中小学生行为规范守则篇三
一、自尊自爱,注意仪表
1、坐、立、行走、读书、写字姿态端正。
2、穿戴整齐、朴实大方。头发干净整齐,男生不留长发,女生不烫发,不化妆,不佩戴手饰,不穿高跟鞋。
3、养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔纸屑、果皮,不吸烟,不喝酒。
4、举止文明,不打架、斗殴、骂人,不说脏话,不赌博,不参加封建迷信活动。
5、不看宣扬~、凶杀、迷信的书刊、录像,不听不唱不健康歌曲。
6、不进营业性舞厅、酒吧。
7、拾金不昧,不受利诱,疼惜名誉,不损人格。
8、遇见来宾,以礼相待,不卑不亢。
二、真诚友爱,礼貌待人
1、运用礼貌用语,讲话留意场合,看法亲善,要讲一般话。
2、敬重他人的人格、宗教信仰和民族习惯,谦恭礼让,敬老爱幼。敬重妇女,帮助残疾人。
3、敬重全体教职工,见面行礼或主动问候。回答师长问话和接受师长递送的物品时要起立,给老师提看法看法恳切。
4、同学之间团结互助,正常交往;不叫羞辱性外号,不欺侮幼体弱的同学,发生冲突,多做自我指责。
5、待客热忱,起立迎送。邻里有困难时,主动关切、帮助。
6、未经允许不进入他人房间,不动用他人物品,不拆看他人信件和日记。
7、不要随意打断别人的讲话,不打搅他人学习、工作和休息,阻碍别人要致歉,被人阻碍不计较。
8、守信守时,答应别人的事要按时做到,做不到时表示歉意。
三、遵规守纪,勤奋学习
1、升国旗,奏国歌要肃立、脱帽,行注目礼。
2、保持教室、校内整齐美丽和图书馆、阅览室的宁静,不在教室和楼道内吵闹喧哗。
3、爱惜校舍和各种公物,不在黑板、墙壁、布告栏处涂抹乱画,借阅书刊要按时归还,损坏东西要赔偿。
4、按时到校,上课前打算好学习用品。上、下课时,起立向老师致敬,下课时,请老师先行。